【題目】【2016·哈爾濱卷】小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一只標(biāo)有“2.5V 0.3A”字樣的小燈泡.他想測(cè)定這個(gè)小燈泡的電功率,請(qǐng)你幫他完成以下實(shí)驗(yàn):
(1)請(qǐng)科學(xué)合理連接實(shí)物電路.
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng) (選填“斷開(kāi)”、“閉合”).實(shí)驗(yàn)中小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,先后使電壓表的示數(shù)為2.0V、2.5V,分別讀出電流表示數(shù)并記錄數(shù)據(jù).
①小燈泡的額定功率是 W.
②當(dāng)電壓表示數(shù)是2.5V時(shí),滑片位置如上圖所示,若要測(cè)量小燈泡兩端電壓為3.0V時(shí)的電功率,應(yīng)向 移動(dòng)滑片.
(3)利用表格中的數(shù)據(jù)還可以計(jì)算的另一個(gè)物理量是 .
【答案】(1)
(2)斷開(kāi) ① 0.75 ② 左 (3)小燈泡電阻
【解析】(1)要測(cè)量小燈泡的電功率,應(yīng)將小燈泡串聯(lián)在電路中,用電流表測(cè)小燈泡的電流,電壓表測(cè)小燈泡兩端的電壓,用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)小燈泡兩端的電壓,使其等于小燈泡的額定電壓。電路連接如上圖。(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi)。①小燈泡的額定功率P額=U額I=2.5V×0.3A=0.75W。②電壓表示數(shù)為2.5V,若要測(cè)量電壓為3.0V時(shí)的電功率,應(yīng)該增加小燈泡兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)分壓,滑動(dòng)變阻器的阻值變小,所以應(yīng)向左移動(dòng)滑片。(3)已知小燈泡兩端的電壓和通過(guò)小燈泡的電流,根據(jù)歐姆定律R=U/I,還可以計(jì)算出小燈泡電阻。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·丹東卷】如圖甲所示是生活中常用的一個(gè)插線板,開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)指示燈不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;開(kāi)關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光,插孔可以提供工作電壓;若指示燈損壞,開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓.請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出開(kāi)關(guān)、指示燈、插孔的連接方式,并把接線板與電源線接通.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各力中不屬于彈力的是( )
A. 懸掛重物的細(xì)繩,對(duì)重物的拉力 B. 水平桌面對(duì)放在其上的書(shū)本的支持力
C. 按圖釘時(shí),手對(duì)圖釘?shù)膲毫?/span> D. 地球?qū)θ嗽煨l(wèi)星的吸引力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2012年12月27日,我國(guó)正式宣布北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)開(kāi)始運(yùn)行服務(wù),它標(biāo)志著我國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航工程取得了重大進(jìn)展。衛(wèi)星導(dǎo)航在傳遞信息過(guò)程中,主要依靠( )
A. 光導(dǎo)纖維 B. 電磁波 C. 次聲波 D. 超聲波
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【題目】關(guān)于家庭電路中一些元件和工具的使用,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 控制電路的開(kāi)關(guān)應(yīng)接在零線和用電器之間
B. 家用電器金屬外殼要加接地保護(hù)
C. 熔絲熔斷后可以用銅絲代替
D. 在使用測(cè)電筆時(shí),手不能接觸金屬體筆尾
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于聲和光的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 聲和光傳播都需要介質(zhì)
B. 光速和聲速一樣大
C. 聲傳播需要介質(zhì),光傳播不需要介質(zhì)
D. 光的傳播速度是3×108 m/s
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【題目】隨著生活水平的日益提高,不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果。小明同學(xué)想比較幾種常見(jiàn)裝修材料的吸音性能,他找來(lái)厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿),進(jìn)行了圖示實(shí)驗(yàn):桌面上放一個(gè)玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小塊材料,將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。
(1)為控制實(shí)驗(yàn)過(guò)程中敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是
(2)小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
材料種類(lèi) | 聚酯棉 | 軟木 | 泡沫 |
玻璃杯發(fā)聲大小 | 最小 | 最大 | 較大 |
最強(qiáng) | 最弱 | 較弱 |
你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入
(3)小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是
(4)你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類(lèi),可能還有材料的 (寫(xiě)出一個(gè)即可)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年5月第十七屆科博會(huì)在北京召開(kāi),中外多款智能機(jī)器人齊亮相,如圖是幼教機(jī)器人正和小朋友比賽背唐詩(shī),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.機(jī)器人的聲音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的
B.機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播
C.機(jī)器人和小朋友的聲音傳播速度相同
D.機(jī)器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108m/s
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【題目】自行車(chē)是節(jié)能環(huán)保的交通工具,為了方便市民,我市在市區(qū)不同位置設(shè)立了自行車(chē)停取處.一天,小明用卡取自行車(chē)去上學(xué),如圖所示,在行駛途中,他說(shuō)自己是“靜止”的,所選擇的參照物是( )
A.公路兩旁的房屋
B.公路兩旁的樹(shù)
C.他騎的自行車(chē)
D.對(duì)面駛來(lái)的汽車(chē)
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