11．如圖所示，一位小朋友在世博園內(nèi)的風(fēng)扇下“納涼”．這種風(fēng)扇能噴射大小為微米級（1μm=10-6m）的水霧，這些水霧使人達(dá)到“納涼”的目的是因為小水滴蒸發(fā)吸收熱量．

分析 （1）1微米=10-6米；
（2）影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度、液體的表面積和液體表面的空氣流動速度；要加熱蒸發(fā)，可以升高液體的溫度、增大液體的表面積和加快液體表面的空氣流動速度；
（3）蒸發(fā)是汽化的一種，汽化要吸熱．

解答 解：1微米=10-6米．
噴霧可以增加空氣中的水分，風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣的流動速度，從而加快了水分的蒸發(fā)；
蒸發(fā)要從周圍物體中吸收熱量，從而起到降溫的作用．
故答案為：10-6；小水滴蒸發(fā)吸收熱量．

點評 解答此題需要知道：①蒸發(fā)的快慢和空氣流動速度的關(guān)系；②蒸發(fā)要吸熱．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，兩個完全相同的長方體a、b懸浮在水中，則a受到的浮力等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）b受到的浮力．若兩長方體a、b下表面所受的壓力分別為Fa、Fb，則Fa＞Fb，（選填“＜”、“＞”或“=”）

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2．一起電話詐騙案中，警方為證實嫌犯是否涉案，將對嫌犯及所錄得的電話錄音做聲紋比對，聲紋比對是比較聲音的（　�。�
A．音調(diào)B．音色C．響度D．聲速

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．考古工作者要打撈沉在河底的一塊古代石碑，他們先潛入水下清理石碑周圍的淤泥，然后在石碑上綁一條繩子，拉動繩子提起石碑．如果石碑的質(zhì)量為50kg，在水中勻速提起時所需拉力為300N，〔設(shè)河水的密度為1.0×103kg/m3，取g=10N/kg〕求：
（1）石碑在水中受到的浮力；
（2）石碑的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，飲料罐在力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)．罐受到的重力與手對罐的摩擦力是一對平衡力，手對罐的壓力與罐對手的支持力是一對相互作用力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．七里海國家濕地公園作為世界三大古海岸濕地之一的七里海，是天津最大的天然濕地，是國家級自然保護(hù)景區(qū)，景區(qū)內(nèi)設(shè)有長達(dá)8公里的濕地走廊及6000畝原始濕地．七里海是1992年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的古海岸與濕地國家級自然保護(hù)區(qū)，也是津京唐三角地帶極其難得的一片綠洲，鑲嵌在渤海之濱、津沽大地的一顆璀璨明珠，天津最大的后花園，是濱海新區(qū)北部生態(tài)環(huán)境區(qū)．
如圖甲是濕地的實際形狀，怎樣知道它的面積S呢？

測繪人員采用一種“稱地圖，算面積”的轉(zhuǎn)換測算方法．如圖乙所示：
①將縮小n倍的濕地圖形畫在一張質(zhì)量、厚度均勻的硬紙板上；
②剪下畫在硬紙板上的“地圖”，用天平稱出它的質(zhì)量M圖；
③在相同硬紙板上再剪一個形狀規(guī)則、面積為S樣的樣品，稱出其質(zhì)量m樣；
④根據(jù)上述已知量、測得量算出濕地的實際面積S．
請用已知量、測得量，推導(dǎo)出濕地實際面積S的表達(dá)式（要有必要的文字說明和公式推導(dǎo)，推導(dǎo)過程需要的物理量請預(yù)先設(shè)定）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示是一個指甲刀的示意圖，下面說法正確的是（　　）
A．ABC是一個省力杠桿，支點在B點
B．ABC是一個省力杠桿，支點在C點
C．OBD是一個省力杠桿，支點在D點
D．指甲剪有三個杠桿，兩個是省力杠桿，一個是費力杠桿

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于汽化現(xiàn)象的說法中錯誤的是（　�。�
A．蒸發(fā)和沸騰都是汽化現(xiàn)象
B．蒸發(fā)可以在任何溫度下進(jìn)行
C．水沸騰時的溫度一定是100℃
D．水沸騰時吸收熱量，但它的溫度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．“憤怒的小鳥”是同學(xué)們喜歡玩的一款游歡，用彈弓把“小鳥”對準(zhǔn)怪物物打過去，如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．彈弓受力伸長，說明力能使物體發(fā)生形變
B．彈弓伸長過程中，彈性勢能增大
C．彈出“小鳥”時，弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為“小鳥”的動能
D．被彈弓彈出的“小鳥”，受到彈力和重力的作用

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同步練習(xí)冊答案