17.(1)雨后的晚上,天剛放晴,地面上雖已干,但仍有不少積水,為了不踩到地上的積水,試說(shuō)明在迎著月光和背著月光時(shí)應(yīng)該怎么走才不會(huì)踩到積水,并說(shuō)明原因.
(2)觀察漫畫(huà),用所學(xué)光學(xué)知識(shí)回答為什么會(huì)發(fā)生溺水事故.

分析 (1)人看物體的條件:物體發(fā)光或反射光,物體發(fā)的光或反射的光線能進(jìn)入人的眼睛.
平行光射向平而光滑的反射面,反射光線平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射.
人感覺(jué)物體的亮暗,關(guān)鍵是進(jìn)入眼睛的光的多少,進(jìn)入眼睛的光多就感覺(jué)亮,進(jìn)入眼睛的光少就感覺(jué)暗.
(2)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,據(jù)此分析.

解答 答:平靜的水面,能發(fā)生鏡面反射,地面凹凸不平,地面發(fā)生漫反射.
(1)如圖,迎著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,進(jìn)入人的眼睛反射光線多,人感覺(jué)水面亮;地面發(fā)生漫反射,有很少的光線進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)地面黑,所以迎著月光走時(shí)走暗的地方.
如圖,背著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,沒(méi)有反射光線進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)水面暗;地面發(fā)生漫反射,有少量的光線反射進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)地面亮,所以背著月光走時(shí)走亮的地方.

(2)從水中池底上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí),在水面發(fā)生折射現(xiàn)象,折射光線遠(yuǎn)離法線,即折射角大于入射角,當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí),看到的是水底的虛像,比實(shí)際位置偏高,所以人看到的水的深度比實(shí)際淺,人跳下去可能會(huì)發(fā)生溺水事故.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生利用光學(xué)知識(shí)解釋生活中常見(jiàn)的物理現(xiàn)象,此題與實(shí)際生活聯(lián)系密切,體現(xiàn)了生活處處是物理的理念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.由勻速直線運(yùn)動(dòng)公式v=$\frac{s}{t}$可以判斷(  )
A.速度與路程成正比B.速度與時(shí)間成反比
C.速度與路程時(shí)間無(wú)關(guān)D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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8.坦克、推土機(jī)都裝有履帶,履帶是有許多金屬板構(gòu)成的,是為了增大受力面積,從而減小壓強(qiáng),每塊金屬板上都有兩條凸起的棱,是為了增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的.

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5.教室里裝有多盞電燈,每多開(kāi)一盞燈,則教室內(nèi)電路的( 。
A.總電壓增大B.總電阻減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

12.如圖所示,(兩透鏡焦距相同)根據(jù)已知光線畫(huà)出原先的入射光線和后來(lái)的折射光線.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.發(fā)動(dòng)機(jī)是汽車(chē)的重要部件,如圖所示,汽油機(jī)的此沖程是由內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.當(dāng)車(chē)行駛 了一段距離后,消耗了 0.5kg 的汽油,這些汽油完全燃燒釋放的熱量是2.3×107J(q 汽油=4.6×107J/kg).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實(shí)驗(yàn)中

(1)小麗和小明用一套器材做加熱水和油的實(shí)驗(yàn),如圖甲所示.在組裝器材時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)A(填A(yù)或B)的高度,調(diào)節(jié)它的高度是為了確保使用外焰加熱.
(2)組裝好器材,他們先后在同一個(gè)燒杯中稱(chēng)出質(zhì)量相等的水和油,分別加熱相同的時(shí)間,比較水和煤油升高的溫度,得出結(jié)論.要完成該實(shí)驗(yàn),除圖甲所示器材外,還需要的一個(gè)測(cè)量工具是秒表.
(3)在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí),他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時(shí)長(zhǎng)等缺點(diǎn),因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置.與原方案相比,該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是該方案避免兩次加熱,用同一熱源加熱確保在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等.(答出一個(gè)即可)
(4)給100 g水和100 g油加熱,其溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖丙所示.100 g水6分鐘吸收的熱量為6300J,100g油6分鐘吸熱為6300J,油的比熱容是2.1×103J/(kg•℃).

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6.為探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路.閉合開(kāi)關(guān)后,通過(guò)燈泡L1的電流為0.5A,通過(guò)燈泡L2的電流為0.3A,請(qǐng)你幫助他把圖乙中的實(shí)物用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接起來(lái).

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7.英國(guó)物理學(xué)家法拉第經(jīng)過(guò)10年的探索發(fā)現(xiàn):閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生電流,根據(jù)這個(gè)發(fā)現(xiàn)發(fā)明了發(fā)電機(jī),開(kāi)辟了電氣化時(shí)代;小明家有一個(gè)標(biāo)有“5W”字樣的電蚊香加熱器,正常工作1h消耗的電能為1.8×104 J.

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