18．物理課本靜止放在水平桌面上，下列各對力中屬于平衡力的是（　　）
A．桌子受到的重力和物理課本對桌面的壓力
B．桌子受到的重力和桌面對物理課本的支持力
C．物理課本受到的重力和物理課本對桌面的壓力
D．物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力

分析 一對平衡力等大、反向、作用在同一直線上、作用在同一物體上，對物體進(jìn)行受力分析，然后做出判斷．

解答 解：A、桌子受到的重力和物理課本對桌面的壓力大小不相同，方向卻相同，不是一對平衡力，故A錯誤；
B、桌子受到的重力和桌面對物理課本的支持力，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故B錯誤；
C、物理課本受到的重力和物理課本對桌面的壓力，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故C錯誤；
D、物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評 本題考查了平衡力的辨別，知道一對平衡力間的關(guān)系、應(yīng)用平衡條件、正確對物體進(jìn)行受力分析即可正確解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．請在下面的兩圖中分別作出能表示物體做勻速直線運(yùn)動的圖象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于電功和電功率的說法正確的是（　�。�
A．電流做功越多，電功率越大
B．電流做功的時間越短，電功率越大
C．電流做功相同時，所用的時間越長，電功率越大
D．電流做功相同時，所用的時間越短，電功率越大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．已知電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時間有關(guān)．在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的關(guān)系”時，可供選擇的器材有：8V穩(wěn)壓電源一個；20Ω和50Ω的滑動變阻器各一個；停表和開關(guān)各一個；塑料盒與U形管相連的實(shí)驗(yàn)裝置一個，盒內(nèi)密封著空氣，盒內(nèi)電阻絲的阻值為20Ω；導(dǎo)線若干．

（1）該實(shí)驗(yàn)選用50Ω的滑動變阻器更好，理由是選用50Ω的滑動變阻器，電路中電流變化范圍大，實(shí)驗(yàn)時現(xiàn)象明顯．
（2）連接好的實(shí)驗(yàn)圖如圖甲所示．每次實(shí)驗(yàn)（即獲得一組數(shù)據(jù)）后，都要斷開開關(guān)，打開盒蓋上的通氣孔，等片刻后，關(guān)閉通氣孔，再進(jìn)行下一次實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是U形管內(nèi)兩液面回到原位．
（3）請畫出實(shí)驗(yàn)用的表格，表中要有必要的信息．
（4）某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了重新設(shè)計，其裝置如圖乙所示．對比兩種探究裝置，其共同之處是都是利用了物體熱脹冷縮的性質(zhì)來間接反映電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量多少的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．（1）完成圖甲中的兩個光路圖．
（2）如圖乙，室內(nèi)溫度為20℃，此時用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上，畫出能正確反映溫度計示數(shù)隨時間的變化情況的大致圖象．
（3）如圖丙所示，在南美原始森林的河流里有一種射水魚，它在水中看到水面上方的樹枝上停留的昆蟲等獵物后，便向獵物射水，使獵物落在水面上后進(jìn)行捕殺，噴射出的水在空中呈拋物線形狀．關(guān)于這個情景，請你在圖丁中作出光路圖表示：獵物P反射的光線是大致如何進(jìn)入魚的眼睛E的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．某一質(zhì)量為0.2kg的容器，裝滿水后總質(zhì)量為1.2kg，裝滿某種液體后總質(zhì)量為1kg，則這個瓶子的容積為1.0×10-3 m3，這種液體的密度為0.8×103kg∕m3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．我們生活在大氣中，許多用具與大氣有關(guān)．以下器具中，利用大氣壓工作的是（　　）
A．注射器B．吸塵器C．訂書機(jī)D．茶壺

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖中，當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時，A、B、C三個燈串聯(lián)；當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時，A、B、C三個燈并聯(lián)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案