8．如圖甲所示，把一張紙條放在嘴邊，在紙條的上方沿水平方向吹氣時，會觀察到紙條向上飄起．在圖乙中，U形管中兩邊液面相平，當用一個管子沿開口A吹氣時，A管中的水面會上升．

分析 氣體和液體都屬于流體，在流體中，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大．結合實驗中的現(xiàn)象可做出判斷．

解答 解：如圖所示，把一紙條靠近嘴邊，在紙條的上方沿水平方向吹氣時，紙條上方的空氣流速大，壓強�。患垪l下方的空氣流速小，壓強大，在壓強差的作用下，紙條會向上飄起．
在圖乙中，當用一個管子沿開口A吹氣時，A管上方空氣流速快、壓強小，而B管上方空氣流速慢、壓強大，于是A管中的水面會上升，B管中的水面會下降．
故答案為：上；上升．

點評 對于流體壓強和流速的關系的問題，首先確定好被研究的物體，然后分析物體兩側流體流速的變化，從而確定壓強大小變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應用．如圖所示的事例中不是利用了連通器原理的是（　　）
A． 
     過路涵洞		B．
     攔河大壩		C．
   洗手間下水管		D．
          船閘

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．注射器的針頭做得很尖，其目的是為了增大壓強；注射器能將藥液吸入針筒是利用了大氣壓的作用；船閘利用了連通器工作原理的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．你對能源、信息和材料已有學習，看看下列說法正確的是（　�。�
A．太陽能、核能都是可再生能源
B．光信號在光導纖維中的傳播速度等于3.4×108m/s
C．移動通信、衛(wèi)星導航都是利用電磁波來傳遞信息
D．超聲波能擊碎病人體內(nèi)的結石，說明超聲波能傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列事例中利用大氣壓強的是（　　）
A．用壓力鍋做飯B．用吸管吸飲料
C．飛機獲得向上的升力D．護士給病人注射肌肉針

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，用滑輪組將重物勻速提升5m，所用的拉力F為250N，滑輪組的機械效率為80%，為若不計摩擦，則物體重力為600N，動滑輪重150N，若被提升的物重變?yōu)?50N時，滑輪組的機械效率為70%．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，容器中裝有一定質量的水，先后按甲、乙兩種方式使物體A和小玻璃杯漂浮在水面上（圖中細線重力及體積均不計）．設甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為F甲和F乙，水對容器底的壓強分別為p甲和p乙，則（　　）
A．F甲＜F乙       p甲=p乙B．F甲=F乙       p甲=p乙
C．F甲=F乙       p甲＞p乙D．F甲＞F乙       p甲＜p乙

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．地面控制中心與通信衛(wèi)星之間的信息溝通利用的是（　�。�
A．超聲波B．次聲波C．電磁波D．吸力波

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，已連接的部分電路如圖a所示．圖中電流、電壓恒定，小燈泡上只能看到“3.8V”字樣．
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完整．

（2）正確連接實驗電路后，開關試觸時，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)．其故障原因可能是：小燈泡短路．
（3）故障排除后開始實驗，當變阻器滑片滑到圖示位置時，電壓表的示數(shù)為3.0V．接著應將滑片向右滑動，直至燈泡兩端電壓為額定電壓，此時電流表的示數(shù)如圖b所示．則燈泡的額定功率為1.52W．
（4）實驗時某小組學生發(fā)現(xiàn)電流表損壞，他們想設計一個不用電流表測定該小燈泡額定功率的實驗．于是向老師要了一個阻值為凡的定值電阻（阻值適當）和一個單刀雙擲開關（符號為：），借助原有的實驗器材，順利完成了實驗．假如由你來做該實驗，要求電路只連接一次，請設計實驗方案．
①在圖c虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖．
②簡述實驗步驟：a．根據(jù)電路圖連接實物電路，將滑動變阻器的滑片P調至最大；
b．閉合開關S1、S2接1，調節(jié)滑動變阻器的滑片P，直至電壓表的示數(shù)達到3.8V為止；
c．滑動變阻器的滑片不動，開關S與b相連，讀出電壓表的示數(shù)U．（用相應的字母表示測出的物理量）
③寫出燈泡額定功率的表達式P額=$\frac{3.8V×（U-3.8V）}{{R}_{0}}$（用已知量和測量量表示）．

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