小明同學(xué)按照如圖9所示的電路“研究串聯(lián)電路中電流、電壓的特點(diǎn)”，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，燈L1亮，燈L2不亮，電流表和電壓表均有示數(shù)．則故障原因可能是

A．L1斷路　　　　　　 B．L1短路　

C．L2斷路　　　　　　 D．L2短路

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?永安市模擬）李玟同學(xué)用如圖甲所示的電路探究“通過電阻的電流跟其兩端電壓的關(guān)系”，圖乙是李玟同學(xué)未連接完的實(shí)驗(yàn)電路．

（1）實(shí)驗(yàn)用的電源是干電池，一節(jié)干電池的電壓是
1.5V
1.5V
，電壓表應(yīng)選擇
0～3V
0～3V
的量程．
（2）請(qǐng)你按照對(duì)電壓表量程的選擇和對(duì)滑動(dòng)變阻器連接的要求，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接．要求滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)增大．
（3）李玟同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，測(cè)出通過電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值，如下表所示．
U（V） 0.5 1.0 1.6 1.9 2.5 3.0
I（A） 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
則：小明在實(shí)驗(yàn)中所用電阻R的阻值為
5Ω
5Ω
，分析表中數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：
電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
．
（4）如果將實(shí)驗(yàn)電路中的電阻R更換成一個(gè)額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后，要進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)，則對(duì)實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的調(diào)整是：
更換電源，使電源電壓大于3.8V
更換電源，使電源電壓大于3.8V
 和
電壓表接0～15V量程
電壓表接0～15V量程
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室有一定值電阻的銘牌模糊不清，小明同學(xué)欲測(cè)其阻值R，實(shí)驗(yàn)器材有：新干電池兩節(jié)，滑動(dòng)變阻器R0一個(gè)，電壓表、電流表各一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干．實(shí)驗(yàn)電路如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，電路中的a表是
電流
電流
表，b表是
電壓
電壓
表；
（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，按照?qǐng)D中的電路圖，將圖的實(shí)物圖正確連線．（連線不得交叉）

（3）如圖所示，是一次實(shí)驗(yàn)時(shí)所測(cè)得的電表示數(shù)，可知I=0.24A，U=
2.2
2.2
V；根據(jù)這次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可計(jì)算出定值電阻的電阻值R為
9.17
9.17
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖7所示，他選用的小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為12，電源為三節(jié)干電池.

（1）請(qǐng)用筆畫代替導(dǎo)線，按照?qǐng)D7所示的電路圖，將圖8中的實(shí)物電路連接完整.（連接線不得交叉）

（2）正確連好電路后，閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到       端.

（3）如果連接電路后，閉合開關(guān)S，小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)但未超出量程，產(chǎn)生的原因可能是：（     ）A.小燈泡發(fā)生了短路，B小燈泡發(fā)生了斷路，C滑動(dòng)變阻器短路，D滑動(dòng)變阻器的滑片松了、不接觸.

（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時(shí)，電流表的指針位置如圖9所示，則小燈泡的額定功率為        W.

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