在連接電路的過程中,下列措施中必要的是
A. 開關(guān)應(yīng)接在靠近電源正極的地方 B. 一定要從電源的正極出發(fā),逐個順次連接元件
C. 一定要從電源的負極出發(fā),逐個順次連接元件 D. 連接過程中開關(guān)應(yīng)斷開
科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年八年級第一學(xué)期物理第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:填空題
(2分)控制環(huán)境污染是“打造宜居城市,建設(shè)優(yōu)雅遂寧”的重要舉措.居民小區(qū)禁止汽車鳴笛是從 減弱噪聲;城區(qū)步行街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測裝置,該裝置顯示了噪聲的 (選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”).
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理全冊第15章《電流 電路》單元測試卷 題型:單選題
兩個相同的驗電器A和B,A帶正電,B不帶電,用金屬棒把A、B連接起來,如圖所示,則
A. A中正電荷通過金屬棒流向B,B帶正電荷
B. B中負電荷通過金屬棒流向A,B帶負電荷
C. 棒中有瞬間電流從A流向B,使B張角增大
D. 棒中有持續(xù)電流從B流向A,使A張角先減小后增大
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理全冊15.2電流和電路質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:填空題
自然界中只存在________種電荷,人們把用毛皮磨擦過的橡膠棒上所帶的電荷叫做________電荷,規(guī)定________電荷定向移動的方向為電流方向.按這個規(guī)定,電路中的電流方向是從電源的________極流出,經(jīng)過導(dǎo)線、用電器等流回電源的 ________極.
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理全冊15.2電流和電路質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,電源電壓保持不變,當(dāng)變阻器滑片P滑到A端時,閉合開關(guān)S1和S2,燈泡L恰好正常發(fā)光,以下說法正確的是( 。
A、滑片P仍在A端,開關(guān)S1斷開,S2閉合,燈泡L仍正常發(fā)光
B、滑片P仍在A端,開關(guān)S1閉合,S2斷開,燈泡L仍正常發(fā)光
C、滑片P滑到B端,同時閉合開關(guān)S1和S2,燈泡L仍正常發(fā)光
D、滑片P滑到B端,開關(guān)S1閉合,S2斷開,燈泡L仍正常發(fā)光
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理全冊第四章 多彩的光 測試卷 題型:實驗題
小雯用自制的水凸透鏡(當(dāng)向水凸透鏡里注水時焦距變小,抽水時焦距變大)來探究“凸透鏡成像規(guī)律”。
(1)如圖甲所示,讓一束平行于主光軸的光射向水凸透鏡,在光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑,則此水凸透鏡的焦距為________cm。
(2)將蠟燭、凸透鏡固定在光具座上,點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因:________________________________。
(3)調(diào)整后,小雯將蠟燭、水凸透鏡和光屏調(diào)整至如圖乙所示的位置時,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像,此像的性質(zhì)是倒立、_____的實像。小雯接著在蠟燭和光屏位置都不變的情況下,將水凸透鏡移至光具座_____cm刻度處,再次得到清晰的燭焰像。然后,小雯利用注射器從水凸透鏡中向外抽取少許水,光屏上原來清晰的像變得模糊不清,小雯要想重新得到清晰的燭焰像,在蠟燭和水凸透鏡的位置都不變的情況下,應(yīng)將光屏向________(選填“遠離”或“靠近”)水凸透鏡的方向移動。
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理全冊第四章 多彩的光 測試卷 題型:填空題
無人機利用攜帶的焦距一定的微型攝像機進行航拍,來自地面景物的光通過攝像機鏡頭,會聚在感光晶片上,形成倒立、________(選填“放大”或“縮小”)的實像;當(dāng)無人機上升時,需________(選填“增大”或“減小”)鏡頭與感光晶片間的距離,才能拍攝到清晰的畫面。
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科目:初中物理 來源:滬科版2018-2019學(xué)年八年級物理全冊第四章 多彩的光 單元測試卷 題型:實驗題
取一支激光筆、一個硬紙板、一塊半圓形玻璃、量角器、膠水進行以下探究實驗。
實驗步驟:①將半圓形玻璃用膠水粘在硬紙板上;②讓激光筆發(fā)出的激光沿硬紙板向下照射,在硬紙板上顯示出光的傳播路徑;③按順序依次完成圖中的四個實驗,可觀察到的現(xiàn)象如圖所示。
實驗結(jié)論:
(1)觀察a能得出的結(jié)論是:_________________________________________。
(2)比較a、b兩步實驗可得出的結(jié)論是:___________________________________________。
(3)比較a、c兩步實驗可得出的結(jié)論是:____________________________________。
(4)通過d步實驗可以看出:______________________________________。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上4.1 光的直線傳播 同步測試卷 題型:單選題
如圖所示,下列敘述與圖中情景不相符的是
A. 燈光照射下形成的影子是由于光的直線傳播形成的
B. 木工師傅觀察木板是否平整,是利用了光的直線傳播的特點
C. 日偏食是由于光線發(fā)生偏折形成的
D. 隊伍排列整齊是利用了光的直線傳播
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