夜晚,街道兩邊的路燈紛紛亮起來了,將我們的城市點綴得格外美麗,這些路燈之間的連接方式是( )
A. 并聯(lián) B. 可以串聯(lián)也可以并聯(lián)
C. 串聯(lián) D. 無法判定
科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片九年級12月考考物理試卷(解析版) 題型:填空題
學(xué)校升旗儀式上,當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時,國旗就會徐徐上升,這是由于旗桿頂部有一個 滑輪,它的作用是 ,它 (能/不能)省功.
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片八年級12月考考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是
A.聲音不能在真空中傳播,超聲波可以在真空傳播
B.與人耳能聽到的聲音相比,次聲波頻率高
C.只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要依據(jù)是音色
D.做“B超”檢查,利用了聲波傳遞能量的特性
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級12月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
教室中電風(fēng)扇正常工作時電壓為 V;家里的電燈、電視、電冰箱等家用電器的連接方式是 的(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);筆記本電腦中的集成芯片是利用鍺、硅等 材料制成的二極管、三極管等元件集成的。
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級12月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小明同學(xué)按照圖所示的電路進行實驗,當(dāng)開關(guān)閉合時,下列判斷正確的是( )
A. 燈泡L1和L2是并聯(lián)的
B. 電壓表測量的是燈L2兩端的電壓
C. 若燈L1斷路,則電流表、電壓表示數(shù)都為零
D. 若燈L1短路,則電流表有示數(shù),電壓表沒有示數(shù)
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)九年級上學(xué)期第三次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識后,對食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)提出了以下猜想:
①食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)。
②食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān)。
③食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點間的距離有關(guān)。
為了驗證猜想,他們設(shè)計了如上圖所示的裝置,將電路中的a、b兩金屬片分別插為甲、乙、丙、丁溶液中所示位置(金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同)進行探究:
(1)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由 來判斷;
(2)將金屬片a、b分別插為甲、乙所示位置可探究猜想_________(選填序號),為了探究猜想②應(yīng)將金屬片a、b分別插為__________兩圖所示位置;
(3)將金屬片a、b分別插為乙、丁所示位置,若I乙≠I丁,由此可得到的結(jié)論是:____________________,
(4)這個實驗用到了初中物理學(xué)中最常用的探究方法: 和 。
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)九年級上學(xué)期第三次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
將兩盞相同的燈L1和L2串聯(lián)或并聯(lián)后,直接接在電壓為6V的電源上。兩燈都發(fā)光。請根據(jù)下列操作及觀察到的現(xiàn)象,判斷燈L1、L2的連接方式,并填入表格中。
操作 | 取下一盞燈 | 取下一盞燈 | 將電壓表并聯(lián)接在一盞燈的兩端 | 將電壓表并聯(lián)接在一盞燈的兩端 |
現(xiàn)象 | 另一盞燈仍能發(fā)光 | 另一盞不發(fā)光 | 電壓表示數(shù)為3V | 電壓表示數(shù)為6V |
L1、L2連接方式 |
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)九年級上學(xué)期第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是一種自動測定油箱內(nèi)油量多少的裝置,R1是滑動變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端,從油量表(由電流表改裝而成)指針?biāo)傅目潭龋湍苤烙拖鋬?nèi)油量的多少。則 ( )
A.油量增加,R1的電阻值增大,油量表指針偏轉(zhuǎn)變小
B.油量增加,R1的電阻值減小,油量表指針偏轉(zhuǎn)變大
C.油量減少,R1的電阻值增大,油量表指針偏轉(zhuǎn)變大
D.油量減少,R1的電阻值減小,油量表指針偏轉(zhuǎn)變小
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省九年級上學(xué)期階段性調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖甲乙丙所示,在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實驗中,將A、B、C三個小球先后從同一裝置的ha、hb、hc高處滾下(ma = mb < mc , ha=hc>hb),推動木塊運動一段距離后靜止.
(1)實驗中小球的動能是由 轉(zhuǎn)化而來,通過 來判斷小球動能的大。
(2)選擇甲和丙圖探究可以得出的實驗結(jié)論是 .
(3)實驗過程中,發(fā)現(xiàn)木塊移動的距離較短而不易進行觀察和比較,你有什么辦法進行實驗改進? .
(4)某物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器進一步得出了兩組數(shù)據(jù),如表所示:
表一(小球撞擊時的速度v=8cm/s)
表二(小球質(zhì)量m=100 g)
根據(jù)表一數(shù)據(jù),試寫出小球動能與其質(zhì)量關(guān)系式 ;表二中漏填一個數(shù)據(jù),漏填的數(shù)據(jù)為 .
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