關(guān)于摩擦起電現(xiàn)象的幾點(diǎn)思考:
(1)用毛皮摩擦過的塑料尺能夠吸引輕小紙屑,說明塑料尺帶了電。根據(jù)你所學(xué)過的原子結(jié)構(gòu)的知識,下列關(guān)于帶電原因的猜想,正確的是_______。
A.摩擦創(chuàng)造了電荷 B.由于電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移 C.由于質(zhì)子發(fā)生了轉(zhuǎn)移
(2)毛皮摩擦過塑料尺后,毛皮應(yīng)當(dāng)______(選填“帶”或“不帶”)電。
(3)摩擦后的物體是否帶電,可以使用驗(yàn)電器(如圖所示)來檢驗(yàn),它的工作原理是______。
(4)我們使用玻璃棒、橡膠棒分別對應(yīng)與絲綢、毛皮摩擦使之帶電,而不用金屬棒與其他材料摩擦去研究摩擦起電現(xiàn)象,是因?yàn)檫@兩種材料的______這種屬性比較差。
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科目:初中物理 來源:人教新版物理八年級上冊《3.4升華和凝華》同步練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于自然界的水循環(huán),下列說法中正確的是
A. 水蒸氣在高空遇冷放熱凝華成小水珠 B. 在陽光下露珠吸熱升華成水蒸氣后慢慢消失
C. 積雪吸熱熔化成水歸入大海 D. 江河湖海中的水放熱蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年八年級物理上冊課時《汽化和液化》練習(xí)題 題型:填空題
如圖表明:由于發(fā)生了_____現(xiàn)象,他看不清熱鍋內(nèi)的食物,物質(zhì)在發(fā)生此現(xiàn)象時要_____熱量。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年八年級物理上冊課時《汽化和液化》練習(xí)題 題型:單選題
夏天,人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感到?jīng)鏊?這是因?yàn)?/p>
A. 電風(fēng)扇吹來的風(fēng)溫度較低
B. 電風(fēng)扇吹風(fēng)可加速人體汗水的蒸發(fā),吸收了皮膚的熱
C. 電風(fēng)扇吹風(fēng)可降低室內(nèi)溫度
D. 以上說法都正確
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年八年級物理上冊課時《汽化和液化》練習(xí)題 題型:單選題
下列與熱有關(guān)的說法中,錯誤的是
A. 用保鮮袋封裝蔬菜,并放人冰箱冷藏室,可以減緩蔬菜中水分的蒸發(fā)
B. 雪是水蒸氣遇冷凝固形成的晶體,形成過程中要放出熱量
C. 冬天搓搓手手會變熱,是通過做功的方式把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D. 夏季陽光下石塊的溫度要比池水溫度高,是因?yàn)樗奈鼰岜绢I(lǐng)強(qiáng)
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年九年級上物理 第十五章第1節(jié)《兩種電荷》練習(xí)題 題型:填空題
工廠經(jīng)常使用靜電除塵技術(shù),即用一塊帶電的金屬板,把浮塵吸附在金屬板上,靜電除塵的原理是_____。通常我們用___檢驗(yàn)物體是否帶電。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年九年級上物理 第十五章第1節(jié)《兩種電荷》練習(xí)題 題型:單選題
在探究帶電物體的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們用不同的方式使物體帶上電后去靠近與絲綢摩擦過的玻璃棒以及與毛皮摩擦過的橡膠棒,發(fā)現(xiàn)帶電物體與它們之間不是吸引就是排斥,探究此實(shí)驗(yàn)的目的是為了得出
A. 利用摩擦等方式能讓物體帶電
B. 同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥
C. 自然界只有兩種電荷
D. 同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年九年級上物理 第十五章第5節(jié)《串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律》練習(xí)題 題型:計算題
某同學(xué)接成如圖(a)所示的電路。當(dāng)開關(guān)閉合后,兩燈都正常發(fā)光,兩只電流表的指針?biāo)肝恢镁鐖D(b)所示,求:
(1)通過燈L1的電流為多大?
(2)通過L2的電流為多大?
(3)若在工作過程中一條支路突然燒斷,試說明電流表A1的示數(shù)將發(fā)生什么變化?
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年八年級上冊物理 第二章第4節(jié)《噪聲的危害和控制》練習(xí)題 題型:填空題
2018年5月13日清晨,我國首艘國產(chǎn)航母離港海試,向作戰(zhàn)艦艇邁出關(guān)鍵一步。甲板上的工作人員要佩帶有耳罩的頭盔是為了在__________防治噪聲。
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