【題目】小明同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油),對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究,如圖表示探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)。

1)分析圖B、C、D,說(shuō)明浮力大小跟____________________有關(guān);

2)分析圖_______________,說(shuō)明浮力大小跟液體密度有關(guān);

3)物體完全浸沒(méi)在煤油中所受的浮力是_____N,煤油的密度是_____kg/m3。

【答案】浸入液體的體積(排開(kāi)液體的體積) DE 2.4 0.8×103

【解析】

第一空.由圖B、C、D分析可知,物體排開(kāi)液體的密度不變,排開(kāi)液體的體積不同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,根據(jù)F=G-F得到浮力不同,所以物體受到的浮力大小與排開(kāi)液體的體積有關(guān);

第二空.要探究浮力大小和液體密度的關(guān)系,就要控制排開(kāi)液體的體積相同。圖DE中,排開(kāi)液體的體積都等于物體的體積,排開(kāi)液體的體積保持不變,排開(kāi)液體的密度不同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,根據(jù)F=G-F得到浮力不同,所以物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān);

第三空.由圖A可知,物體重力為10N;由AE可得,物體完全浸沒(méi)在煤油中所受的浮力

F=G-F=10N-7.6N=2.4N;

第四空.由圖AD得到物體浸沒(méi)在水中受到的浮力

F1= G-F1=10N-7N=3N,

物體的體積

V=V==3×10-4m3,

煤油的密度

ρ==0.8×103kg/m3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】李明同學(xué)探究燈泡發(fā)光時(shí)的亮度與那些因素有關(guān).他用九只不同規(guī)格的燈泡分別接入電路,使它們都正常發(fā)光,并用電壓表和電流表分別測(cè)得燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和電流.李明仔細(xì)觀察燈泡的亮暗程度,發(fā)現(xiàn)可把九只燈泡分成三組,每組的亮暗程度相同,且第一組最亮,第二組其次,第三組最暗.實(shí)驗(yàn)中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)分別如下表所示.

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4、2與5、3與6的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得到的初步結(jié)論是:________

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) _________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是: ________

(3)請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,并歸納得出兩個(gè)結(jié)論是:________ ________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),小薇設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在閉合開(kāi)關(guān)后,若電流表指針向沒(méi)有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),則出現(xiàn)的問(wèn)題是: ;糾正錯(cuò)誤后,小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開(kāi)關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:

(2)根據(jù)圖2甲所示的電路圖,在乙的實(shí)物圖上用筆畫(huà)出對(duì)應(yīng)連線.

(3)由實(shí)物圖3畫(huà)電路圖.

(4)小明用三個(gè)電流表和兩個(gè)小燈泡做實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和,其連接的電路如圖4所示.這個(gè)電路中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,表示這根導(dǎo)線不能這樣連接,然后畫(huà)出正確的連接位置.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是同學(xué)們做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)使用的電路,同學(xué)們對(duì)此電路提出以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 采用此電路可以探究電流跟電壓的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)要保持電阻R阻值不變

B. 采用此電路可以測(cè)量電阻R的阻值,滑動(dòng)變阻器在電路中能起到保護(hù)電路的作用

C. 開(kāi)關(guān)閉合后,當(dāng)變阻器滑片由右向左滑動(dòng)過(guò)程中,電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)增大

D. 開(kāi)關(guān)閉合,如果將電流表和電壓表調(diào)換位置,電路元件不可能被燒毀

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】劉偉同學(xué)為了探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)。

1)為了使小車滑到水平面時(shí)的初速度相同,實(shí)驗(yàn)中劉偉讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下,劉偉采用的研究問(wèn)題的方法是_______________。

2)從甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)小車所停位置情況看,_________圖中小車所受阻力最大。

3)劉偉從實(shí)驗(yàn)推理可知,若水平面絕對(duì)光滑,則運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)在水平面上一直做_____運(yùn)動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升的距離/cm

