2.小明利用下列器材:一架天平(無(wú)砝碼)、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管來(lái)測(cè)定一個(gè)合金塊的密度.現(xiàn)請(qǐng)你幫他完成如下操作:
①把天平放在水平臺(tái)上,調(diào)好天平;
②將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi),把合金塊放入左盤燒杯中;
③向右盤燒杯中緩緩倒水,在用滴管調(diào)節(jié)直至天平平衡;
④將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中,測(cè)出水的體積(a圖所示);
⑤用細(xì)線拴好合金塊,將其放入圖a的量筒內(nèi),測(cè)出水和合金塊的總體積(b圖所示).則:
(1)請(qǐng)補(bǔ)全有關(guān)步驟.
(2)合金塊的質(zhì)量=60g;合金塊的體積=20cm3;合金的密度=3g/cm3
(3)在讀數(shù)無(wú)誤的情況下,小明測(cè)出的合金塊密度與真實(shí)值相比偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 保,產(chǎn)生這一誤差的主要原因是燒杯中的水不能全部倒入量筒.

分析 (1)測(cè)固體密度的原理是ρ=$\frac{m}{V}$,本題無(wú)砝碼,在右盤中加水使其平衡,則水的質(zhì)量等于合金塊質(zhì)量,體積用排水法測(cè)出;
(2)此實(shí)驗(yàn)中,將燒杯中的水倒入量筒中時(shí),量筒中會(huì)有殘留的水導(dǎo)致合金塊質(zhì)量測(cè)量值偏。

解答 解:(1)①天平平衡時(shí)水的體積V=60cm3,合金塊的質(zhì)量m=mV=1.0g/cm3×60cm3=60g;
②合金塊體積V=80cm3-60cm3=20cm3
③合金塊的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{60g}{20c{m}^{3}}$=3g/cm3;
(2)此實(shí)驗(yàn)中,再將燒杯中的水倒入量筒中時(shí),因燒杯壁粘水而是燒杯中的水不能全部倒入量筒,致使測(cè)量的水總體積偏小,水的總質(zhì)量偏小,合金塊質(zhì)量偏小,算出的密度偏小.
故答案為:(2)60;20;3×103;(3)偏小;燒杯中的水不能全部倒入量.

點(diǎn)評(píng) 測(cè)固體的密度在初中物理中要求較高,除掌握基本方法外,水是解決問(wèn)題的媒介,比如排開(kāi)水的體積等于固體體積.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.下列關(guān)于物理概念的說(shuō)法中,正確的是(  )
A.一個(gè)物體具有的動(dòng)能與勢(shì)能之和叫物體的機(jī)械能
B.任何物體都有慣性
C.閉合電路一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中沿著感線方向運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
D.必須相互接觸的物體間才能產(chǎn)生力的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列相關(guān)物理量的估計(jì)中,最接近實(shí)際的是( 。
A.中學(xué)生站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為1.0×104Pa
B.家用LED臺(tái)燈正常工作電流約為2A
C.人騎自行車以正常速度前進(jìn)時(shí)的功率約為5kW
D.一張物理試卷的質(zhì)量約為100g

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示的物體A靜止在斜面上,請(qǐng)畫出物體A所受重力的示意圖;畫出圖乙中細(xì)線對(duì)木塊A拉力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.小靜同學(xué)在乘坐校車上學(xué)途中,觀察到了一些現(xiàn)象,并依據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)做出了自己的判斷,其中正確的是( 。
A.感覺(jué)窗外路邊樹(shù)木在向后退,是以地面為參照物
B.剎車時(shí)車能很快停下來(lái),主要是因?yàn)檐嚲哂袘T性
C.車上窗簾往外飄,是因?yàn)檐囃饪諝饬魉俅髩簭?qiáng)小
D.剎車時(shí)感覺(jué)自己身體向前傾,是因?yàn)槭艿酵屏Φ淖饔?/td>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.某研究性學(xué)習(xí)課題小組在老師的指導(dǎo)下,完成了“水的體積隨溫度變化”的研究,得到了水的體積與溫度關(guān)系的圖象,如圖所示.根據(jù)此圖象,可得到水的溫度從8℃降低1℃的過(guò)程中有關(guān)水的變化的一些信息,寫出其中的兩條來(lái).
(1)水在4℃時(shí)體積最小;
(2)8℃到1℃水體積隨溫度降低先變小后增加.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.上海到鎮(zhèn)江的高鐵線長(zhǎng)約240km,小陳坐在上海到鎮(zhèn)江的動(dòng)車上,透過(guò)車窗看到路邊的樹(shù)木向后移動(dòng),他是以動(dòng)車為參照物的;該車到達(dá)鎮(zhèn)江用了約1h 30min,其平均速度為160km/h.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.小明利用如圖的裝置,探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,進(jìn)行如下操作:
a.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過(guò)的距離;
b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過(guò)的距離;
c.如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過(guò)的距離;
請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題:
(1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是b (選填“a”、“b”或“c”);
(2)對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明:小車受到的阻力越小,通過(guò)的距離越遠(yuǎn);
(3)糾正錯(cuò)誤后,多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測(cè):在水平面上滑動(dòng)的小車,如果受到的阻力為零,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)初速度相同;
(5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對(duì)水平面的壓力不是(選填“是”或“不是”)一對(duì)平衡力;
(6)上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)研究方法是控制變量法(只要求寫出一種即可).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某同學(xué)對(duì)一些物理垃進(jìn)行了估測(cè),其中最接近實(shí)際的是( 。
A.人體正常體溫約為42℃
B.某初中生雙腳站立對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1×104 pa
C.一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為1×107pa
D.人正常步行速度約為5m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案