【題目】李明修理電子設(shè)備時(shí)，需要一個(gè)10Ω電阻，但他手邊只有20Ω、20Ω、6Ω、8Ω、4Ω、2Ω的電阻一個(gè)，他可以選擇其中_______和_______的兩個(gè)電阻_______聯(lián)．

【答案】 4Ω 6Ω 串.

【解析】解答：因串聯(lián)電阻的總阻值等于各分電阻阻值之和、并聯(lián)電阻的總阻值的倒數(shù)等于各分電阻的倒數(shù)之和，

所以，可得出10Ω電阻的方法有：

①4Ω和6Ω的電阻串聯(lián)；

②8Ω和2Ω的電阻串聯(lián)；

③20Ω和20Ω的電阻并聯(lián)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了使學(xué)生在教室上課時(shí)免受周圍環(huán)境噪聲的干擾,下面的措施中合理有效的是 (　　)

A. 教室內(nèi)保持安靜,不講話

B. 在教室周圍植樹

C. 每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩

D. 在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“五一”期間，小強(qiáng)一家開小車到揚(yáng)州市旅游，到路口時(shí)，看到路邊標(biāo)志牌如圖所示．此后小車用1min勻速通過(guò)一段長(zhǎng)為600m的路段．求：
（1）小車通過(guò)該路段的速度；請(qǐng)根據(jù)計(jì)算結(jié)果說(shuō)明小車在該路段是否超速行駛；
（2）小車以600m路段的速度從標(biāo)志牌到揚(yáng)州市需要多長(zhǎng)時(shí)間？
（3）請(qǐng)寫出一句相關(guān)警示語(yǔ)，以提醒司機(jī)朋友要按交通法規(guī)安全駕駛．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于凝華現(xiàn)象的是（ ）

A. 樟腦丸變小 B. 水結(jié)成冰

C. 露水的形成 D. 云彩中小冰晶

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶?jī)?nèi)，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出．

（1）抽氣一段時(shí)間后小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音沒有明顯變化，造成這一現(xiàn)象可能原因是
A.手機(jī)聲音的響度太大
B.手機(jī)聲音的頻率太高
C.未塞緊瓶塞存在漏氣
D.插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長(zhǎng)
（2）經(jīng)調(diào)整使器件完好后，再次用抽氣筒有效地向外抽氣過(guò)程中，隨著瓶?jī)?nèi)空氣逐漸 ， 小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音的音調(diào)（填“變高”、“不變”或“變低”），響度（填“變大”、“不變”或“變小”）．
（3）于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的時(shí)間后，小明將（填“不能聽到”、“還能聽到微弱的”）手機(jī)聲音，由此現(xiàn)象（填“可以”、“不可以”）直接得出真空不能傳聲的結(jié)論．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列各種現(xiàn)象形成原因敘述正確的是（ ）

A. 霧是地面的冰塊升華而形成的

B. 霜是空氣中的水蒸氣凝華而形成的

C. 露珠是空氣中的水蒸氣液化而形成的

D. 冰是水凝華而形成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于噪聲的是（　�。�
A.上課時(shí)，老師的講課聲
B.上課時(shí)，學(xué)校大喇叭里傳出的優(yōu)美的歌聲
C.音樂(lè)廳里眾多樂(lè)器演奏的交響樂(lè)
D.舞臺(tái)上口技演員模仿的風(fēng)雨聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)皮尺，用力拉伸后去測(cè)量課桌的長(zhǎng)度，測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值（ ）

A. 偏大 B. 偏小 C. 相等 D. 無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)喇叭里響起”我和你，心連心，共住地球村…”的歌聲時(shí)，小紅大聲說(shuō)：“是劉歡在演唱!”她作出判斷的依據(jù)是，不同演員的聲音的（　　）

A. 音色不同 B. 音調(diào)不同 C. 音速不同 D. 響度不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案