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N

彈簧測(cè)力計(jì)上升的距離/cm

機(jī)械效率

1

2

5

1

15

66.7%

2

4

5

1.7

15

78.4%

3

6

5

/

15

/

1)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該使鉤碼沿豎直方向_____________上升;同組的小華發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中邊拉動(dòng)邊讀數(shù)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,如果將彈簧測(cè)力計(jì)靜止,再利用公式:η=,通過(guò)測(cè)算重力、拉力和承擔(dān)動(dòng)滑輪繩子段數(shù)就能得到機(jī)械效率。但小明認(rèn)為如果這樣,測(cè)量的結(jié)果甲將比真正的滑輪組效率________(選填)其原因是______________。

2)進(jìn)行第3次測(cè)量時(shí)滑輪組的機(jī)械效率約為________(保留三位有效數(shù)字)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小巖利用“伏安法”測(cè)量未知電阻Rx的阻值。

(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是____

(2)小巖選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材,連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,請(qǐng)你添加一條導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整____

(3)開(kāi)關(guān)S閉合前,應(yīng)把圖中滑動(dòng)變阻器滑片P置于最________ (填“左”或“右”)端

(4)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器滑片P滑動(dòng)到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖甲所示,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓表的示數(shù)為________ V,電流表的示數(shù)為________ A,電阻Rx的阻值為________ W。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)定小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,張超同學(xué)用一個(gè)電壓表一個(gè)電流表一個(gè)開(kāi)關(guān)電壓為6V的電源額定電壓為3.8V的小燈泡和一個(gè)標(biāo)有“20Ω 1.5A”的滑動(dòng)變阻器,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路

(1)如果小燈泡的額定功率小于2W,電流表的量程選____A為宜

(2)請(qǐng)鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,按照如圖甲所示的電路圖,將圖乙的實(shí)物電路連接完整________(連線不得交叉)

(3)在實(shí)驗(yàn)中,若電壓表示數(shù)為2V,則燈泡的實(shí)際功率____額定功率(選填“>”“<”或“=”)

(4)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)增大,則變阻器接入電路的接線柱應(yīng)是D和___當(dāng)電壓表的示數(shù)為____V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)為0.4A,則燈泡的額定功率為_________W

(5)另一組的同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:

________________________________;

________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面短文,回答以下問(wèn)題.

感應(yīng)發(fā)光冰塊

感應(yīng)發(fā)光冰塊產(chǎn)品采用食品級(jí)PS材料及電子元件組成的發(fā)光冰塊,采用先進(jìn)的觸水式開(kāi)關(guān),具有入水即亮的特性(液體感應(yīng)),外形仿如真實(shí)冰塊一般.感應(yīng)發(fā)光冰塊采用電池供電,無(wú)化學(xué)變化,無(wú)毒無(wú)害,可放置于各類飲品中增添浪漫及神秘的氣氛.感應(yīng)發(fā)光冰塊內(nèi)部電子元件有:液體感應(yīng)器、紐扣電池和LED燈泡.感應(yīng)發(fā)光冰塊的使用方法是將發(fā)光冰塊清潔干凈放入水中,它將自動(dòng)發(fā)亮;使用完畢后,用布擦干后放置于干燥的地方以備下次使用.感應(yīng)發(fā)光冰塊還可以放入冰箱內(nèi)冷凍后,再放入飲料內(nèi),可以起到降低飲料的溫度.需要注意的是,請(qǐng)勿吞食感應(yīng)發(fā)光冰塊,避免放置于溫度過(guò)高的飲品中.

(1)液體感應(yīng)器是先進(jìn)的觸水式 (選填“電源”、“用電器”、“開(kāi)關(guān)”或“導(dǎo)線”).

(2)冷凍后的感應(yīng)發(fā)光冰塊通過(guò) 的方式改變飲料的內(nèi)能.

(3)LED燈泡發(fā)光時(shí),將電能主要轉(zhuǎn)化為 能.

(4)根據(jù)文中的信息,在虛線框中畫(huà)出感應(yīng)發(fā)光冰塊內(nèi)部的電路圖.

(5)用布擦干后的感應(yīng)發(fā)光冰塊內(nèi)部的電路處于 狀態(tài).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案