6．一盞燈在220伏電路上正常發(fā)光，此時(shí)測(cè)得通過(guò)它的電流為0.112安．此時(shí)，它的電阻為1964.3歐．而這盞燈泡沒(méi)接在電路中時(shí)，用歐姆表（一種直接可以測(cè)出電阻的儀表）測(cè)出它的電阻卻只有160歐．怎樣解釋兩者的差異？

分析 根據(jù)歐姆定律求電阻大�。粺艚z的電阻隨溫度的升高而增大，隨溫度的降低而減小．

解答 解：一盞燈在220伏電路上正常發(fā)光，此時(shí)測(cè)得通過(guò)它的電流為0.112安．由歐姆定律，它的電阻為
R=$\frac{U}{I}=\frac{220V}{0.112A}$≈1964.3Ω；
燈絲正常發(fā)光時(shí)，溫度較高，如果這盞燈泡沒(méi)接在電路中時(shí)，燈絲的溫度低很多，電阻會(huì)小很多，所以用用歐姆表（一種直接可以測(cè)出電阻的儀表）測(cè)出它的電阻卻只有160歐．
故答案為：1964.3；燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，隨溫度的降低而減�。疅艚z正常發(fā)光時(shí)，溫度較高，如果這盞燈泡沒(méi)接在電路中時(shí)，燈絲的溫度低很多，電阻會(huì)小很多，所以用用歐姆表（一種直接可以測(cè)出電阻的儀表）測(cè)出它的電阻卻只有160歐．

點(diǎn)評(píng) 本題運(yùn)用歐姆定律及影響電阻大小的因素解決實(shí)際問(wèn)題，體現(xiàn)了從物理走向社會(huì)的理念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中．

（1）老師將教科書(shū)如甲圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置改裝成如乙圖所示，甲圖中的水較多，乙圖中的水較少，這樣可以節(jié)約時(shí)間（或酒精或能源），還更有利于觀察到：水沸騰時(shí)氣泡在上升過(guò)程中，變大（填“大”或“小”），到水面破裂開(kāi)來(lái)，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中．
（2）假設(shè)兩個(gè)裝置中的水的初溫相同，酒精燈火焰完全相同，那么丙圖中圖線b（填“b”或“c”）代表的是乙圖裝置的實(shí)驗(yàn)情況，沸點(diǎn)都是97℃．
（3）水在沸騰時(shí)，要用酒精燈持續(xù)加熱，說(shuō)明水沸騰時(shí)需要吸熱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．已知兩個(gè)電阻R1：R2=5：3，如果把它們并聯(lián)在電路中，則通過(guò)它們的電流之比I1：I2=3：5，如果把它們串聯(lián)在電路中，則它們兩端的電壓之比U1：U2=5：3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．一個(gè)空瓶子的質(zhì)量是150g，當(dāng)裝滿水時(shí)，瓶和水的總質(zhì)量是650g；當(dāng)裝滿另一種液體時(shí)，瓶和液體的總質(zhì)量是550g，瓶中水的質(zhì)量是500g；則這個(gè)瓶子的容積是500cm3；瓶中液體的質(zhì)量是400g；另一種液體的密度是0.8×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某同學(xué)學(xué)習(xí)完小燈泡的功率后，認(rèn)為小燈泡的亮度由通過(guò)它的電流大小決定，請(qǐng)你利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材證明他的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的．實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材：滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、已調(diào)零的電流表和電壓表各一塊、滑動(dòng)變阻器一個(gè)、標(biāo)有“6V  3W”燈泡兩個(gè)和“6V  6W”燈泡兩個(gè)．
（1）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖．
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．作為第一次踏上月球的“中國(guó)制造”月球車(chē)“玉兔”，在月球上的每一步都創(chuàng)造著中國(guó)航天的新歷史．“玉兔”到月球后，其質(zhì)量與在地球上相比不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）如圖所示，“玉兔”的輪胎上有一道道的花紋，這樣做的目的是增大摩擦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．看一看：將載有相同磁鐵的相同小車(chē)靠近，如圖甲的上圖所示．釋放后，兩小車(chē)同時(shí)后退，當(dāng)小車(chē)停下來(lái)時(shí)，兩車(chē)位置如圖甲的下圖所示．

想一想：當(dāng)一個(gè)物體受到另一個(gè)物體的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)受到這個(gè)物體的作用，我們說(shuō)力的
作用是相互的．這兩個(gè)力大小、方向之間有什么關(guān)系呢？
猜一猜：從以上現(xiàn)象分析，你認(rèn)為兩個(gè)力大小相等，你的猜測(cè)依據(jù)是：兩個(gè)小車(chē)向后移動(dòng)的距離相等． 兩個(gè)力方向相反，你的猜測(cè)依據(jù)是：兩個(gè)小車(chē)向相反的方向運(yùn)動(dòng)．
試一試：將兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)連接在一起，分別讓兩個(gè)同學(xué)用手拉住，拉到一定的狀態(tài)，保持穩(wěn)定，比較兩測(cè)力計(jì)的讀數(shù)；改變拉力的大小和方向，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，如圖乙． 
比一比：一對(duì)相互作用力與一對(duì)平衡力的不同點(diǎn)是：平衡力作用在同一個(gè)物體上，相互作用力作用在不同的物體上．
說(shuō)一說(shuō)：
（1）如圖丙，大人輕輕一拉就把小孩拽了過(guò)來(lái)．小孩拉大人的力等于（大于/小于/等于）大人拉小孩的力，請(qǐng)你通過(guò)受力分析，說(shuō)明小孩被拽過(guò)來(lái)的原因：小孩受到的拉力大于（大于/小于/等于）小孩受到的摩擦力．
（2）你班要想在學(xué)校的拔河比賽中取得勝利，請(qǐng)你給參賽的同學(xué)提出兩點(diǎn)合理建議． 
①應(yīng)選質(zhì)量較大的選手，這樣慣性較大，不易改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
②選手最好穿底面比較粗糙的鞋，比如新的運(yùn)動(dòng)鞋．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，燈L1的電阻大于燈L2的電阻．接通電路后，對(duì)通過(guò)導(dǎo)線a、b、c、d的電流大小，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．b的電流最小B．c的電流最小C．a、b的電流相等D．a、c的電流相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖所示是用電流表測(cè)量電流的實(shí)物連接圖，則電流表測(cè)量的是通過(guò)燈泡L1的電流，如果要用電流表測(cè)通過(guò)燈L1和L2的總電流，且只允許移動(dòng)一根導(dǎo)線，則應(yīng)將導(dǎo)線b的右端接在電流表的負(fù)接線柱上．（填“-”、“0.6”或“3”）

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