噪聲嚴(yán)重影響著人們的生活和工作，以下防止噪聲的辦法中可行的是(  )

A．通過科學(xué)研究，使所有噪聲源都不發(fā)生振動

B．將所有噪聲源隔離在真空容器中，以避免噪聲傳出

C．在穿過住宅區(qū)的高速公路兩旁建隔音墻，或在道路兩旁種植樹木花草

D．規(guī)定建筑工地不允許使用大型機械

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


水的溫度高于4 ℃時，密度隨溫度的升高而________；當(dāng)其溫度低于4 ℃時，密度隨溫度的降低而________．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在課外實踐活動中，用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2?s曝光一次。
（1）小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖14所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是__________（選填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”）。若測得紙錐在A、C兩位置間的實際距離為6.40?cm，則AC過程中，紙錐的速度為________m/s。


（2）小組間交流時，發(fā)現(xiàn)不同小組測得紙錐下落的最大速度不同。
①請你猜想影響最大速度的因素可能是_________（寫出一個影響因素）。
②為了驗證你的猜想，簡要的做法是______________。
（3）如圖15所示，四個速度隨時間變化的圖像，能反映出該紙錐下落運動情況的是_______（選填圖中的選項字母）。

圖15

圖14

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某校同學(xué)在水平直道上進行1 000 m跑步比賽。甲、乙兩位同學(xué)同時出發(fā)，甲同學(xué)在整個比賽過程中做勻速運動。乙同學(xué)出發(fā)后，經(jīng)過100 s通過的路程為400 m，此時他發(fā)現(xiàn)比甲同學(xué)落后100 m；接著乙同學(xué)以6 m/s的速度追趕，經(jīng)過50 s沒有趕上；然后乙同學(xué)發(fā)起沖刺，最后比甲同學(xué)提前10 s到達終點。則甲同學(xué)比賽中的速度為____ m/s。乙同學(xué)出發(fā)后，前100 s時間內(nèi)的平均速度為____ m/s；乙同學(xué)最后沖刺的平均速度為____ m/s。

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2013年6月20日，我國航天員王亞平在“天宮一號”上為全國中小學(xué)生授課，成為中國首位“太空教師”。下列說法中正確的是 ( )

A．王亞平說話發(fā)出的聲音是由于聲帶振動產(chǎn)生的

B．王亞平講課的聲音很大是因為她的音調(diào)很高

C．王亞平講課的聲音是靠聲波傳回地球的

D．“天宮一號”里聲音傳播的速度為3.0×108 m/s

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如圖所示，在教室里，小明敲響乙音叉時，與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會____起來，這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在____，也能說明聲音可以在____中傳播；這里乒乓球所起的作用是____。

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閱讀材料，回答下列問題。

生物教材上介紹過叮人的蚊子都是雌蚊，特別是育卵期的雌蚊叮人更厲害。但雌蚊在育卵期卻回避雄蚊，只要感覺到雄蚊的聲音就逃之夭夭。研究發(fā)現(xiàn)雄蚊的發(fā)聲頻率在9 500～12 000 Hz。

小明了解到以上知識后想，夏天晚上蚊子叮人實在難受，而點蚊香或噴殺蟲劑對人身體都有害，能否發(fā)明一種既能驅(qū)趕叮人的蚊子而又不傷人身體的東西呢？幾天后小明做了個與半導(dǎo)體收音機差不多的盒子來，晚上一試，效果還真不錯。

(1)你認為這種盒子是怎樣來驅(qū)趕雌蚊的？

(2)使用這種驅(qū)蚊器有什么不足之處？

(1)盒子內(nèi)有發(fā)聲器，能模擬雄蚊的聲音而驅(qū)趕叮人的雌蚊。

(2)該發(fā)聲器發(fā)出聲音的頻率在人的聽覺頻率范圍之內(nèi)，會影響人的休息。

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科目：初中物理 來源： 題型：


利用平面鏡成像的特點作出物體AB所成的像。

 

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如圖所示是電冰箱工作原理圖。電冰箱工作原理是利用了一種叫氟利昂的物質(zhì)作為熱的“搬運工”，把冰箱冷凍室里的“熱”搬運到冰箱外邊。氟利昂是一種既容易____又容易____的物質(zhì)(填物態(tài)變化的名稱)。工作時，電動壓縮機將氟利昂蒸氣壓縮并把它壓入冰箱的冷凝管里，在這里蒸氣變成液體并____(“吸熱”或“放熱”)，這些熱被周圍空氣帶走。冷凝器里的液態(tài)氟利昂，經(jīng)過一段很細的毛細管進入冰箱內(nèi)冷凍室的管子里，在這里迅速汽化____(“吸熱”或“放熱”)，使冰箱內(nèi)溫度降低，生成的蒸氣又被壓縮機抽走，壓入冷凝器，再液化并把從冰箱內(nèi)帶出來的熱放出。氟利昂這樣循環(huán)流動，冰箱冷凍室里就可以保持相當(dāng)?shù)偷臏囟取?/p>

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