電熨斗往往采用如圖3所示的電路來保溫:
(1)電熨斗正常使用時(shí)開關(guān)S應(yīng)斷開還是閉合?
(2)如果熨斗的電阻絲R的額定功率為400W,燈L標(biāo)有“PZ220-100”,則當(dāng)電熨斗處于保溫狀態(tài)時(shí)電阻絲R的實(shí)際功率是多大?此時(shí)整個(gè)電路的功率是多大?此時(shí)電路總功率比電熨斗正常發(fā)熱時(shí)的功率少了多少?(不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響)
圖3
(1)S閉合 (2)
解析:本題中的電熨斗的電熱絲與燈泡是串聯(lián)的,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),燈被開關(guān)短路。電熨斗是利用了電流的熱效應(yīng),正常工作時(shí)要使電熨斗溫度達(dá)到較高,相同時(shí)間內(nèi)要電流要產(chǎn)生較多的熱量,根據(jù)焦耳定可知,電路中電流要較大,只有把開關(guān)S閉合,把燈泡短路,電路總電阻變小,電流變大。當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),燈與電阻絲串聯(lián),電阻較大,電路中電流較小,電路總功率也變小,處于保溫狀態(tài),可以節(jié)約能源。
燈泡的電阻:
電阻絲的電阻:
當(dāng)電熨斗處于保溫狀態(tài)時(shí)
電路中的電流為:
電阻絲R的實(shí)際功率PR實(shí)=UI=I2RR=(0.364A)2×121Ω=15W
電路總功率為:P=UI=220V×0.364A=80W
此時(shí)電路的總功率比電熨斗正常發(fā)熱時(shí)的功率少了320W
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科目:初中物理 來源: 題型:
開明中學(xué)實(shí)驗(yàn)室魏老師用如圖所示的滑輪組勻速提升質(zhì)量為100 kg的貨物,所用的拉力F為550N,繩子自由端在50s內(nèi)被勻速拉下4m,求:
(1)克服物體重力做功;(2)提升時(shí)繩子自由端的速度;(3)拉力F的功率;
(4)此滑輪組的機(jī)械效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
一盞標(biāo)有“36V 40W”的電燈接在某電路上,通過燈的電流是1A,則這盞燈的實(shí)際功率為( )
A.等于40W B.大于40W C.等于36W D.小于36W
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科目:初中物理 來源: 題型:
電爐絲通電后熱得發(fā)紅,而跟電爐絲連接的銅導(dǎo)線卻不怎么熱,這是因?yàn)椋?nbsp; )
A.通過電爐絲的電流比通過銅導(dǎo)線的電流大
B.銅導(dǎo)線的電阻小,因而產(chǎn)生的熱量少,而電爐絲電阻大,產(chǎn)生的熱量多
C.銅導(dǎo)線有絕緣層,所以不怎么熱
D.銅導(dǎo)線比電爐傳熱快,所以不容易熱
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科目:初中物理 來源: 題型:
阻值為R的電阻絲,接到電源上6分鐘燒開一壺水,現(xiàn)在用兩根同樣的電熱絲串聯(lián)起來,燒同樣一壺水,需要的時(shí)間是(不考慮熱損失)( )
A.12分鐘 B.4分鐘 C.8分鐘 D.6分鐘
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列估測(cè)與實(shí)際情況相符的是【 】
A.靖江夏天最高氣溫約為50℃ B.一張課桌的高度約為75cm
C.初中一節(jié)課的時(shí)間大約為0.45h D.人正常步行的速度是5m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
小剛測(cè)得班上同學(xué)小麗的一組數(shù)據(jù),但忘了寫上單位,請(qǐng)你幫忙補(bǔ)上:身高162 ,正常步行速度4.1 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場(chǎng)景,圖中B是汽車限速標(biāo)志,它表示的含義是 ,按規(guī)定,汽車在小區(qū)內(nèi)行駛100m至少需要 s,行駛過程中,以汽車為參照物,標(biāo)志牌是 的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖3是“探究影響音調(diào)高低因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說法正確的是( )
A.通過改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度來改變鋼尺振動(dòng)的頻率
B.多次實(shí)驗(yàn)中,保持鋼尺振動(dòng)的振幅相同,運(yùn)用了控制變量法
C.鋼尺伸出桌面越長(zhǎng),振動(dòng)越快
D.物體振動(dòng)得快、頻率高,發(fā)出的聲音音調(diào)高
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