小亮同學(xué)要測量電阻Rx的阻值(其阻值約幾百歐)，實驗室能提供的器材有：干電池兩節(jié)，電流表、電壓表、滑動變阻器(“100 Ω　2 A”)、開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干．

小亮同學(xué)設(shè)計的實驗電路如圖所示，并要用此電路根據(jù)“伏安法”測量待測電阻Rx的阻值，你認為這個方法是否可行？簡述你的觀點．

答案：
解析：

電路中的電流太小(小于電流表的最小分度值)，不能從電流表中準確地讀出電流值，所以該方法是不可行的．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?市中區(qū)二模）同學(xué)們在做完了“測量小燈泡的電功率”的實驗后，老師提出了一個新問題：“大家都已經(jīng)知道了決定導(dǎo)體電阻的三個因素，也知道溫度會影響導(dǎo)體電阻的大�。墒蔷唧w到一個小燈泡，溫度對其燈絲電阻有什么影響呢？請大家利用現(xiàn)有的實驗器材通過實驗來探究一下．”小華同學(xué)利用“測量小燈泡的電功率”的實驗器材（其中小燈泡的額定電壓是2.5V）重新進行了實驗．
（1）小華同學(xué)連接了如圖甲所示的電路，圖中有一處連接錯誤，請在錯誤連線上打“×”，并用筆畫線替代導(dǎo)線畫上正確的連線．
（2）電路連好后，小華閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表和電壓表都有示數(shù)，接下來應(yīng)進行的操作是
c
c
（選填字母序號）
a．檢查電路是否斷路   b．更換小燈泡    c．移動滑動變阻器滑片觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）小華繼續(xù)進行實驗，并將測得的實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中．
實驗序號 l 2 3 4 5 6
小燈泡兩端的電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
通過小燈泡的電流I/A 0.08 0.14 0.18 0.20 0.23
小燈泡的燈絲電阻R/Ω 6.3 10.7 11.1 12.5 13.0
（4）小華同學(xué)在做實驗序號為2的實驗時，電流表的連線以及指針位置如圖乙所示，請你讀出這組實驗數(shù)據(jù)并計算出此時的燈絲電阻，把它們填寫在上表中相應(yīng)的位置．
（5）小華在實驗中并沒有使用溫度計，燈絲溫度的高低是通過觀察
電流表的示數(shù)
電流表的示數(shù)
來判斷的．
（6）小華查找資料，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬的電阻都具有和燈絲電阻隨溫度變化規(guī)律相同的性質(zhì)．他用一段具有這種性質(zhì)的金屬絲代替小燈泡接入圖甲的電路中，并將滑動變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)位置固定不動，設(shè)計了一個簡易的測溫裝置．若要滿足溫度升高時測溫裝置的示數(shù)變大，應(yīng)將圖甲中
電壓
電壓
表的表盤改裝成測溫裝置的刻度盤．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?重慶）小亮同學(xué)做測定“小燈泡的額定電功率”實驗時所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡（小燈泡的額定功率小于1W）、滑動變阻器（50Ω1A）、以及符合實驗要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線．如圖（甲）是小亮同學(xué)沒有連接完整的電路．

（1）本實驗的實驗原理是
P=UI
P=UI

（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖（甲）所示的電路連接完整．
（3）小亮同學(xué)連好電路后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障可能是
小燈泡開路
小燈泡開路
（寫出一種即可）．
（4）小亮同學(xué)排除故障后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，同時，眼睛應(yīng)注視
B
B
（選填序號）．
A．小燈泡亮度           B．電壓表示數(shù)
C．電流表示數(shù)           D．滑動變阻器滑片
（5）小亮同學(xué)移動滑動變阻器滑片P到某處時，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率時，應(yīng)將滑片P向
B
B
端移動（選填“A”或“B“）．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖（乙）所示，則小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W，此時小燈泡的電阻是
12.5
12.5
Ω．該實驗中滑動變阻器除了保護電路外，還有
改變燈泡兩端電壓
改變燈泡兩端電壓
的作用．
（6）小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系，他將小燈泡換成多個定值電阻R，保持電壓表示數(shù)始終為如圖（丙）所示，多次更換阻值不同的定值電阻R，并記錄各次電流表的示數(shù)，若不更換其他器材，為了能夠完成實驗，更換的電阻阻值不能夠大于
25
25
Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

