（1）探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置．用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于 ；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果在平面上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都無(wú)法與A的像重合，原因可能是;

（2）在探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中①實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，目的是 。

②杠桿平衡后，小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼，可在B位置掛上 個(gè)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡。

③她改用彈簧測(cè)力計(jì)在乙圖中的C位置斜下拉，若每個(gè)鉤碼重2N，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)將 （填“大于”“等于”或“小于”）2N．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖中為使杠桿OA保持靜止，畫(huà)出在A點(diǎn)所加最小的力F1的示意圖和阻力F2的力臂l2。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東慶云縣五中初三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于慣性的理解和現(xiàn)象解釋，以下說(shuō)法正確的是 （ ）

A．高速飛行的子彈具有慣性，穿入木頭靜止后慣性消失

B．汽車駕駛員和前排乘客系安全帶，是為了減小汽車行駛中人的慣性

C．行駛中的公交車緊急剎車時(shí)，乘客會(huì)向前傾，是由于慣性力的作用

D．百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來(lái)，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省徐州市銅山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

小明用如圖所示的滑輪組進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，用F＝50N的拉力在3s內(nèi)將重為120N的物體勻速提高了10cm.請(qǐng)問(wèn)：

⑴拉力F所做的功是多少？

⑵拉力F的功率是多少？

⑶滑輪組的機(jī)械效率為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省徐州市銅山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于溫度、內(nèi)能及能量的下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．爆發(fā)的火山具有內(nèi)能，冰山不具有內(nèi)能

B．火箭在加速上升階段，機(jī)械能保持不變

C．墜落的隕石在空中劃過(guò)一道亮光的過(guò)程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D．一個(gè)物體吸收熱量時(shí)，內(nèi)能增加，溫度不一定升高

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省泰興市九年級(jí)10月階段檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：作圖題

用滑輪組提升重物，請(qǐng)?jiān)谟覉D中畫(huà)出拉力F=G/3的繩子的繞法。(不計(jì)動(dòng)滑輪、繩重和摩擦)

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省泰興市九年級(jí)10月階段檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：填空題

運(yùn)動(dòng)員射箭時(shí)用力將弓拉開(kāi)，在放開(kāi)箭的瞬間，弓的 能轉(zhuǎn)化為箭的 能，箭在空中向上飛行的過(guò)程中，箭的 能增大．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省江陰市要塞片九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，兩節(jié)新電池串聯(lián)后給電路提供的電壓是 V 。導(dǎo)線a的一端固定連接在裸露的鎳鉻合金絲上，當(dāng)導(dǎo)線b的一端在鎳鉻合金絲上向右移動(dòng)時(shí)，燈泡的亮度會(huì) （選填“變亮”、“變暗”或“不變”）。說(shuō)明接入的電阻在 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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教室里有多盞電燈，每多開(kāi)一盞，則教室內(nèi)電路的（ ）

A．總電阻變大 B．總電壓變大

C．總電流變大 D．都變大

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同步練習(xí)冊(cè)答案