Question

2．為了探究聲音的傳播需要介質，小明設計了如圖所示的實驗，你認為能夠完成這個探究目的是（　�。�

• A．
  抽去罩內的空氣，鈴聲明顯減小
• B．
  用力敲打鼓面，紙面上的紙屑會跳起
• C．
  吹細管，并不斷剪短，音調變高
• D．
  用發(fā)聲的音叉接觸水面，水面水花四濺

Answer 1

分析 （1）聲音靠介質傳播，一切固體、液體、氣體都可以作為傳聲的介質，真空不能傳聲．
（2）（3）聲音三個特性：音調、響度、音色．音調跟頻率有關，頻率越大，音調越高；響度跟振幅有關．音色跟材料和結構有關．
（4）物體發(fā)聲時一定振動，振動停止，發(fā)聲停止．

解答 解：A、抽出罩內空氣，鈴聲明顯減小，說明聲音傳播需要介質，研究的是聲音的傳播需要介質．故A符合題意．
B、用大小不同的力敲打鼓面，紙屑跳動高度不同，鼓面振幅不同，響度不同．研究響度跟振幅的關系．故B不符合題意．
C、用力吹細管空氣振動產生聲音，不斷剪短細管，空氣柱減小，頻率增大，音調變高．研究的是音調和頻率的關系．故C不符合題意．
D、發(fā)聲的音叉接觸水面，水花四濺，說明物體發(fā)聲時振動．研究的是聲音是由物體振動產生的．故D不符合題意．
故選A．

點評 （1）掌握聲音的三個特性：音調、響度和音色，以及三個特性的影響因素．
（2）掌握聲音的發(fā)生和傳播的條件．