【題目】下列實驗中，能證明大氣壓強(qiáng)存在的是

A. 如圖，將加有砝碼的小桌放在海綿上，小桌腿陷入海綿中

B. 如圖，將硬紙片蓋在裝滿水的試管口，倒置后水不會流出

C. 如圖，將連通器中裝入水，當(dāng)水不流動時，兩邊的液面相平

D. 如圖，將壓強(qiáng)計的探頭放入水中，U形管兩邊的液面出現(xiàn)高度差

【答案】B

【解析】

（1）相同受力面的形變程度越大，壓力作用效果越明顯，可以通過受力面形變程度的大小判斷壓力的作用效果；

（2）根據(jù)紙片沒有掉下來就是因為受到外界大氣壓對紙片向上壓力的作用；

（3）連通器是指上端開口、底部相連通的容器；連通器原理是：同種液體且液體不流動時，各容器中的液面總保持相平；

（4）壓強(qiáng)計的原理是利用金屬盒（探頭）感受液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，通過觀察U形管中的液面高度差來判斷壓強(qiáng)的大小。

A、當(dāng)受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；不能證明大氣壓強(qiáng)存在，故A錯誤；

B、試管口朝下時，由于杯內(nèi)沒有空氣，而杯內(nèi)水柱產(chǎn)生壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外界的大氣壓，故紙片就被大氣壓給“頂”住了，故B正確；

C、上端開口、下端連通的容器稱為連通器，連通器內(nèi)盛同種液體且液體不流動時，各容器中的液面總保持相平，不能證明大氣壓強(qiáng)存在，故C錯誤；

D、壓強(qiáng)計的探頭放入水中后，受到了水對它的的壓強(qiáng)，使U形管中產(chǎn)生一定的高度差，并通過觀察高度差的大小來判斷壓強(qiáng)的大小，故D錯誤。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為了研究物體吸熱多少跟哪些因素有關(guān)，選擇水和色拉油用同樣的加熱器加熱進(jìn)行了多次實驗，將測得的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中.

（1）分析比較表格中序號為________的數(shù)據(jù)，可知物體吸熱的多少跟物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)；

（2）分析比較表格中序號為________的數(shù)據(jù)，可知物體吸熱的多少跟升高的溫度有關(guān)；

（3）分析比較表格中序號為________的數(shù)據(jù)，可知物體吸熱的多少跟物質(zhì)的種類有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在圓柱體水杯后面放一張畫有箭頭的紙條。往杯中倒入適量水，透過水杯，看到一個箭頭改變了方向(如圖乙)。這是為什么呢？要解決這個問題，首先應(yīng)抓住影響這個問題的主要因素：圓柱形水杯裝有水的部分具有_________的特征，忽略掉影響這個問題的次要因素：物體的材質(zhì)等，構(gòu)建凸透鏡模型進(jìn)行研究。根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可以判定，看到這個方向改變的箭頭是放大的_______(選填“實像”或“虛像”)。凸透鏡的這一成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用有_________(選填“張相機(jī)”或“投影儀”)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，自己設(shè)計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系．他實驗時組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置，并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見表)．

加熱的時間／min

0

1

2

3

4

5

6

甲杯水溫／℃

25

27

29

32

34

36

38

乙杯水溫／℃

25

26

27

28

29

30

31

(1)在安裝、調(diào)整實驗器材時，合理的順序是(甲圖中)：先調(diào)整固定_______的位置，再調(diào)整固定_______的位置(選填“A”或“B”)．

(2)為保證實驗結(jié)論的可靠性，實驗時除了應(yīng)控制兩套裝置中加熱時間相同外，還應(yīng)控制水 的_____________、____________相同．

(3)通過表中記錄的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是__________．

(4)該同學(xué)實驗前用天平測出了燒杯中水的 質(zhì)量及兩燈中燃料的質(zhì)量，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)， 利用公式Q吸=cm(t－t0)計算出了水吸收的熱量，他認(rèn)為通過這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計算出煤油和菜籽油的熱值．

