【題目】甲、乙兩個小燈泡上分別標有“6V 3W”和“4V 2W”字樣，現(xiàn)在把它們按不同方式接在不同電路中（不考慮燈絲電阻的變化），下列判斷錯誤的是

A. 若把它們并聯(lián)在4V電路中，乙燈正常發(fā)光

B. 若把它們并聯(lián)在4V電路中，甲燈比乙燈亮

C. 若把它們串聯(lián)在10V電路中，兩燈都可以正常發(fā)光

D. 若把它們串聯(lián)在10V電路中，甲燈比乙燈亮

【答案】B

【解析】

由P=UI可得，兩燈泡的額定電流分別為：

；

兩燈泡的電阻分別為：

；

AB．兩燈泡并聯(lián)在4V電路中時，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，只有乙燈泡能正常發(fā)光，其實際功率為P乙實=P乙=2W；甲燈泡不能正常發(fā)光，其實際功率為：

，

所以乙燈比甲燈亮，故A正確，B錯誤；

CD．兩燈泡串聯(lián)在10V電路時，兩燈的總電阻為：

R=R甲+R乙=12Ω+8Ω=20Ω，

此時電路中的電流為：

，

此時的電流與兩燈泡的額定電流相等，所以，兩燈泡可以同時正常發(fā)光；此時兩燈實際功率都等于各自的額定功率，因為P甲＞P乙，所以甲燈較亮，故C、D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】壓力傳感器是電子秤中的測力裝置,可視為阻值隨壓力而變化的壓敏電阻。小剛從某廢舊電子秤上拆下一個壓力傳感器,探究其阻值與所受壓力大小(不超過250N)的關系,如圖所示是小剛設計的實驗電路圖。電源電壓恒定,R0為定值電阻，R1為壓力傳感器。

(1)連接電路時開關應__________電路中R0的作用是_____________。

(2)閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電,電路出現(xiàn)的故障是_________；排除故障后,逐漸增大R1受到的壓力,閉合開關,讀出電流表和電壓表的示數(shù),計算出對應的R1的阻值,記錄如下表所示,第5次測深時,電壓表示數(shù)為4V。電流表示數(shù)為02A。此時R1的阻值為_______。請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖中畫出R1隨F變化的關系圖像

（___________）

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

F/N

0

50

100

150

200

250

R1/Ω

60

50

40

30

10

(3)通過實驗探究可歸納出, R1的阻值隨壓力F大小變化的關系式為_____________。當R1的阻值為32時，R1上受到的壓力是__________N，若此壓力為壓力傳感器在電子稱正常工作時受到的壓力，則電子秤應顯示_______________kg

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學用如圖的裝置研究小車在斜面上的運動。他將小車從坡頂A處靜止釋放，測出小車從A滑到坡底C處的時間t1＝2.6s；再次將小車從A處靜止釋放，測出小車從A滑到中點B處的時間t2＝1.8s。

（1）通過小明的測量數(shù)據(jù)可以判斷，小車在前半程的平均速度___全程的平均速度。（選填：大于、等于、小于）

（2）小明想測量小車在整個運動過程中后半段的平均速度，他應該將小車從___處靜止釋放，并在B處開始計時，在C處停止計時。（選填：A、B）

（3）物體運動的情況還可以通過另一種辦法即時測定、顯現(xiàn)出來。位置傳感器利用超聲波測出不同時刻小車與它的距離，計算機就可以算出小車在不同位置的速度（如中圖）。屏幕圖象如右圖所示，橫軸為時間，縱軸為速度，通過圖象可以看出小車在斜面上滑下時是_____（選填：勻速、加速）運動的；小車到達坡底時的速度為_____m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學在“探究物體在液體中所受向上的力與哪些因素有關”實驗中，用彈簧測力計拉著一個圓柱體，測力計示數(shù)為F0�，F(xiàn)將圓柱體懸空放置在一個燒杯中，倒入液體A，圓柱體的下表面到液面的深度為h，記錄下此時彈簧測力計的示數(shù)為F以及F0和F的差為△F。接著，將液體A替換為液體B，重復上述實驗，記錄數(shù)據(jù)如下表一、二所示。

