下列能源中，屬于二次能源的是：（     ）

A．煤           B．汽油         C．太陽(yáng)能           D．石油

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我國(guó)第一艘航空母艦“遼寧號(hào)”己入列．艦載飛機(jī)從航母滑躍起飛的過(guò)程中，以航母為參照物，飛機(jī)是 的．由于機(jī)翼的上下表面氣流速度不同，存在壓強(qiáng)差，使向上的升力 (選填“大于”、“等于”或“小于”)飛機(jī)受到的重力，飛機(jī)就能升空．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖5所示，一束平行光經(jīng)過(guò)一凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置直到在屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑。小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)物體距凸透鏡30cm 時(shí)，重新調(diào)節(jié)光屏的位置，清晰可得：（ ）

A．倒立縮小的實(shí)像 B．倒立等大的實(shí)像 C．倒立放大的實(shí)像 D．正立放大的虛像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


數(shù)字通信是一種既現(xiàn)代又古老的通信方式，現(xiàn)代電話已全部采用數(shù)字信號(hào)進(jìn)行處理。若用“0”和“1”代表“開(kāi)”和“關(guān)”這兩個(gè)動(dòng)作，組成一組數(shù)字信號(hào)，可以表達(dá)一句話。例如：“我相信你能行”的數(shù)字信號(hào)為“0、01、1、10、00”。

請(qǐng)參照上表中的代碼和上述例子，用另一組信號(hào)表達(dá)你想說(shuō)的一句話：_____________________________，其數(shù)字信號(hào)為_(kāi)____________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖24所示，是測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)物元件圖，其中電源是由三只蓄電池組成，小燈泡額定電壓是3.8V，其燈絲電阻約為10Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω、1A”字樣，電流表(0～0.6A、0～3A)，電壓表(0～3V、0～15V).

⑴本實(shí)驗(yàn)的原理是：__________；

⑵請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把圖24中的電路元件連接成完整的實(shí)驗(yàn)電路．（要求：滑片P向左移時(shí)燈變亮，且連線不得交叉）

⑶實(shí)際測(cè)量過(guò)程中小剛發(fā)現(xiàn)電壓表0～15V量程已損壞（另一量程完好），但他仍想利用現(xiàn)有器材測(cè)出小燈泡的額定功率，小剛按重新設(shè)計(jì)的電路圖繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為_(kāi)__________V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖25所示，則小燈泡的額定功率是___________W.

⑷實(shí)驗(yàn)時(shí)，若發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)出現(xiàn)了如圖26所示的情況. 請(qǐng)分析在使用電流表時(shí)存在什么問(wèn)題，并寫(xiě)在下面的橫線上．

存在的問(wèn)題： .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


對(duì)一確定的導(dǎo)體，其電阻R＝U/I所表示的意思是：（     ）

A．加在導(dǎo)體兩端的電壓越大，則電阻越大。    B．導(dǎo)體中電流越小，則電阻越大。

C．導(dǎo)體的電阻等于導(dǎo)體兩端電壓與通過(guò)導(dǎo)體的電流之比。

D．導(dǎo)體的電阻與電壓成正比，與電流成反比

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 新交通法規(guī)于2013年1月1日施行，駕駛員不系安全帶記3分，罰100元。汽車(chē)上設(shè)置了“安全帶指示燈”，提醒駕駛員系好安全帶。當(dāng)安全帶系好時(shí)，相當(dāng)于閉合開(kāi)關(guān)，指示燈不亮；安全帶未系好時(shí)，相當(dāng)于斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，指示燈發(fā)光。圖6中符合上述要求的電路圖是：（     ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


利用如圖21所示的裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。

將小球A 、B 分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞，木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止。圖中的擺長(zhǎng)L 都相同，θ1＜θ2，球A 、B 的質(zhì)量分別為mA、mB , ( mA＜mB) 。

⑴如圖21甲、乙所示，同時(shí)釋放A 、B ，觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止，同時(shí)到達(dá)豎直位置。這表明兩小球在擺動(dòng)過(guò)程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的 無(wú)關(guān)。

⑵如圖21甲、乙所示，觀察到B 球能將木塊c 撞得更遠(yuǎn)由此可得出結(jié)論：物體的動(dòng)能與物體的 有關(guān)。

⑶比較圖21中乙、丙兩圖可知：乙圖中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度 （填“大于”、“小于”或“等于”） 丙圖中小球B 到達(dá)豎直位置時(shí)的速度，致使圖丙中木塊C 滑行得比乙圖中木塊C更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論：物體的動(dòng)能與物體的 有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)探究題（21 分）

（1）在某地做探究水沸騰實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示，加熱一段時(shí)間，燒杯內(nèi)的水翻騰，有大量的氣泡上升，變大，到水面破裂。此時(shí)圖中溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)______。燒杯內(nèi)的水是否已沸騰？______。判斷的依據(jù)是___________________________________________。

（2）海拔越高，大氣壓越小，用同一套裝置測(cè)得不同樓層的大氣壓值如圖甲、乙所示，乙圖大氣壓值等于________mm 高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)。其中____圖是放在較高樓層時(shí)的情況。

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