如圖是探究物質吸熱性質的實驗裝置圖,在兩容器內分別裝入質量相同的水和煤油,用兩個相同的電加熱器加熱,用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值.

(1)用兩個相同的電加熱器加熱相同時間的目的是:

(2)要使水和煤油升高相同的溫度,哪個需要加熱的時間長?

答:

(3)熱量是一個抽象的物理量.本實驗將“物體吸收熱量的多少”轉化為通過比較

來實現(xiàn),這種方法稱為“轉換法”.

(4)以下描述中同樣采用“轉換法”的是

A.水壓使水管中形成水流,類似地,電壓使電路中形成電流

B.根據(jù)物質在常態(tài)下的形狀和體積是否固定,可將物質分為三態(tài)

C.研究導體的電阻與導體的長度,橫截面積,材料是否有關系

D.通過觀察木樁被重物打入沙子的深度,可比較重物重力勢能的大小

(5)下表是實驗記錄的數(shù)據(jù).請分析實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:

①比較1、2的實驗數(shù)據(jù)得出的結論是:質量相同的同種物質,升高不同的溫度,吸收的熱量 ;

②比較1、4的實驗數(shù)據(jù)得出的結論是:質量相同的不同物質,吸收相同的熱量,升高的溫度 ;(以上兩空選填“相同或不同”)

③比較2、4的實驗數(shù)據(jù)得出的結論是:

(6)①加熱過程中,用攪棒攪動的目的是 ;水和煤油吸熱的多少是通過 來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)

②關于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是 (填字母)

A.采用相同的加熱方法 B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油 C.使用相同的燒杯

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省肇慶市初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

閱讀下面的短文,回答問題.

熱電偶

把兩種不同材料的導線(如鐵線和銅線)組成如題圖所示的閉合回路,當AB兩端存在溫度差時,回路中就會有電流通過,這就是塞貝克效應,這種電路叫熱電偶,實驗表明:熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關;跟接點A和B間的溫度差的大小有關,溫度差越大,回路電流越大.

請回答下列問題:

(1)如題圖所示:

①其它條件不變,只將鐵絲換成銅絲,電路電流

②其它條件不變,只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水,電路電流

③其它條件不變,移去酒精燈,將B放人另一杯冰水混合物中,穩(wěn)定后,電路電流 (各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”“變?yōu)榱恪保?/p>

(2)這樣的熱電偶實際上是一個電源,它的電能是由 能轉化而來.

(3)熱電偶電路可以把溫度信號換成 信號,利用這種性質可以把熱電偶做成 (寫出一種應用).

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科目:初中物理 來源:2016屆四川省樂山市博睿特外國語學校九年級(上)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

通過定值電阻甲、乙的電流與其兩端電壓關系圖象如圖所示.現(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端.下列分析正確的是( )

A.R甲:R乙=2:1 B.U甲:U乙=2:1 C.I甲:I乙=2:1 D.I乙:I甲=2:1

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譚索同學做“測量小燈泡額定功率”的實驗,電路圖如圖1所示,所用電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時的電阻約為10Ω,滑動變阻器的規(guī)格分別為“10Ω 1.5A”和“100Ω 2.0A”,請你完成下列內容.

(1)連接電路的過程中開關應 ;實驗前,調節(jié)滑動變阻器的滑片P位于 端.(選填“a”或“b”)

(2)為了保證實驗的順利進行,他選用的滑動變阻器規(guī)格應為

(3)實驗中,正確連接電路,且操作正確,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)均為0.06A,但小燈泡不發(fā)光,電壓表有較小偏轉,那么接下來的最恰當?shù)膶嶒灢僮魇?u> (填寫字母)

A.移動滑動變阻器的滑片,繼續(xù)實驗

B.檢查電路是否短路,替換同一規(guī)格的小燈泡

C.檢查電路是否斷路,替換同一規(guī)格的小燈泡

(4)實驗中,當滑動變阻器調到某一位置時,電流表和電壓表的實數(shù)如圖2、3所示,電流表的示數(shù)為 A,小燈泡的額定功率為 W.

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A.菜刀在砂輪上磨得發(fā)燙 B.在火爐上燒開水

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A.2:9 B.2:1 C.9:2 D.1:2

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