在測定“小燈泡額定電功率”的實驗中，已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，滑動變阻器標有“20Ω  1A”字樣．如圖是小亮同學(xué)沒有連接完的實物電路．
（1）請將實物電路連接完整（要求：滑動變阻器的滑片向右移動時小燈變亮）．
（2）實驗中，小亮同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是
燈泡二接線柱之間斷路
燈泡二接線柱之間斷路
．
（3）故障排除后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片到某一點，電壓表的示數(shù)如圖所示，為
2.2
2.2
V，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向
右
右
端滑動（選填“左”或“右”）．
（4）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率是
0.6
0.6
W．
（5）若電源電壓約為6V左右，電流表已損壞，再增加一個開關(guān)和一個已知電阻R，利用現(xiàn)有器材測出小燈泡的額定功率（電路只連一次，并考慮燈絲電阻受溫度影響）．根據(jù)要求在虛線框內(nèi)畫出合適的電路圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

測定“小燈泡正常發(fā)光時的電阻”，實驗所用器材有：電壓為6V的電源、規(guī)格是2.5V的小燈泡（小燈泡大于5Ω）、滑動變阻器（50Ω 1A）、以及符合實驗要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線．圖1所示是小亮同學(xué)沒有連接完整的電路．
精英家教網(wǎng)
（1）本實驗的實驗原理是
 
；
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1所示的電路連接完整．
（3）小亮連好電路后閉合開關(guān)，移動滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障可能是
 
（寫一種即可）．
（4）小敏接好最后一根導(dǎo)線，燈泡亮一下就熄了，小敏在實驗操作中做得不妥的是：
 
；
 
．
（5）小亮同學(xué)排除故障后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，同時眼睛應(yīng)注視
 
（選填序號）．
A．小燈泡亮度；B．電壓表示數(shù)；C．電流表示數(shù)；D．滑動變阻器滑片．
（6）小亮同學(xué)移動滑動變阻器滑片P到某處時，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡正常發(fā)光的電阻，應(yīng)將滑片P向
 
 端移動（填：A/B）．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖2所示，則小燈泡的電阻是
 
Ω．該實驗中滑動變阻器除了保護電路外，還有
 
的作用．
（7）小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系，他將小燈泡換成多個定值電阻R，保持電壓表示數(shù)始終為如圖3所示，多次更換阻值不同的定值電阻R，并記錄各次電流表的示數(shù)，若不更換其他器材，為了能夠完成實驗，更換的電阻阻值不能夠大于
 
Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)某同學(xué)要測量一個額定電壓是2.5V的小燈光的額定功率，已經(jīng)畫出實驗電路圖（如圖1）：
（1）如圖2所示，實驗電路存在連接錯誤，但只需改動一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確．請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法．
（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，經(jīng)查檢，該同學(xué)電路連接正確，實驗步驟正確，電路元件完好，接下來應(yīng)進行的操作是
 
（選填字母）．
A．更換小燈泡；   B．檢查電路是否斷路；  C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光．
（3）然后進行正常實驗，實驗有關(guān)記錄與計算如表：
①該同學(xué)注意到燈的亮度變化是：該同學(xué)觀察到燈泡的亮度變化是：第二次比第一次經(jīng)第一次暗，第三次比第一次時針亮．你認為，根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)分析，可得出一些什么結(jié)論呢？請說出兩點（這兩點的意思應(yīng)不同）：
實驗次數(shù) 1 2 3
電壓（V） 2.2 1.5 2.50
電流（A） 0.22 0.16
②由于該同學(xué)粗心大意，沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)，于他根據(jù)第一次數(shù)據(jù)計算出燈泡電阻R=
U1
I1
=
2.2V
0.22A
=10Ω，再計算出燈泡兩端的電壓為2.5V時的功率P=
U2
R
=
(2.5V)2
10Ω
=0.625W，則燈泡的額定功率
 
0.625W（選擇填“＜”、“＞”、“=”），原因是
 
．
（4）該同學(xué)大實驗中進行了3次測量工，其測量的目的是：
 
．
A．找普遍規(guī)律；    B．求平均值減小誤差；    C．都對．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案