【題目】某小區(qū)樓道設(shè)有多功能電子門鈴,此裝置可以通過其內(nèi)置攝像鏡頭來(lái)識(shí)別來(lái)訪者,經(jīng)該攝像鏡頭所成的是_____(選填“正立”或“倒立”)、_____(選填“放大”“縮小”或“等大”)的實(shí)像;若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰且便于觀察的像,來(lái)訪者的距離應(yīng)大于_____cm;如圖的透鏡與該攝像鏡頭_____(選填“是”或“不是”)同一類透鏡。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和同學(xué)們分別探究“并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”。
⑴小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,準(zhǔn)備測(cè)量A點(diǎn)的電流。請(qǐng)你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實(shí)物電路的連接__________。(已知L1的電流為0.5A)
⑵閉合開關(guān)后,小明看到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:________。
⑶小紅利用三個(gè)電流表設(shè)計(jì)了圖丙所示電路,請(qǐng)你找出這個(gè)電路中連接錯(cuò)誤的那一根導(dǎo)線,并在這根導(dǎo)線上打“×”,表示這根導(dǎo)線不能這樣接,然后畫出正確的連接位置__________。
⑷小明實(shí)驗(yàn)小組按照電路圖正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將三個(gè)電流表的示數(shù)填入了表1,小紅實(shí)驗(yàn)小組也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到了表2中的數(shù)據(jù),則通過觀察可知________(選填“小明”或“小紅”)組是靠改變電池個(gè)數(shù)而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“測(cè)定物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)原理是______,該實(shí)驗(yàn)與“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”所測(cè)的物理量___(選填“相同”或“不相同”)。現(xiàn)有一小石塊的質(zhì)量為68g,用量筒測(cè)出石塊的體積如圖所示,密度是__千克/米3,為了減小測(cè)石塊密度的誤差,接著還要選用體積___(選填“相同”或“不相同”)石塊繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示裝置研究杠桿的機(jī)械效率,實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下:
①用輕繩懸掛杠桿一端的D點(diǎn)作為支點(diǎn),在A點(diǎn)用輕繩懸掛總重為G的鉤碼,
在占點(diǎn)用輕繩豎直懸掛一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),使杠桿保持水平;
②豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)緩慢勻速上升(保持0點(diǎn)位置不變),在此過程中彈
簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F,利用刻度尺分別測(cè)出A、B兩點(diǎn)上升的高度為h1、h2
回答下列問題:
(1)杠桿機(jī)械效率的表達(dá)式為η=____________。(用已知或測(cè)量的物理量符號(hào)表示)
(2)本次實(shí)驗(yàn)中,若提升的鉤碼重一定,則影響杠桿機(jī)械效率的主要因素是:___________
(3)若只將鉤碼的懸掛點(diǎn)由A移至G,O、B位置不變,仍將鉤碼提升相同的高度,則杠桿的機(jī)械效率將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一副眼鏡的鏡片是用密度為2.5g/cm3的玻璃制成的,當(dāng)把該眼鏡放在試卷上后,出現(xiàn)如圖所示情形。下列有關(guān)此眼鏡的說法中正確的是
A. 該眼鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼
B. 該眼鏡鏡片屬于晶體
C. 若每個(gè)鏡片的體積是4cm3,則每個(gè)鏡片的質(zhì)量為10g
D. 冬天,戴該眼鏡從室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi),鏡片上會(huì)出現(xiàn)小水珠
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn):
(1)要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向______(填“上”或“下”)調(diào)整;
(2)小明在實(shí)驗(yàn)中無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不能承接到燭焰的像,原因可能是______;
(3)燭焰放距凸透鏡20cm處,移動(dòng)光屏至某位置,在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,則凸透鏡的焦距是____cm;
(4)在第(3)的前提下,使?fàn)T焰向右移動(dòng)2cm,此時(shí)應(yīng)該將光屏向______(填“左”或“右”)移至另一位置,才能得到一個(gè)倒立、______、______像;實(shí)際生活中根據(jù)這個(gè)原理可制成________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn),他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài),繪制成圖象如圖乙所示,下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.冰是晶體,熔點(diǎn)是0℃B.第10min時(shí),試管內(nèi)的物質(zhì)為冰水混合物
C.冰的熔化過程持續(xù)了15分鐘D.冰在熔化過程中吸收熱量,但溫度不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年5月5日,由江西洪都公司參與研制的大飛機(jī)C919在上海浦東機(jī)場(chǎng)第四跑道成功首飛,這標(biāo)志著我國(guó)沒有自研大型民用客機(jī)的時(shí)代也將一去不復(fù)返。如圖,大飛機(jī)升空靠的是浮力還是升力?請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)做出判斷并說明你判斷的理由。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)“的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)小明應(yīng)選擇較________(選填“厚”或“薄”)的玻璃板來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。
(2)在玻璃板前面放支點(diǎn)燃的蠟燭A再拿一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B,豎立在玻璃板后面并移動(dòng),直到與蠟燭A的像完全重合,這樣做是為了比較像與物的_______關(guān)系。
(3)移去蠟燭B,在其原位置上放置一塊白屏,白屏上________(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭的像。
(4)小明第一次將蠟燭A置于玻璃前5cm,第二次將A向遠(yuǎn)離玻璃板的方向移動(dòng)3cm,再次放置B直到與蠟燭A的像完全重合,則A與B的間距為________cm。
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