10.小紅利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關系”的實驗.
(1)實驗器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一、兩支外形相同的蠟燭A和B,還缺少的器材是刻度尺;用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于確定像的位置.
(2)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動,發(fā)現(xiàn)蠟燭B跟蠟燭A的像重合,說明像與物的大小相等.當蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像不變(選填“變大”、“不變”或“變小”);若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將不能(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是虛像(選填“虛”或“實”).
(3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗,這種做法的優(yōu)點是便于探究像和物與平面鏡的位置關系.

分析 (1)本實驗要研究平面鏡成像時,物體與像到平面鏡的距離,物與像的大小關系等平面鏡成像規(guī)律,要用到測量工具.利用玻璃板透明的特點,可以觀察到玻璃板的另一側,便于找到像的位置.
(2)實驗時采用兩個完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點燃,另一支放在玻璃板的后面,當玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時,可以確定像的位置,同時也可以比較物像大小關系.
平面鏡成像大小跟物體的大小有關;
平面鏡所成的像是虛像,不會出現(xiàn)在光屏上.
(3)實驗時玻璃板要豎直放置,如果不豎直,不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合.

解答 解:(1)刻度尺可以測量物體的距離,刻度尺的作用是便于測量:像與物到鏡面的距離;
透明的玻璃板,可以觀察到玻璃板的另一側.即在觀察到A蠟燭像的同時.也能觀察到蠟燭B,確定像的位置;
(2)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動,發(fā)現(xiàn)蠟燭B跟蠟燭A的像重合,說明像與物的大小相等.
平面鏡成像大小跟物體大小有關,與物體到平面鏡的距離無關,蠟燭A向玻璃板靠近,像的大小不會變化.
平面鏡成虛像,若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將不能觀察到蠟燭A的像.
(3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗,這種做法的優(yōu)點是便于探究像和物與平面鏡的位置關系.
故答案為:(1)刻度尺;確定像的位置;(2)重合;相等;不變;不能;虛;(3)便于探究像和物與平面鏡的位置關系.

點評 本題考查學生實際動手操作實驗的能力,并能對實驗中出現(xiàn)的問題正確分析,探究平面鏡成像特點的實驗是中考出題的一個熱點,本題圍繞這個探究過程可能遇到的問題,解決辦法,合理的思考和解釋來考查同學的.

練習冊系列答案
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(3)實驗推論:如果木塊在水平面受到的阻力為零,木塊將做勻速直線運動.
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2.下列說法正確是(  )
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(2)小紅將蠟燭移至光具座上32cm刻度線處,移動光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是倒立的實像(選填“倒立”或“正立”);
(3)小紅再將蠟燭移至光具座上46cm刻度線處,小紅無論如何移動光屏,都找不到蠟燭的像,因為此時所成的像是虛像(選填“實像”、“虛像”或“不存在的”);
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