有一只規(guī)格為“220V5A”的電能表,最多可接“220V 40W”的電燈。??)
分析:電能表安裝在干路上,“5A”可理解為干路的最大電流是5A;可以根據(jù)“220V  5A”求出電路安裝用電器的最大總功率,然后知道每盞燈的額定功率是“40W”,可求出電燈的盞數(shù),若所的數(shù)值帶小數(shù),則應將小數(shù)舍去,保留整數(shù).
解答:解:
P=UI=220V×5A=1100W;
電燈盞數(shù)為:n=
P
P
=
1100W
40W
=27.5
據(jù)題意可知,電燈應為27盞.
故選B.
點評:此題考查了對電能表符號“220V  5A”和電燈符號“220V  40W”的理解,要會靈活運用兩個符號解決實際問題.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

一條剛鋪設好的民用照明電路,在未裝上保險絲之前,先將規(guī)格為220伏的燈泡接在要裝保險絲的兩只接線柱上,接通開關后,燈泡恰能正常發(fā)光.這說明新裝的照明電路(  )

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科目:初中物理 來源:黑龍江省2005年課程改革實驗區(qū)初中畢業(yè)、升學學業(yè)考試、物理試題 題型:067

某農(nóng)村學校食堂一個電熱箱的電熱絲燒斷了,觀察銘牌標有“額定電壓220V額定功率2000 W”字樣,在電子器材商店只發(fā)現(xiàn)規(guī)格為“220 V 500 W”“220 V 2000 W”兩種電熱絲,物理課外活動小組為此設計了一些修復方案:小瓊提出將“220 V 500 W”的電熱絲截取一半替換燒斷的電熱絲;小東認為可將兩根“220 V 2000 W”串聯(lián)替換燒斷的電熱絲;其他同學則認為……

⑴通過計算發(fā)現(xiàn),小瓊與小東設計的電熱絲,都符合電熱箱額定功率要求,但這兩種方案都能使電熱箱正常工作嗎?請你從可行性上作出評價.

⑵請你利用上述兩種規(guī)格的電熱絲,再設計一種合理的修復方案

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

一條剛鋪設好的民用照明電路,在未裝上保險絲之前,先將規(guī)格為220伏的燈泡接在要裝保險絲的兩只接線柱上,接通開關后,燈泡恰能正常發(fā)光.這說明新裝的照明電路


  1. A.
    完全符合要求
  2. B.
    發(fā)生了短路現(xiàn)象
  3. C.
    發(fā)生了斷路現(xiàn)象
  4. D.
    都有可能

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

一條剛鋪設好的民用照明電路,在未裝上保險絲之前,先將規(guī)格為220伏的燈泡接在要裝保險絲的兩只接線柱上,接通開關后,燈泡恰能正常發(fā)光.這說明新裝的照明電路( 。
A.完全符合要求B.發(fā)生了短路現(xiàn)象
C.發(fā)生了斷路現(xiàn)象D.都有可能

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科目:初中物理 來源:1988年上海市第二屆初中物理競賽初賽試卷(解析版) 題型:選擇題

一條剛鋪設好的民用照明電路,在未裝上保險絲之前,先將規(guī)格為220伏的燈泡接在要裝保險絲的兩只接線柱上,接通開關后,燈泡恰能正常發(fā)光.這說明新裝的照明電路( )
A.完全符合要求
B.發(fā)生了短路現(xiàn)象
C.發(fā)生了斷路現(xiàn)象
D.都有可能

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