【題目】小明要用“伏安法”測額定電壓2.5V的小燈泡的燈絲電阻,設計的實驗電路圖如圖中所示,實物圖還未完成連接,如圖乙所示。
(1)小明連好電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn):兩個電表都有示數(shù),但是無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,兩個電表示數(shù)都不變。若他只連接了滑動變阻器上的兩個接線柱,如圖乙所示,它們是C接線柱和_______接線柱;
(2)請你幫助小明將實物電路連接完整,并使滑片P向B端滑動時燈泡能變亮;(請用筆畫線代替導線在答題卡上作圖)
(______)
(3)閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn):小燈泡不亮,電流表也無示數(shù)。但是電壓表有示數(shù),電路故障可能是______________;
(4)排除電路故障后進行測量,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,其中第2次實驗時的電流表示數(shù)如圖丙所示,則通過小燈泡的電流為_______________A;
試驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 1.4 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
I/A | 0.20 | 0.26 | 0.28 | |
R/Ω |
(5)小明分別求出不同電壓下小燈泡的電阻,然后求出電阻的平均值,他的這種做法_________;(選填:“合理”或“不合理”)
(6)電壓逐漸增大,對比小燈泡的亮度,結(jié)合現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)可以推斷出:
①燈絲電阻的功率越大,小燈泡的亮度___________ ;(選填: “不變” 或“變亮”“變暗”)
②燈絲的_________________________。
【答案】D 小燈泡斷路 0.24 不合理 變亮 電阻隨溫度升高而增大
【解析】
(1)[1]連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表都有示數(shù),則電路為通路,且無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電流表和電壓表的示數(shù)都不變,說明變阻器沒有了“變阻”的作用,造成這一現(xiàn)象的原因可能是:滑動變阻器接了C和D兩個接線柱。
(2)[2]根據(jù)電路圖可知,還需要將滑動變阻器、電流表串聯(lián)到電路中,電流表選小量程,電壓表與小燈泡并聯(lián),小燈泡的額定電壓為2.5V,故電壓表選小量程,滑片P向B端滑動時燈泡能變亮,即向B端滑動時,阻值減小,故接B接線柱,如圖所示:
(3)[3]若電流表無示數(shù),說明電路可能斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源連通,則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的,則與電壓表并聯(lián)的燈泡斷路了。
(4)[4]圖丙中,電流表選用小量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.24A。
(5)[5]因燈的電阻隨溫度的變化而變化,在不同電壓下小燈泡的電阻不同,故求出電阻的平均值,他的這種做法不合理。
(6) ①[6]小燈泡的亮度由實際功率決定,由實驗可得,實際功率越大,小燈泡越亮。
②[7]由表格數(shù)據(jù)可得燈絲的電阻分別為
==7Ω,=8.3Ω,=9.6Ω,==10Ω
由計算可知,隨著電壓、電流的增大,小燈泡的電功率變大,燈絲溫度升高,小燈泡的電阻是增大的,因此可得:燈絲電阻隨溫度升高而增大。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小夢在探究“通過導體的電流與導體兩端電壓的關(guān)系”時,實驗器材有:干電池、電流表、電壓表、滑動變阻器、定值電阻、開關(guān)、導線若干。
(1)連接電路時,電流表選擇了的量程.連接好電路后,為了確定電流表的量程選擇是否合適,應進行怎樣的實驗操作?______。準備閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯誤,請在甲圖錯誤導線上打“×”,并畫出正確導線。
(______)
(2)閉合開關(guān)后,移動滑片,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)都為零,則電路故障原因可能是滑動變阻器______;(選填“短接”或“斷路”)
(3)小夢排除故障后繼續(xù)實驗,測得多組數(shù)據(jù)記錄在表格中,請你利用表中數(shù)據(jù)在乙圖中作出I—U圖象;
(______)
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓表示數(shù)/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流表示數(shù)/A | 0.12 | 0.19 | 0.25 | 0.28 | 0.38 |
