下列沒(méi)有運(yùn)用連通器原理的是

A. 茶壺 B. 船閘 C. 涵洞 D. 攔河大壩

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)《第10章 機(jī)械與人》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，每個(gè)滑輪重20N，拉動(dòng)繩子自由端，用這個(gè)滑輪組把重為380N的物體勻速提升3m，不計(jì)繩重和摩擦，g取10N/kg．下列選項(xiàng)正確的是 （ ）

A. 作用在繩自由端的拉力大小為400N B. 該過(guò)程做的有用功為1200J

C. 該過(guò)程的機(jī)械效率為95% D. 動(dòng)滑輪越重，該滑輪組機(jī)械效率越大

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)《第3章 聲的世界》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是

A. 聲音在真空中的傳播速度比在空氣中的傳播速度大

B. “禁止鳴笛”是在聲音的傳播過(guò)程中減弱噪聲

C. “聞其聲便知其人”判斷的依據(jù)是人發(fā)出聲音的響度

D. 演奏弦樂(lè)器時(shí)，演奏者不斷變換手指在琴弦上的位置，這是在改變聲音的音調(diào)

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)：8.3“連通器”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型：填空題

如圖是船只渡過(guò)三峽大壩時(shí)的情景，本情景運(yùn)用了________原理．

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)：8.3“連通器”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型：填空題

在河流上修建攔河壩時(shí)，為了保證航道的暢通，人們修筑了船閘，這是利用了_______的原理。

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)：8.3“連通器”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型：單選題

如圖中的連通器，液面靜止時(shí)位置正確的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：2019年人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第20章《電與磁》單元測(cè)試卷 題型：綜合題

閱讀短文，回答問(wèn)題：

巨磁電阻效應(yīng)

1988年阿爾貝•費(fèi)爾和彼得•格林貝格爾發(fā)現(xiàn)，在鐵、鉻相間的三層復(fù)合電阻中，微弱的磁場(chǎng)可以導(dǎo)致電阻大小的急劇變化，這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應(yīng)”。更多的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，并非任意兩種不同種金屬相間的三層膜都具有“巨磁電阻效應(yīng)”。組成三層膜的兩種金屬中，有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種，另一種是不易被磁化的其他金屬，才可能產(chǎn)生“巨磁電阻效應(yīng)”。進(jìn)一步研究表明，“巨磁電阻效應(yīng)”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時(shí)。用R0表示未加磁場(chǎng)時(shí)的電阻，R表示加入磁場(chǎng)后的電阻，科學(xué)家測(cè)得鐵、鉻組成的復(fù)合膜R與R0之比與膜層厚度d（三層膜厚度均相同）的關(guān)系圖甲所示。1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應(yīng)”原理，研制出“新型讀出磁頭”，將磁場(chǎng)對(duì)復(fù)合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來(lái)讀取信息。

（1）以下兩種金屬組成的三層復(fù)合膜可發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”的是_____。

A．鎳、鉻 B．銅、銀 C．銅、鉻 D．鐵、鎳

（2）對(duì)鐵、鉻組成的復(fù)合膜，當(dāng)膜層厚度是2.2nm時(shí)，這種復(fù)合膜電阻_____（選填“具有”或“不具有”）“巨磁電阻效應(yīng)”。

（3）“新型讀出磁頭”可將微弱的磁信息轉(zhuǎn)化為_(kāi)____信息。

（4）鐵、鉻組成的復(fù)合膜，發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”時(shí)，其電阻R比未加磁場(chǎng)時(shí)的電阻R0_____（選填“大”或“小”）得多。

（5）圖乙是硬盤某區(qū)域磁記錄的分布情況，其中1表示有磁區(qū)域，0表示無(wú)磁區(qū)域。將鐵、鉻復(fù)合膜制成的“新型讀出磁頭”組成圖乙所示電路，當(dāng)磁頭從左向右勻速經(jīng)過(guò)該區(qū)域過(guò)程中，電流表讀數(shù)變化情況應(yīng)是圖丙中的_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：2019年人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第20章《電與磁》單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，①②③④為探究物理規(guī)律的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，abcd為物理規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例，箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，其中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)：8.7“飛機(jī)為什么能上天”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是兩個(gè)有關(guān)氣體壓強(qiáng)與流速相關(guān)的問(wèn)題：

（1）小華探究此問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，其中兩端開(kāi)口的U形管中有適量的水，U形管的左端通過(guò)橡皮管與玻璃管（圖中水平部分）側(cè)壁管相連通．小華先用電吹風(fēng)機(jī)向玻璃管中吹風(fēng)，玻璃管內(nèi)C處的氣體流速為v1、壓強(qiáng)為p1，U形管內(nèi)液面高度差如圖乙所示；然后改變吹風(fēng)機(jī)檔位從而改變風(fēng)速后，玻璃管內(nèi)C處的氣體流速為v2、壓強(qiáng)為p2， U形管內(nèi)液面高度差如圖丙所示．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知p1 ________ p2（選填“＜”、“=”或“＞”），前后兩次氣體的流速vl ________ v2 （選填“＜“、“=”或“＞”）．

（2）小華在星期天跟著媽媽到蘇州去玩．乘地鐵時(shí)他發(fā)現(xiàn)站臺(tái)上都劃有“安全線”．媽媽問(wèn)他這該如何解釋，小華用他掌握的物理知識(shí)解釋道：如果人越過(guò)安全線，當(dāng)有地鐵通過(guò)站臺(tái) 時(shí)，人與地鐵之間的空氣流速會(huì)突然變________ ，壓強(qiáng)突然變 ________ （均選填“大”或“小”）．人在壓力差的作用下，會(huì)被“吸“向地鐵，發(fā)生危險(xiǎn)．

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