Processing math: 100%
14．遠距離輸電時為了減少輸電線上的電能損失，常采用高壓輸電（選填“高壓”或“低壓”）．在家庭電路中，消耗的電能常用電能表來測量．標有“220V 100W”的電視機正常工作1小時耗電0.1度．

分析 ①遠距離輸電，當功率一定時，提高電壓，從而使電線中的電流減小，則電線上損失的電能減��；
②用來測量用戶消耗的電能儀表是電能表；
③已知電視機的電功率和工作時間，根據(jù)公式W=Pt可求電視機消耗的電能．

解答 解：
①當輸出功率一定時，若提高電壓，則由P=IU可知，電流降低，從而使電線上電阻的損失的功率減小，進而減小電能的損失；
②電能表是用來測量用戶消耗電能的；
③由P=Wt可得，電視機正常工作1小時消耗電能：
W=Pt=0.1kW×1h=0.1kW•h=0.1度．
故答案為：高壓；電能；0.1．

點評 本題考查了高壓輸電的原理、電能表的作用以及電功公式的應用和單位換算，熟練掌握電學知識是答題關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗中：
（1）連接電路時，開關(guān)應處于斷開（選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)．
（2）小明按圖甲聯(lián)好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是C （只填序號）
A．電流表斷路　　　　B．滑動變阻器短路　    C．R斷路　     D．R短路
（3）排除故障后，小明將5Ω的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為1.5V，電流表示數(shù)（如圖乙所示）為0.3A．
（4）小明再分別換接10Ω、15Ω的電阻，重復實驗，得到表一中另兩組數(shù)據(jù)．分析表一數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論；保持電壓不變時，導體中的電流跟導體的電阻成反比．
（5）小麗在做此實驗時，每次只更換電阻，測得相應的電流值，如表二所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，她無法得到與小明相同的結(jié)論，其原因是沒有控制電阻兩端的電壓不變．
表一
電阻R/Ω51015
電流I/A0.150.10
表二
電阻R/Ω51015
電流I/A0.30.20.15

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．質(zhì)量為20kg、底面積為100cm2的物體靜止在水平地面上，用如圖所示的滑輪組在5s內(nèi)將物體勻速豎直提升3m，已知動滑輪重50N，不計繩重和摩擦，g=10N/kg，求：
（1）提升前，物體靜止在水平地面上時對地面的壓強；
（2）拉力F的功率；
（3）滑輪組的機械效率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．愛動腦筋的小剛在探究“在通電時間相同時，電流通過導體產(chǎn)生的熱的多少跟電流、電阻的關(guān)系”的活動中，設(shè)計了如圖所示的電路．在三個相同的燒瓶中裝有煤油，用電阻絲（R甲=R丙＞R乙）給燒瓶中的煤油加熱．請你仔細觀察小剛設(shè)計的實驗電路，并回答下列問題：
（1）實驗時通過觀察燒瓶中溫度計的示數(shù)的變化情況，就可以對電阻絲放熱的多少進行比較．在三個燒瓶中的煤油要求質(zhì)量、初溫度相同．
（2）研究電熱跟電流的關(guān)系時，應該比較甲丙兩個燒瓶情況．這表明：在電阻和通電時間都相同時，電流通過導體產(chǎn)生的熱量的多少跟電流有關(guān)．
（3）研究電熱跟電阻的關(guān)系時，應該比較甲乙兩個燒瓶中情況．閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)甲瓶中的溫度計升溫快些，這表明：在電流和通電時間都相同時，導體電阻越大，產(chǎn)生的熱量多．
（4）本實驗中我們采用的方法叫控制變量法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．將某物體放入裝滿水的容器中溢出27g水，放入裝滿煤油的容器中溢出24g煤油，該物體在水中靜止時受到的浮力為0.27N，在煤油中靜止時會沉底（選填“漂浮”“懸浮”或“沉底”）．（ ρ煤油=0.8×103kg/m3）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．在“測量小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時的電阻約為8Ω．

（1）小明連接的實驗電路如圖甲所示，其中有一條導線未連接，請用筆畫線代替導線，畫出正確的連線；
（2）實驗中，正確連接電路，且操作正確．閉合開關(guān)S后，小燈泡不發(fā)光．那么接下來合適的實驗操作應該是A（選填序號）；
  A．移動滑動變阻器的滑片，觀察燈泡亮度            B．更換同一規(guī)格的小燈泡
  C．更換滑動變阻器                              D．更換電源
（3）移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若他想測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向右（選填“左”或“右”）端移動；
（4）移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定電功率是0.75W；
（5）完成實驗后小明計算出小燈泡正常發(fā)光時阻值為8.3；若用一種儀器（歐姆表）直接測量小燈泡的電阻，則測得值小于（選填“小于”、“大于”或“等于”）小燈泡正常發(fā)光時電阻．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．如圖甲所示是“測量小燈泡電功率”的實驗裝置，電源電壓為4V且保持不變，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為9Ω，滑動變阻器標有“20Ω  1A”字樣．

（1）請用筆劃線代替導線把圖甲中的實物電路連接完整；
（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片用調(diào)至B（選填“A”或“B”）端；
（3）正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表、電壓表指針均有偏轉(zhuǎn)，則小燈泡不發(fā)光的原因是滑動變阻器接入電路的阻值過大，燈泡的實際功率過��；
（4）實驗中，電壓表示數(shù)如圖乙所示，要使小燈泡正常發(fā)光，應將滑片向左（選填“左”或“右”）移；
（5）一實驗小組的數(shù)據(jù)如表示數(shù)：
實驗序號12345
U/V0.31.52.02.52.9
I/A0.060.200.240.280.30
老師在檢查時指出第1次實驗的數(shù)據(jù)無法從實驗中測得，理由是滑動變阻器的最大阻值偏小，不能將燈泡兩端電壓調(diào)為0.3V．該小燈泡的額定功率是0.7W；
（6）另一實驗小組在原有器材基礎(chǔ)上，不使用電流表，增加一個阻值已知、大小合適的定值電阻R0和若干開關(guān)、導線也能測出小燈泡的額定功率，請你在圖丙的方框內(nèi)畫出該小組的實驗電路圖（要求：電路只連接一次并考慮燈絲電阻受溫度變化的影響）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．如圖所示，請根據(jù)小磁針靜止時N極的指向，標出磁感線的方向、電源的正負極．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．如圖所示，小歡在某商場買鞋，他選了一雙新鞋在垂直于地面的試鞋鏡前試穿，但此時在鏡中他看不到自己穿著的新鞋的像．請用作圖法說明圖甲中看不到新鞋像的原因．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案