【題目】如圖甲,用拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加,0-時(shí)間木塊靜止,木塊運(yùn)動(dòng)后改變拉力,使木塊在時(shí)刻后處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)擬合處理后,得到圖乙拉力隨時(shí)間變化的圖像。當(dāng)用F=5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時(shí),木塊所受摩擦力大小為_________N;若用F=5.8N的水平拉力拉木塊,使其運(yùn)動(dòng)0.2m,該過(guò)程中木塊所受摩擦力做功_________J。

【答案】5.3 1.02

【解析】

[1]當(dāng)用F=5.3牛的水平拉力拉靜止的木塊時(shí)，靜止的木塊在水平方向上受到平衡力的作用；即拉力與靜摩擦力是一對(duì)平衡力，其大小相等；故木塊所受摩擦力大小為5.3N；

[2]木塊在后處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所受拉力F=5.1N，與滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，故摩擦力；當(dāng)用F=5.8牛的水平拉力拉木塊時(shí)，木塊將做加速運(yùn)動(dòng)，而木塊所受摩擦力大小不會(huì)變化，因?yàn)閴毫痛植诔潭榷嘉醋�，故摩擦力大小仍�?/span>5.1N；該過(guò)程中木塊所受摩擦力做功是：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題時(shí)，小吳老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）猜想：導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體材料、長(zhǎng)度、溫度、_______等有關(guān)．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若想探究導(dǎo)體的長(zhǎng)度對(duì)導(dǎo)體電阻的影響，可選如上圖所示的________圖．

（3）測(cè)量時(shí)將所測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后，作出了電阻絲的電阻與電阻絲的長(zhǎng)度的關(guān)系圖象，如下圖甲所示．分析圖象可得出，導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系是_______．

（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小黃組的電流表?yè)p壞了，但聰明的小黃同學(xué)就將探測(cè)的電阻絲接入圖乙中的AB兩點(diǎn)之間，并通過(guò)觀察燈泡的亮度來(lái)粗略比較電阻大小，這種物理研究方法叫_________法．

（5）小黃組的同學(xué)覺(jué)得通過(guò)觀察小燈泡的亮度來(lái)比較電阻大小時(shí)，認(rèn)為觀察不明顯，于是小黃組的同學(xué)找老師換來(lái)新的小量程電流表分別對(duì)圖乙的電路作了如下的改進(jìn)：其中小兵同學(xué)把燈泡更換為電流表；小勇同學(xué)在原電路中串聯(lián)入電流表，你認(rèn)為_________同學(xué)的改進(jìn)更好一些（忽略燈絲電阻變化）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖,水平桌面上的物體A重100N，物體B重40N，此時(shí)物體B恰能勻速下降；當(dāng)用一水平向左的力F拉動(dòng)物體A在2s內(nèi)勻速向左移動(dòng)1m的過(guò)程中，若不計(jì)動(dòng)滑輪和繩的重力，不計(jì)繩與滑輪及滑輪軸間的摩擦，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.B上升了2mB.拉力F的功率為20W

C.物體A與桌面間的滑動(dòng)摩擦力為40ND.吊著B物體的繩子所做的功為40J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)能熱水器是直接利用太陽(yáng)能給水加熱的裝置，下表是小明家的太陽(yáng)能熱水器某天在陽(yáng)光照射下的相關(guān)信息。其中太陽(yáng)輻射功率是指1h內(nèi)投射到1m2面積上的太陽(yáng)能．求：

太陽(yáng)照射時(shí)間（h）

裝水量（kg）

吸熱板面積 （m2）

水升高的溫度 （℃）

水的比熱容J/（kg·℃）

太陽(yáng)輻射功率J/（m2·h）

10

100

2.5

50

4.2×l03

1.68×l06

（1）水在10h內(nèi)吸收的熱量；

（2）如果水吸收的熱量用天然氣來(lái)提供，需要完全燃燒多少m3的天然氣（天然氣的熱值為8.4×l07J/m3，天然氣完全燃燒放出的熱量全部被水吸收）；

（3）該太陽(yáng)能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，豆豆同學(xué)連接的電路如圖甲所示（本題中，電表視為理想電流表，且當(dāng)有電流流過(guò)燈泡時(shí)，燈泡將會(huì)發(fā)光）。

干路電流/A

燈L1的電流/A

燈L2的電流/A

0.6

0.3

（1）連接實(shí)物電路過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài)。

（2）已知各電路元件、連接情況均完好，閉合開(kāi)關(guān)前，我們發(fā)現(xiàn)電流表A1的指針在如圖乙所示的位置處，可能的原因是____________________；改正錯(cuò)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表A1的指針仍然在如圖乙所示的位置處，可能的原因是__________。

（3）更正上述問(wèn)題后，閉合開(kāi)關(guān)S，觀察到電燈L1______（選填“亮”或“不亮”）、L2不亮；隨即斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)電路有不當(dāng)之處。

（4）請(qǐng)?jiān)趫D甲中只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使之符合下列要求:閉合開(kāi)關(guān)后，燈泡L1、L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S控制所有用電器，電流表A1測(cè)流過(guò)干路的電流，A2測(cè)流過(guò)燈L1的電流，A3測(cè)流過(guò)燈L2的電流。（提醒：在需要?jiǎng)h除的導(dǎo)線上畫(huà)“×”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫(huà)出，導(dǎo)線不許交叉）。

