實(shí)驗(yàn)次數(shù) | R1/Ω | R2/Ω | A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流IC |
第一次測(cè)量 | 15 | 10 | 0.10 | 0.15 | 0.25 |
第二次測(cè)量 | 15 | 10 | 0.20 | 0.30 | 0.50 |
第三次測(cè)量 | 10 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
分析 (1)根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律分析:①u(mài)>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,②u=2f,成倒立、等大的實(shí)像,③f<u<2f,成倒立、放大的實(shí)像,④u<f,成正立、放大的虛像.
(2)為了防止實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)具有偶然性,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可通過(guò)改變數(shù)據(jù)多測(cè)幾次,可以改變電壓或改變電阻值.在拆接電路時(shí),要斷開(kāi)開(kāi)關(guān).
解答 解:(1)凸透鏡放在如圖甲所示位置,在光屏上正好出現(xiàn)倒立等大的像,此時(shí)蠟燭正好處在二倍焦距處;小明將燭焰、凸透鏡放在如圖乙所示位置時(shí),蠟燭處在一倍焦距以?xún)?nèi),成正立、放大的虛像.
(2)①在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)為斷開(kāi)的.
④表中的電流欄中沒(méi)有單位.
⑤因?yàn)镽1與R2并聯(lián),所以R1與R2兩端的電壓相等.U1=U2=I2R2=0.30A×10Ω=3V;
所以R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{3V}{0.25A}$=12Ω;
電阻與15Ω不同,這說(shuō)明采用了第二種方法,即更換其中一條支路中的電阻,并且證實(shí)了猜想.
故答案為:(1)正立;虛;(2)①斷開(kāi);④電流缺少單位;⑤二;證實(shí).
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了實(shí)驗(yàn)的一種方法.要得出結(jié)論需要多測(cè)幾組數(shù)據(jù).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 動(dòng)滑輪自重G0/N | 被提升鉤碼重力G/N | 鉤碼上升的高度h/cm | 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N | 彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm | 動(dòng)滑輪的機(jī)械效率 |
① | 0.2 | 6 | 5 | 3.2 | 10 | 93.8% |
② | 0.5 | 6 | 5 | 3.4 | 10 | 88.2% |
③ | 1.5 | 6 | 5 | 4.0 | 10 | - |
④ | 1.5 | 6 | 6 | 4.0 | 12 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市丁蜀學(xué)區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小明同學(xué)為了探究“燈泡的功率與電阻的關(guān)系”,他找來(lái)了額定電壓均為6V額定功率分別為P1、P2的兩盞燈泡L1、L2將兩燈串聯(lián)起來(lái),按照如圖所示的電路開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)探究,閉合開(kāi)關(guān)后看見(jiàn)燈L1發(fā)光,燈L2發(fā)光比L1暗,下面關(guān)于兩燈的電阻R1和R2、兩燈的額定功率P1和P2的大小關(guān)系正確的是( )
A. R1﹥R2 P1﹥P2 B. R1﹤R2 P1﹤P2
C. R1﹥R2 P1﹤P2 D. R1﹤R2 P1﹥P2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用爐灶燒水,水溫升高 | B. | 兩手相互摩擦,手發(fā)熱 | ||
C. | 用鋸鋸木頭,鋸條發(fā)熱 | D. | 瓶?jī)?nèi)氣體膨脹,把瓶蓋沖出 |
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