22、兩個通電螺線管，它們的一端位于圖中的虛線框內．為探究兩個通電螺線管之間的磁場方向，把一個小磁針分別放在方框內9個點的位置上．記錄小磁針在各位置上的指向如右圖對應圓圈內的磁針所示．請畫出方框內兩通電螺線管之間的磁感線．小磁針涂黑的一端為N極．
分析：根據(jù)小磁針的NS極，可以確定磁場方向．結合磁感線的方向與磁場方向的關系，由此可以畫出兩通電螺線管之間的磁感線．
解答：解：磁感線是為了描述看不見但又客觀存在的磁場而通過建立模型法而畫出的一些曲線．其方向與磁場的方向一致，即與磁場中的小磁針N極所指的方向一致．將跟個小磁針的N極用平滑的線連接起來，連線的方向與小磁針N極所指的方向相同．所得的帶有箭頭的曲線就是兩通電螺線管周圍的磁感線，如下圖所示．
點評：磁感線是為了描述看不見但又客觀存在的磁場而引入的，它不是憑空想象出來的，它是在實驗的基礎上：利用鐵屑來被磁化成小磁針，根據(jù)鐵屑的形狀畫出來的．這是一種建立模型的方法．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?江西）兩個通電螺線管，它們的一端都位于圖甲中的虛線框內．為探究兩個通電螺線管之間的磁場方向，把12枚小磁針分別放在方框內12個小黑點的位置上，實驗記錄小磁針靜止時的指向如圖乙所示．請你將圖乙中所有小磁針的N極涂黑．

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科目：初中物理 來源： 題型：

20、有兩個通電螺線管，它們的一端都位于圖甲中的虛線框內．為探究兩個通電螺線管之間的磁場方向，把9枚小磁針分別放在方框內9個小黑點的位置上，實驗記錄小磁針靜止時的指向如圖乙所示．請你將圖乙中所有小磁針的N極涂黑．

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科目：初中物理 來源： 題型：

兩個通電螺線管，它們的一端都位于圖甲中的虛線框內．為探究兩個通電螺線管之間的磁場方向，把9枚小磁針分別放在方框內9個小黑點的位置上，實驗記錄小磁針靜止時的指向如圖乙所示．四位同學各自畫出兩個通電螺線管之間的磁感線如圖所示，其中可能的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?大慶）兩個通電螺線管，它們的一端位于圖甲中的虛線框內，為探究兩個通電螺線管之間的磁場方向，把一個小磁針分別放在方框內9個點的位置上，記錄小磁針在各位置上的指向如圖乙所示（小磁針涂黑的一端為N極）．請畫出方框內兩通電螺線管之間的磁感線（畫出三條磁感線）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?南京模擬）（1）如圖甲所示，擺球正向上運動．若不計空氣阻力，請在圖中畫出此時擺球受力的示意圖．
（2）圖乙是光從空氣射向玻璃的入射光線和折射光線，請在圖中用箭頭標出光的傳播方向，并標出入射角（用a表示）．
（3）兩個通電螺線管，它們的一端位于圖丙中的虛線框內，為探究兩個通電螺牮管之間的磁場方向，把一個小磁針分別放在方框內9個點的位置上，記錄小磁針在各位置上的指向如圖所示（小磁針涂黑的一端為N極）．請畫出方框內兩通電螺線管之間的磁感線（要求畫出三條磁感線）．

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