(4)小夢分析圖象得出結(jié)論后,與同學交流時發(fā)現(xiàn)他們作出的圖象都是正確的,但是在相同的坐標紙上同學們作出的圖象的傾斜度卻明顯不同。造成這種不同的原因:______;
(5)小夢為了進一步探究電路的特點,選擇了一個電壓可調(diào)的電源進行實驗。實驗所用電路如圖丙,但電壓表位置不詳,電阻R1的阻值為8Ω,滑動變阻器R2的規(guī)格是“10Ω 2A”。若某次實驗閉合開關(guān)時兩表刻度盤上的指針位置如圖丁所示,此時滑動變阻器的滑片位于中點處。請發(fā)揮你的聰明才智,推測電壓表測量的是______(選填“R1”、“R2”或“電源”)兩端的電壓。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,粗糙程度相同的水平地面上,重50 N的物塊在AB段受F=15 N的水平拉力作用,向右做勻速直線運動,到B點時撤去水平拉力,物塊仍繼續(xù)運動,到C處靜止。下列說法錯誤的是( )
A.物塊在豎直方向上受到的重力和支持力是一對平衡力
B.撤去水平拉力后物塊受到慣性的作用,繼續(xù)運動一段距離
C.在BC段物塊受到水平向左的摩擦力,大小為15 N
D.若在B點物塊失去所有力的作用,物塊將做勻速直線運動
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【題目】圓柱形容器置于水平地面(容器重忽略不計),容器的底面積為0.2,內(nèi)盛30cm深的水。現(xiàn)將一個底面積400、體積4000均勻?qū)嵭膱A柱體放入其中。如圖甲所示,物體漂浮在水面,其浸入水中的深度為5cm;當再給物體施加一個豎直向下大小不變的力F以后,物體最終恰好浸沒于水中靜止,如圖乙所示。(,g取10N/kg)則:
(1)物體受到的重力是多少?
(2)物體浸沒水中靜止時容器對地面的壓強是多少?
(3)從物體漂浮水面到浸沒水中靜止的過程中壓力F做了多少功?
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【題目】如圖所示是吊車吊起貨物的示意圖,已知AB=4m ,BC =6m。吊臂是一個杠桿,當?shù)醣鄣踔?/span>4t的貨物處于靜止狀態(tài)時,杠桿的支點是________點 (選填“A”、“B”或“C”),豎直方向的伸縮撐桿對吊臂的支持力大小為_______________N。(g取10N/kg)
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【題目】如圖所示,水平桌面上甲、乙兩個質(zhì)量相同的圓柱形薄壁容器分別裝有質(zhì)量相等的水和鹽水,將兩個完全相同的實心小球A和B分別放入兩個容器中,小球靜止時液體均未溢出。已知甲容器的底面積小于乙容器的底面積,鹽水、水、小球密度的關(guān)系為ρ鹽水>ρ球>ρ水。則下列說法中正確的是( )
A.小球A排開水的體積等于小球B排開鹽水的體積
B.小球A排開水的質(zhì)量小于小球B排開鹽水的質(zhì)量
C.放入小球A和B后,甲、乙容器底受到液體的壓力F1<F2
D.放入小球A和B后,甲、乙容器對桌面的壓強相等
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【題目】甲、乙兩個均質(zhì)正方體分別放置在水平地面上,甲的質(zhì)量為6千克,邊長為0.1米,乙的密度為4×103千克/米3,邊長為0.2米.求:
(1)正方體甲的密度ρ.
(2)正方體乙對水平地面的壓強p.
(3)如果沿豎直方向在兩正方體上分別截去寬度為L的部分并分別放在各自剩余部分上方,示意圖如圖所示.請判斷這種方法能否使它們對水平地面的壓強相同,若不行請說明理由;若行,請計算截去部分的寬度L.
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【題目】將兩個完全相同的鋁塊分別放入裝有不同液體的甲,乙兩燒杯中,鋁塊靜止時兩燒杯液面相平,如圖所示。下列判斷正確的是( )
A.甲燒杯中液體的密度較大
B.甲燒杯底部受到液體的壓強大
C.乙燒杯中鋁塊排開液體的質(zhì)量較大
D.兩個鋁塊上下表面所受液體的壓力差相等
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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時,如圖甲,將A凸透鏡固定在光具座上35cm刻線處,將點燃的蠟燭放置在光具座上5cm 刻線處,移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的像,由A凸透鏡成像中物距和像距的變化關(guān)系畫出圖像如圖乙:
(1)利用圖甲的原理,人們可以用于制造__________;
(2)在甲圖中,保持凸透鏡不動,將蠟燭移至 20cm 刻線的位置,觀察到了放大的像此時的像______(選填“倒立”或“正立”);
(3)用此凸透鏡成像在光屏上,理論上物距最少要大于_______cm。
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