如圖所示，讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下，打到一個(gè)小木塊上，能將木塊撞出一段距離．放在同一水平面上相同位置的木塊．被撞得越遠(yuǎn)，表示鋼球的動(dòng)能越大．現(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，看哪次木塊被推得遠(yuǎn)．回答以下問(wèn)題。

（1）設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的目的是研究_______________ 。

（2）讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了___________________。

（3）此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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一個(gè)小球受到力的作用，同時(shí)又前進(jìn)了一段距離則（ ）

A．作用力對(duì)小球一定做了功 B．作用力對(duì)小球可能做了功

C．作用力對(duì)小球一定沒(méi)有做功 D．以上說(shuō)法都不對(duì)

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樂(lè)音三要素是音調(diào)、 和音色；音調(diào)是指聲音的與發(fā)聲體振動(dòng)的 有關(guān)。給摩托車的排氣管加裝消聲器是在 減弱噪聲。

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在“探究影響電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組提出了如下猜想：猜想一：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān)；猜想二：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體粗細(xì)有關(guān)；猜想三：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料有關(guān)；同學(xué)們利用圖所示的電路和表中導(dǎo)體驗(yàn)證上述猜想。

導(dǎo)體代號(hào)

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

材料

A

1.0

0.2

錳銅合金絲

B

1.0

0.4

錳銅合金絲

C

1.0

0.6

錳銅合金絲

D

0.5

0.4

錳銅合金絲

E

1.5

0.4

錳銅合金絲

F

1.0

0.6

錳銅合金絲

G

1.0

0.6

鐵絲

（1）請(qǐng)將猜想一的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路補(bǔ)充完整。選取 和 相同、 不同的導(dǎo)體，分別將其接入 A、B兩點(diǎn)間，通過(guò)比較電路中 的大小，判斷導(dǎo)體電阻的大小。

（2）驗(yàn)證猜想三時(shí)，若需對(duì)比兩個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，則應(yīng)從上表中選取導(dǎo)體 （填寫(xiě)導(dǎo)體代號(hào)進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

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一個(gè)電熨斗接在220V電路中，電流為2.2A，電阻為 ，若接在110V的電路中，電阻是 ，電流是 。

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下面的四幅圖中屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的是（ ）

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下面是小東同學(xué)探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程：

（1）安裝好器材開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后，小東的操作如圖所示，請(qǐng)指出小東的錯(cuò)誤之處： ；

（2）下表是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度記錄，小東由于粗心記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ；

（3）改正數(shù)據(jù)后，小東根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為 ℃，且可知水沸騰時(shí)溫度 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北羅田縣初二上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

2012年5月21日清晨，我國(guó)大部分地區(qū)都出現(xiàn)了日環(huán)食。如圖所示，是發(fā)生日環(huán)食的景觀，能用來(lái)解釋日環(huán)食現(xiàn)象形成的是（ ）

A．光的直線傳播 B．光的反射

C．光的色散 D．以上說(shuō)法都不對(duì)

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甲、乙兩車分別從公路上的P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向沿直線運(yùn)動(dòng)，速度分別為v甲、v乙，經(jīng)過(guò)4s甲、乙兩車相遇，已知P、Q間的距離為s，如圖是它們運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象，由圖可知：甲、乙兩車都在做 運(yùn)動(dòng)，v甲 v乙，s= m．

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