物理知識是在生活中有廣泛的應(yīng)用，洗手池的物理知識是在生活中有廣泛的應(yīng)用，洗手池的下水管道常常做成如圖所示的彎管，圖1中虛線框內(nèi)部分彎管是利用物理模型 的原理來設(shè)計的，園藝師傅使用如圖2所示的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做的目的是通過 方式達(dá)到省力的目的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泰興黃橋東八年級5月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

請?zhí)顚懮虾线m的單位符號：

（1）某位男同學(xué)的質(zhì)量約為6×104 ；

（2）罐裝可樂瓶的容積約為350 ；

（3）我們教室中空氣的密度約為1．29 ．

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（武威等市卷）物理（解析版） 題型：計算題

劉家峽水電站是位于我省黃河上的“高原明珠”，水庫大壩處有各式游輪，游客可乘船直達(dá)水庫西南端的靈寺石窟參觀游覽。（）

（1）當(dāng)水庫水位為140米時，水對壩底的壓強(qiáng)是多大？

（2）水庫中有一艘自重為D的游船搭載總質(zhì)量為1800kg的30名游客后，船排開水的體積為多少m3?

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（武威等市卷）物理（解析版） 題型：選擇題

崆峒山是我省著名的風(fēng)景區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，云霧繚繞，顯得神秘美麗，如圖所示。關(guān)羽云霧的形成，下列說法正確的是 （ ）

A. 霧是從崆峒山中冒出的煙

B. 霧是水蒸氣凝華成的小冰晶

C. 霧是從山中蒸發(fā)出來的水蒸氣

D. 霧是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川自貢卷）物理（解析版） 題型：實驗題

某小組同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)時，提出了一些猜想并對猜想進(jìn)行驗證．

（1）如果影響機(jī)械效率的因素有A、B、C多個，要研究其與B因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個因素不變，而改變 因素，從而進(jìn)行研究．

（2）下列A、B是同學(xué)提出的兩個猜想：

猜想一：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān)；

猜想二：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組提升的物重有關(guān)．

（3）為了驗證上述猜想是否正確，同學(xué)們準(zhǔn)備分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進(jìn)行實驗．

驗證猜想一的小組應(yīng)按圖 所示的兩個滑輪組進(jìn)行實驗，若實驗測得兩滑輪組的機(jī)械效率大小 （相等/不相等），則可初步判斷猜想一是錯誤的；

驗證猜想二的小組應(yīng)按圖 或3、4 所示的兩個滑輪組進(jìn)行實驗，若實驗測得兩滑輪組的機(jī)械效率大小不相等，則可初步判斷猜想二是 （正確/錯誤）的．

（3）請你為該班同學(xué)提出一種提高滑輪組機(jī)械效率的方法： ．

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川自貢卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖是小松同學(xué)做電學(xué)實驗時所畫電路圖的一部分，根據(jù)此圖中所提供器材，可以直接研究的問題是（ ）

A. 測小燈泡正常發(fā)光的電阻

B. 測小燈泡的實際電功率

C. 測小燈泡消耗的電能

D. 測小燈泡產(chǎn)生的熱量

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川自貢卷）物理（解析版） 題型：選擇題

A. 水沸騰時溫度不變，說明沸騰過程不需要吸熱

B. 冰熔化時溫度不變，內(nèi)能不變

C. 冰的升溫比水快，說明冰的比熱容比水小

D. 圖中DE段表示冰的熔化過程

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川遂寧卷）物理（解析版） 題型：填空題

用如圖所示的滑輪組，將重為16N的物體以0．2m/s的速度勻速提升，滑輪組的機(jī)械效率為80%，若不計繩重及摩擦，拉力F為 N，拉力的功率為 W，動滑輪的重力為 N．

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東青島卷）物理（解析版） 題型：實驗題

回顧實驗和探究（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）：

（1）探究水沸騰時溫度變化的特點：

（2）探究光的反射定律：

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同步練習(xí)冊答案