表一 液體A（ρA＝1.0×103千克/米3）

實驗序號

h（厘米）

F（牛）

△F（牛）

1

3

8.5

1.5

2

6

7

3

3

9

5.5

4.5

4

12

5

5

表二　液體B（ρB＝0.8×103千克/米3）

實驗序號

h（厘米）

F（牛）

△F（牛）

5

3

8.5

1.2

6

6

7.6

2.4

7

9

6.4

3.6

8

12

6

4

①根據(jù)實驗序號1與2與3或5與6與7的數(shù)據(jù)，分析比較彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體的下表面到液面的深度h的大小關系，可得出的初步結論是：同一物體在同種液體中，_____。

②根據(jù)實驗序號1與2與3或5與6與7的數(shù)據(jù)，分析比較△F與圓柱體的下表面到液面的深度h的大小關系，可得出的初步結論是：同一物體在同種液體中，_____。

③根據(jù)實驗序號1與5或2與6或3與7的數(shù)據(jù)，分析比較△F與圓柱體的下表面到液面的深度h的大小關系，可得出的初步結論是_____。

④本實驗中，圓柱體的重力為_____牛，高度為_____厘米。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光從空氣斜射入水和玻璃時都會發(fā)生折射現(xiàn)象，但是水和玻璃的折射情況會相同嗎？為了探究這個問題，小華選擇了光屏、透明玻璃磚、水槽、激光電筒等器材進行實驗。他在光屏上畫出互相垂直的NN'和MM'兩條線段并相交于O點，如圖甲所示。

（1）小華將玻璃磚的一個表面與MM'齊平放置，讓激光電筒發(fā)出的光線從A點到O點入射，他看到了如圖乙所示的光路（AO、OC為同一直線），你認為出現(xiàn)光線OC是因為________所致，鑒于本實驗的目的，此時最應該記錄的兩條光線是________________。

（2）接下來他要觀察光從空氣中進入水中的情況，他將光屏豎直放入水槽中，（使線段MM'水平）并向水槽中慢慢注水至水面與MM'齊平，入射光線應該從A點向O點射入，這是為了保證_______________，其實本實驗小華還考慮了入射光線所在一側(cè)的________相同。

（3）小華最終在光屏上記錄下了如丙所示的光路圖（OE為水中的折射光線），通過分析光路，你認為玻璃和水這兩種介質(zhì)對光的偏折能力較強的是________。

（4）若用激光以相同的入射角分別從玻璃和水中斜射入空氣中，則________射出的折射光線更遠離法線。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班級同學為了幫助體委解決參加學校拔河比賽的組隊問題，做了如圖1所示的“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗：

①分析總結：實驗現(xiàn)象表明在拔河比賽中可以通過_____接觸面的粗糙程度和_____來增大人與地面的摩擦力，使班級贏得比賽。

②科學決策：組隊時在班級選體重_____的同學參加比賽，同時在比賽時穿圖2中的_____（填“甲”、“乙”或“丙”）種鞋。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為家用電熱飲水機，圖乙為它的電路原理圖，下表為它的銘牌數(shù)據(jù)。

水桶容量

20L

熱水箱容量

1L

額定電壓

220V

加熱功率

400W

保溫功率

44W

（1）當S1閉合，S2斷開時，電熱飲水機處于_____狀態(tài)（填“加熱”或“保溫”），此時電路中的電流是多大_______？

（2）飲水機正常工作時，將熱水箱中的水從20℃加熱到90℃，求：水吸收的熱量是多少_____？（水的比熱容4.2×103J/（kg℃））

（3）電熱飲水機正常工作時加熱效率為80%．求：將熱水箱中的水從20℃加熱到90℃的時間為多少秒___？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了以下四種電路，其中電源電壓不變且未知，R0是已知阻值的定值電阻。在實驗中不拆改電路的情況下，能夠測量出未知電阻Rx阻值的電路是

A. 只有①B. 只有②③C. 只有①②③D. ①②③④都可以

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強同學為了測量某種液體的密度，他取了適的的這種液體的樣品倒入燒杯中。進行實驗：

（1）實驗前，小強把天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺左端___________處。

（2）調(diào)節(jié)橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，則他應該將平衡螺母向________端移動（選填“左”或“右”）。

（3）首先他用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量為m1=72.0 g，再將燒杯中的部分液體倒入到量筒中（如圖乙所示），則倒入量筒中液體的體積為_______cm3。

（4）最后用天平測出燒杯和剩余液體的質(zhì)量（如圖丙所示）m2=_________g。

（5）他用密度公式計算得到液體的密度為______g/cm3，相當于_______kg/m3。

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