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在研究杠桿平衡條件實驗中:
(1)實驗前杠桿靜止在如圖所示的位置上,應將A平衡螺母向________調,B平衡螺母向________調(填左,右),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是________.
(2)由于實驗忙亂,有些數據沒有抄上去,你認為這些數據分別是什么,請?zhí)钤诒砀裰校?br/>
實驗序號動力F1(N)動力臂l1(cm)阻力F2(N)阻力臂l2(cm)
10.50.42________
2________0.630.4
由于表中的數據我們可得出的結論:________.

解:(1)在未掛鉤碼之前,杠桿位置如圖所示,實驗時,他應先將杠桿兩端的平衡螺母向右端調節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,當杠桿在水平位置平衡后,支點到力的作用點的距離就是力臂,這樣做便于直接讀出力臂的大小、消除杠桿重力對實驗結果的影響.
(2)分析表中數據可知,阻力臂l2===0.1cm;
動力F1===2N;
因此表中的數據可得出的結論:F1L1=F2L2
故答案為:(1)右;右;消除杠桿重力對實驗結果的影響.
(2)0.1;2;F1L1=F2L2
分析:(1)杠桿在水平位置平衡后,支點到力的作用點的距離就是力臂(重力的方向跟杠桿垂直),這樣調節(jié)便于直接讀取力臂的大小、同時能夠消除杠桿自身重力對杠桿平衡的影響,因此在此實驗中我們應首先調節(jié)杠桿在水平位置平衡;
(2)通過分析數據可得出杠桿平衡的條件,并根據杠桿平衡的條件可填上表格所缺數據.
點評:本題重點考查探究杠桿平衡條件的實驗調平、操作和數據的處理,要求平時做實驗時多加注意,鍛煉自己的實驗操作能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

12、在“研究杠桿平衡條件”實驗中
(1)實驗前出現圖甲所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿左端的螺母向
調(填“左”或“右”)
(2)實驗過程中出現圖乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應將右邊的鉤碼向
(填“左”或“右”)移動
2
格.
(3)圖乙中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時加一個相同的鉤碼,這時杠桿將
順時針轉動
.(填“保持水平平衡”、“順時針轉動”或“逆時針轉動”)
(4)物理課本中有這樣一句話“托盤天平是支點在中間的等臂杠桿,天平平衡時砝碼的質量等于被測物體的質量”.實際上使用天平經常同時用到砝碼和游碼,此時被測物體的質量應
大于
砝碼的質量(填“大于”“小于”或“等于”).
(5)如圖丙所示的案秤是個不等臂杠桿,請你根據杠桿的平衡條件,說明用幾個不重的砝碼就能平衡盤中重得多的貨物的道理
動力臂大,所用動力就小

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“研究杠桿平衡條件“實驗中,
(1)實驗前出現圖甲所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿左端的螺母A向
調(填“左”或“右”)
(2)實驗過程中出現圖乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應將右邊的鉤碼向
(填“左”或“右”)移動
2
2
格.杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時加一個相同的鉤碼,這時杠桿將
順時針轉動
順時針轉動
.(填“保持水平平衡”、“順時針轉動”或“逆時針轉動”)
(3)有這樣一句話“托盤天平是支點在中間的等臂杠桿,天平平衡時砝碼的質量等于被測物體的質量”.實際上使用天平經常同時用到砝碼和游碼,此時被測物體的質量應
大于
大于
砝碼的質量(填“大于”“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“研究杠桿平衡條件”實驗中,實驗前杠桿如圖(a)所示,為使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿左端的平衡螺母向
調(選填“左”或“右”);實驗過程中出現了如圖(b)所示的情況,為了使杠桿在水平位置平衡,此時應將右邊的鉤碼向
(選填“左”或“右”)移動
2
2
格.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“研究杠桿平衡條件”實驗中
(1)實驗前出現圖甲所示情況,應將杠桿右端的螺母向
調(填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡,這樣的目的是避免
杠桿自身重
杠桿自身重
力的影響.
(2)實驗過程中出現圖乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應將右邊的鉤碼向
(填“左”或“右”)移動
2
2
格.
(3)一個同學做的一組實驗數據如下表所示:
動力F1/N 動力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
6 4 4 6
他得出的結論是:“動力×動力臂=阻力×阻力臂”,你認為他的實驗存在什么問題?
只從一次實驗數據得出結論具有偶然性,不具有普遍性
只從一次實驗數據得出結論具有偶然性,不具有普遍性

(4)物理課本中有這樣一句話“托盤天平是支點在中間的等臂杠桿,天平平衡時砝碼的質量等于被測物體的質量”.實際上使用天平經常同時用到砝碼和游碼,此時被測物體的質量應
大于
大于
砝碼的質量(填“大于”“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“研究杠桿平衡條件”實驗中

(1)實驗前出現圖甲所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿左端的螺母A向
調(填“左”或“右”)
(2)實驗過程中出現圖乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應將右邊的鉤碼向
(填“左”或“右”)移動
2
2
格.
(3)圖乙中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時加一個相同的鉤碼,這時杠桿將
順時針轉動
順時針轉動
.(填“保持水平平衡”、“順時針轉動”或“逆時針轉動”)
(4)如圖丙所示的案秤是個不等臂杠桿,請你根據杠桿的平衡條件,說明用幾個質量小的砝碼就能平衡盤中質量大得多的貨物的道理
砝碼的力臂遠遠大于物體的力臂
砝碼的力臂遠遠大于物體的力臂

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