(2007，新疆維吾爾自治區(qū)、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團，23)用電壓表和電流表測額定電壓為3.8V的小燈泡的功率，現(xiàn)已測得5組實驗數(shù)據(jù)，并記錄在表中，同時記錄了小燈泡亮度變化情況

仔細分析實驗數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象，按題目要求完成：

(1)在圖中的兩個圓圈中填上電流表和電壓表的符號．

(2)小燈泡的額定功率是________W．

(3)小燈泡的亮暗由小燈泡的________決定．

(4)除了表格中列出的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象外，你還能發(fā)現(xiàn)的問題是________．

答案：略
解析：

(1)

(2)1.14；

(3)實際功率；

(4)燈絲的電阻是變化的(或不斷變大)．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：058

(2007，太原，19)小明用平面鏡和兩個完全相同的墨水瓶A、B研究“平面鏡成像的特點”．實驗時，他將平面鏡豎立在桌面上，把A放置在鏡前的邊緣處，如圖所示，調(diào)整觀察角度，可在鏡中看到它的部分像．再將B放到鏡后并來回移動，直至其未被平面鏡遮擋部分與A在鏡中的不完整像拼接成一個完全吻合的“瓶”．那么墨水瓶B所在的位置即為________的位置，同時還說明________；若用玻璃板替代平面鏡，就能看到墨水瓶B被遮去的部分，這是由于光的________形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

(2006，青島市)回顧探究和實驗：

如圖甲是研究歐姆定律的實驗裝置．

(1)圖中有一根導(dǎo)線連接錯誤，請在錯線上打“×”并改正過來．開關(guān)閉合后，兩只表的示數(shù)如圖乙和丙所示，則定值電阻________．

(2)換用定值電阻，要使其兩端電壓增大，滑片P應(yīng)向________移動，實驗得到下列數(shù)據(jù)．

(3)下圖是分別用，，進行實驗所作的圖象，其中，分別用直線______和______表示．綜合圖象中的虛線AB，可以得出的結(jié)論是：在______一定時，_____________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

(2007，杭州，33)由歐姆定律和串聯(lián)電路的特點導(dǎo)出：串聯(lián)的兩個導(dǎo)體的總電阻等于各導(dǎo)體的電阻之和．并請你設(shè)計一個實驗方案進行驗證．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

(2007，遼寧省十二市，28)在探究“電阻上的電流跟兩端電壓關(guān)系”的實驗過程中

(1)小剛同學(xué)做出了以下猜想：

[　　]

A．電流跟電壓成正比

B．電流跟電壓成反比

C．電流跟電壓無關(guān)

 　

你認為合理的猜想是________(填字母)，你的依據(jù)是___________________．

(2)為了檢驗猜想是否正確，小剛設(shè)計了如圖甲所示的電路圖，其中電源為兩節(jié)干電池，電阻R為10Ω，變阻器標(biāo)有“20Ω　1A”字樣．

①請你幫他選量程，電壓表應(yīng)選________量程，電流表應(yīng)選________量程．

②按電路圖將乙圖中未連接處補畫上．

③下表是小剛記錄的數(shù)據(jù)，從數(shù)據(jù)中可以看出小剛是將變阻器的滑片向________(填電路圖上的a或b)移動的．請你替小剛寫出結(jié)論，填在下表中．

(3)小剛還想用這個電路測一下小燈泡的電阻和電功率，于是他將電阻R換成一只額定電壓是2.5V的小燈泡(阻值約為8Ω)．閉合開關(guān)S后，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的電阻是________Ω，額定電功率為________W．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

(2006，鹽城市)小張同學(xué)在做“制作、研究電磁鐵”的實驗中，猜想電磁鐵的磁性強弱應(yīng)該與電流大小有關(guān)，還與線圈的匝數(shù)有關(guān)．為此他用鐵釘和漆包線繞制成匝數(shù)不同的甲、乙兩個電磁鐵，并找來了相關(guān)的實驗器材，如圖所示．請你將圖中器材連成一個電路，使該電路既能用來做探究磁性強弱與匝數(shù)多少有關(guān)，又能用來探究與電流大小有關(guān)的實驗．

(1)研究磁性強弱跟線圈的匝數(shù)關(guān)系時，閉合開關(guān)S后，通過觀察比較___________________________________得出結(jié)論；

(2)在(1)的基礎(chǔ)上，再研究磁性強弱跟線圈中的電流關(guān)系時，只需移動變阻器滑片的位置，通過觀察比較___________________________________得出結(jié)論；

(3)實驗中小張采用的研究方法是________________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

(’04北京，36)一般固體受熱時，在各個方向上的長度都會脹大，在冷卻時都會縮小，物體在某一方向上長度的膨脹稱為線膨脹．下表是科技小組的同學(xué)探究影響物體線膨脹因素的實驗記錄，請根據(jù)實驗記錄回答問題．

 

(1)從1、3(2、5或4、6)兩組實驗記錄可以看出物體的伸長量與________有關(guān)．

(2)圖所示的電熱設(shè)備中有一個由黃銅片與康銅片雙金屬合在一起的溫控開關(guān)，溫度升高時，雙金屬片向上彎曲，使電路斷開．請你參考上面的實驗記錄確定雙金屬片與固定觸點接觸的一邊所用的材料是黃銅還是康銅?并簡述理由．

(3)從上面的實驗記錄可看出實驗采用了控制變量的方法．請你簡單表述在探究“壓力大小、接觸面粗糙程度影響滑動摩擦力大小”的實驗中，是如何運用這種方法的．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

一種食物，包裝盒上注明需在沸水中煮10min后方可食用．四個同學(xué)設(shè)計了用同一個鍋的不同的用火方法，你認為哪種方法更好一些?為什么?

方法一：用小火加熱至水沸騰，然后用大火維持沸騰10min．

方法二：用大火加熱至水沸騰，然后用小火維持沸騰10min．

方法三：用小火加熱至水沸騰，然后用小火維持沸騰10min．

方法四：用大火加熱至水沸騰，然后用大火維持沸騰10min．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

　　在物理實驗中常用到等效替代法，例如用一個7Ω的電阻替換某支路中2Ω和5Ω串聯(lián)的電阻，在其他條件不變的情況下，該支路中的電流不變，說明一個7Ω的電阻與阻值為2Ω和5Ω串聯(lián)的電阻對電流的阻礙作用是等效的，在用如圖所示的電路測量未知電阻的實驗中，用的就是等效替代法，其中是待測電阻(阻值大約幾百歐)，R是滑動變阻器，是電阻箱(最大阻值大于)，使用時，調(diào)節(jié)到適當(dāng)位置，可從電阻箱上讀出連入電路中電阻的大�。�

　　(1)請根據(jù)實驗電路圖把下列主要實驗步驟中的空白填齊．

　�、侔措娐穲D連好電路，并將電阻箱阻值調(diào)到最大．

　�、陂]合開關(guān)前，滑片P置于________端．(填“a”或“b”)

　�、坶]合開關(guān)．

　　④閉合開關(guān)________，調(diào)節(jié)滑片P，使電流表指針指在適當(dāng)?shù)奈恢�，記下此時電流表的示數(shù)I．

　　⑤先斷開開關(guān)________，再閉合開關(guān)________，保持________的電阻不變，調(diào)節(jié)________，使電流表的示數(shù)仍為I．

　　(2)在此實驗中，若將電流表改為電壓表，其他器材不變，請畫出用等效替代法測量電阻的實驗電路圖．(要求所設(shè)計的電路在連接好后，只能通過開關(guān)改變電路連接情況)

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