你認(rèn)為他的計算結(jié)果可靠嗎?_____________；

為什么? ________ _ ____．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)了燃料的熱值知識后，自己設(shè)計了一個實驗來比較煤油和菜子油的熱值．他實驗時組裝了如圖的裝置，并且每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度．

(1)為了保證實驗結(jié)論的可靠，小明在實驗時應(yīng)控制兩套裝置中相同的物理量有________．

(2)小明在實驗前用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及油燈中燃料的質(zhì)量，并由記錄的數(shù)據(jù)計算出了水吸收的熱量，進(jìn)而算出了煤油和菜子油的熱值，你認(rèn)為他所計算的燃料的熱值可靠嗎？為什么？_____________。

(3)小紅提出，該實驗在取燃料和水時都要注意適量，否則不利于得出實驗結(jié)論．你認(rèn)為，小紅的“適量”含義為________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是武大靖在2018平昌冬奧會短道速滑男子500 米的比賽中奪冠的情景。 連破奧運(yùn)紀(jì)錄和世界紀(jì)錄。 下列關(guān)于他比賽過程的解釋正確的是（　�。�

A. 他在加速沖刺過程中，受到的是平衡力

B. 他到達(dá)終點(diǎn)時若受到的外力突然消失，他將立即停下來

C. 他看到臺上的觀眾急速后退，因為他以看臺為參照物

D. 他用力向后蹬冰面人就快速向前，因為物體間力的作用是相互的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是建筑工人用滑輪組提升建筑材料的場景，在10s的時間內(nèi)，工人師傅用豎直向下的拉力將建筑材料勻速提升了1m，已知拉力為400N（不計繩重及摩擦），建筑材料的重力為900N，求這個過程中

（1）此滑輪組的機(jī)械效率；___________

（2）用此滑輪組提升1000N的建筑材料，滑輪組的機(jī)械效率會_____（選填“變大”“變小”或“不變”）

（3）工人師傅的自身重力為500N，他能用此滑輪組拉起的建筑材料最大重力是多少？___________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察從斜面滑下的小車在水平面上的運(yùn)動”活動中，小車在相同斜面頂端由靜止釋放，沿斜面下滑到達(dá)底端在毛巾、棉布和木板上向前運(yùn)動一段距離，分別停在如圖所示位置。

（1）小車在相同斜面頂端由靜止釋放，是為了使小車到達(dá)水平面時的_____相同。

（2）小車所受阻力越小，運(yùn)動距離越遠(yuǎn)。如果運(yùn)動的物體在_____的理想情況下，它將保持原來的速度一直運(yùn)動下去。300多年前，伽利略曾采用類似的方法得出相同的推論。

（3）實驗中，小車在棉布、木板表面克服阻力做功的功率分別是P1、P2，則P1___P2．（填“＞”、“=”或“＜“）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像的實驗中

小明同學(xué)將凸透鏡對著太陽光，調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽光在白紙上會聚成一個最小、最亮的點(diǎn)，如圖甲所示，這一操作是為了______．

圖乙其中明顯還需要調(diào)整的一個器材是______調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、______縮小放大的實像，該成像特點(diǎn)可作為______的原理照相機(jī)電影放映機(jī)．

實驗一段時間后觀察到光屏上出現(xiàn)如圖丙所示的情況，為得到完整的像，他可將凸透鏡向______調(diào)節(jié)；

在上述實驗的基礎(chǔ)上，將蠟燭向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動，要在光屏上得到清晰的像則應(yīng)將光屏______

遠(yuǎn)離靠近透鏡；光屏上的像______選填“變大”“變小”或“不變”．

小明取來一副近視眼鏡放在凸透鏡前，且較靠近凸透鏡，僅移動光屏，在光屏上獲得一清晰的像如圖丁所示拿走眼鏡，為了能在光屏上再次得到清晰的像，接下去的操作方法可以是，僅將光屏向______左右移動適當(dāng)?shù)木嚯x，或僅將蠟燭向______左右移動適當(dāng)?shù)木嚯x．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案