內(nèi)能的單位是
焦耳
焦耳
,對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能會(huì)
增大
增大
(選填“增大”或“減小”)
分析:(1)做功和熱傳遞兩種不同的改變物體內(nèi)能的方法,但是它們?nèi)〉玫淖罱K的效果是相同的、等效的,所以是單位一樣都是焦耳.
(2)改變物體內(nèi)能方式:做功.做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功,對(duì)物體做功,物體內(nèi)能會(huì)增加,物體對(duì)外做功,物體內(nèi)能會(huì)減小.
解答:解:做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式,它們都可以改變物體的內(nèi)能,但熱傳遞過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程,而做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程,可以用能量轉(zhuǎn)移的多少或做功的多少來(lái)衡量?jī)?nèi)能的變化,內(nèi)能和功的單位一樣都是焦耳.同時(shí),對(duì)物體做功,物體內(nèi)能會(huì)增大.物體對(duì)外做功,物體內(nèi)能會(huì)減�。�
故答案為:焦耳;增大.
點(diǎn)評(píng):本題考查了做功改變物體內(nèi)能.對(duì)物體做功,物體內(nèi)能會(huì)增加,物體對(duì)外做功,物體內(nèi)能會(huì)減小.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在熱傳遞過(guò)程中,物體內(nèi)能變化的多少,可以用
熱量
熱量
來(lái)量度,熱量的單位是
焦耳
焦耳
,用字母
J
J
表示.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

機(jī)械能與整個(gè)物體的
機(jī)械運(yùn)情況
機(jī)械運(yùn)情況
有關(guān),內(nèi)能與
物體內(nèi)部分子的熱運(yùn)動(dòng)和分子間的相互作用情況
物體內(nèi)部分子的熱運(yùn)動(dòng)和分子間的相互作用情況
有關(guān).因此,機(jī)械能與內(nèi)能是兩種不同形式的能,但它們的國(guó)際單位都是
焦耳
焦耳

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

熱量是指:物體通過(guò)
熱傳遞
熱傳遞
方式所改變的
內(nèi)能
內(nèi)能
.其單位是
焦耳
焦耳

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

物體內(nèi)能是指物體內(nèi)所有
分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能
分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能
分子勢(shì)能
分子勢(shì)能
的總和,叫做物體的內(nèi)能.內(nèi)能的單位是
焦耳
焦耳

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