（__________）

（5）隨后，閉合開(kāi)關(guān)，從電流表中讀取數(shù)據(jù)填入上表中，其中流過(guò)燈L1的電流大小如圖丙所示，該示數(shù)為______A。于是得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，各支路電流相等，干路電流等于各支路電流的總和。小華同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)結(jié)論不科學(xué)，我們應(yīng)多次更換規(guī)格______（選填“相同”或“不同”）的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以便_________（填入正確的序號(hào) ）。

A．尋找普遍規(guī)律 B．求平均值，減小實(shí)驗(yàn)誤差

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小余同學(xué)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,首先往溢水杯中裝滿了水,然后在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一個(gè)圓柱體,當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時(shí)開(kāi)始緩慢下降,溢出的水全部流入旁邊的小桶中。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖甲。

（1）圓柱體的重力為_________ N。

（2）比較圖_________可得：當(dāng)圓柱體浸沒(méi)在水中繼續(xù)下降的過(guò)程中,受到的浮力與深度無(wú)關(guān)。

（3）比較(a)(b)(c)三圖可得:浸在同一液體中的物體受到的浮力大小跟_________有關(guān)。

（4）小余完成圖甲所示的實(shí)驗(yàn)后,把水換成另一種液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成圖乙所示的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物體下降深度h的F-h圖像。實(shí)驗(yàn)表明,浸在液體中的物體,受到的浮力大小還跟_________有關(guān),此液體的密度為_________ kg/m3。

（5）利用浮力和杠桿的知識(shí),小穎發(fā)明了密度秤。如圖丙所示,輕質(zhì)杠桿AB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),在A、B兩端分別掛有兩個(gè)完全相同的正方體C、D(邊長(zhǎng)為10cm,重力為20N),OA=10cm,OB=8cm,向容器中倒入不同密度的液體,每次都將C浸沒(méi)在液體中,移動(dòng)物體D使杠桿在水平位置平衡,在OB上便可以標(biāo)出不同液體的密度值。

①當(dāng)物體C浸沒(méi)在水中時(shí),物體D移動(dòng)到E點(diǎn)時(shí)杠桿恰好水平靜止,那么OE的長(zhǎng)度為_______cm，在E點(diǎn)標(biāo)上;

②該密度秤能夠測(cè)量的最小液體密度為_________kg/m3;

③OB上的刻度是否均勻:_________ (選填“是”或“否”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019 年 3 月 30 日 18 時(shí)許,四川省涼山州木里縣發(fā)生森林火災(zāi),著火點(diǎn)在海拔3800 余米左右,地形復(fù)雜、通訊不便,火災(zāi)發(fā)生后相關(guān)部門(mén)投入 689 人實(shí)施滅火作業(yè),31 日下午,30 名撲火人員在轉(zhuǎn)場(chǎng)途中,突遇山火爆燃全部遇難犧牲,針對(duì)于類(lèi)似森林火災(zāi),重慶某航空工業(yè)公司近日最新研發(fā)出一款消防無(wú)人機(jī)。它一次能負(fù)載 30 公斤的重物從基地升高并自主飛行到指定位置, 并投下救火物資,幫助消防員救火,它有四個(gè)“爪子”,也就是四個(gè)軸,每個(gè)軸上都有一個(gè)電機(jī)和螺旋槳,使無(wú)人機(jī)能夠穩(wěn)定地懸停在空中進(jìn)行作業(yè),無(wú)人機(jī)靠鋰電池維持飛行,充滿一組鋰電池可供飛機(jī)工作半小時(shí)左右,不過(guò),它能不停地更換電池繼續(xù)工作,請(qǐng)找出一個(gè)與以上情景有關(guān) 的物理信息,并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí),不得與示例重復(fù). 示例：物理信息：無(wú)人機(jī)靠鋰電池維持飛行

物理知識(shí)：電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

作答：物理信息：________________________________

物理知識(shí)：____________________________________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖 (a)所示的電路中，電源電壓保持不變，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣，滑動(dòng)變阻器的滑片P位于中點(diǎn)位置。斷開(kāi)電鍵S，電流表A示數(shù)如圖 (b)所示，閉合電鍵S，電流表A示數(shù)如圖 (c)所示。求：

（1）電源電壓U。

（2）在不損壞電路元件的情況下，閉合電鍵S，移動(dòng)滑片P，求R2的最小阻值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某教師自制的教具。他在礦泉水瓶的側(cè)壁上鉆一個(gè)孔，把電火花發(fā)生器緊緊塞進(jìn)孔中，實(shí)驗(yàn)時(shí)從瓶口噴入酒精并蓋上錐形紙筒，按動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕，點(diǎn)燃瓶?jī)?nèi)酒精后，紙筒立即飛出。關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，說(shuō)法不正確的是

A. 酒精不完全燃燒時(shí)熱值不變

B. 能聞到酒精的氣味說(shuō)明分子不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C. 燃?xì)馔苿?dòng)紙筒飛出的過(guò)程相當(dāng)于內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程

D. 紙筒飛出后瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能減小，溫度降低

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