為探究某種物質的某種特征,某同學在探究時測得四組數(shù)據(jù),填在下表中:

(1)上表空格處為_______________.

(2)比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù),可得出結論:___________________________.

(3)比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù),可得出結論:___________________________.

(4)比較1、4兩次實驗數(shù)據(jù),可得出結論:___________________________.

答案:略
解析:

(1)0.5

(2)同種物質的質量與體積成正比

(3)質量一定時,不同物質的密度與體積成正比

(4)體積一定時,不同物質的密度與質量成正比(或質量與密度成正比)


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下.
物質 質量/g 初始溫度/℃ 加熱時間/min 最后溫度/℃
60 20 6 45
食用油 60 20 6 70
(1)為保證實驗結論的可靠、便于操作,實驗時應控制兩套裝置中相同的量有:酒精燈中火焰的大小、溫度計的規(guī)格、水和食用油(ρ>ρ食用油)的
質量
質量
初溫
初溫
;
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量
大于
大于
(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量;
(3)實驗中食用油和水吸熱的多少是通過
加熱時間長短
加熱時間長短
來反映的(選填“溫度計升高的溫度”或“加熱時間的長短”);
(4)實驗表明,
(填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強.
(5)如圖所示的實驗裝置探究燒杯內的某種物質熔化時溫度的變化規(guī)律.實驗過程中,比較t2與t3時刻的內能,
t3
t3
時刻杯內物質的內能較大.理由是
熔化過程要吸收熱量
熔化過程要吸收熱量

(6)已知0~t1與t5~t6的加熱時間相等,由圖乙可知兩段時間內,物質的溫度升高不同,由此可得出:這種物質固態(tài)時的比熱容比液態(tài)時的比熱容
.作出此判斷的依據(jù)是
質量與吸收的熱量都相等,升高的溫度越大,比熱容越小
質量與吸收的熱量都相等,升高的溫度越大,比熱容越小

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科目:初中物理 來源: 題型:058

為探究某種物質的某種特征,某同學在探究時測得四組數(shù)據(jù),填在下表中:

(1)上表空格處為_______________

(2)比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù),可得出結論:___________________________

(3)比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù),可得出結論:___________________________

(4)比較1、4兩次實驗數(shù)據(jù),可得出結論:___________________________

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科目:初中物理 來源:2011年北京市西城區(qū)中考一模物理試卷(帶解析) 題型:填空題

下表為小剛在探究某種物質的熔化規(guī)律時記錄的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)回答下列問題。

時間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
溫度/℃
-8
-6
-4
-2
0
0
0
0
0
1
2
3
4
(1)該物質的熔點__________℃。
(2)該物質屬于__________。(選填“晶體”或“非晶體”)

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科目:初中物理 來源:2012屆北京市門頭溝區(qū)中考二模物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

下表為妮妮在探究某種物質的熔化規(guī)律時記錄的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)解答下列問題。

時間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
溫度/℃
-4
-3
-2
-1
0
0
0
0
0
1
2
3
4
(1)該物質的熔點是        ℃;
(2)該物質是__________;(選填:“晶體”或“非晶體”)
(3)加熱2min時,該物質處于___________態(tài)。(選填:“固”、 “液”或“固液共存”)

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