7.探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn).

(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大;
(2)小明正確、規(guī)范完成連接后,閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器滑片從一端調(diào)節(jié)到另一端,并得到多組電流、電壓值(如表格),當(dāng)電流表示數(shù)為0.5A時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示,其值為2.5V.根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:在電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電壓U/V1.01.52.03.0
電流I/A0.20.30.40.50.6
(3)小明進(jìn)一步分析表格中數(shù)據(jù)很快求出了電源電壓為3V,滑動(dòng)變阻器最大阻值為10Ω;
(4)小明將原電路中滑動(dòng)變阻器換成標(biāo)有“20Ω 2A”另一滑動(dòng)變阻器,繼續(xù)探究電流與電阻關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中始終保持電壓表示數(shù)為2V,則所選用的定值電阻阻值不能超過40Ω;
(5)將圖甲電路中定值電阻換成額定電壓為2.5V的小燈泡,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)后畫出了燈泡的U-I圖象如圖丙所示,則該燈泡的額定功率為0.625W;若把這樣的兩只相同的燈泡串聯(lián)起來接到電壓為3V的電源兩端,則兩燈消耗的總功率為0.6W.

分析 (1)根據(jù)題目要求,將滑動(dòng)變阻器連入電路中;
(2)由圖示電壓表確定電壓表量程與分度值,讀出電壓表示數(shù).橫向比較表中數(shù)據(jù),得出電流與電壓的關(guān)系;
(3)根據(jù)題目條件,閉合開關(guān)前,變阻器連入電路中的電阻最大,滑片從阻值最大處移動(dòng)到最左端,變阻器連入電路中的阻值減小為0,結(jié)合表中數(shù)據(jù),可得出電源電壓的大小,根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律求出變阻器的最大阻值;
(4)根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)和分壓原理計(jì)算出最大電阻值.
(5)由圖丙找出額定電壓下的電流大小,根據(jù)P=UI求燈的額定功率;根據(jù)分壓原理,求出每個(gè)燈的實(shí)際電壓,由圖象讀出實(shí)際電壓下的電流值,利用P實(shí)=2U實(shí)I實(shí)即可求兩燈消耗的總功率.

解答 解:(1)由圖甲所示電路圖可知,滑動(dòng)變阻器接左下接線柱時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大,電路圖如下圖所示.

(2)由圖乙所示電壓表可知,電壓表量程是0~3V,分度值是0.1V,電壓表示數(shù)是2.5V.
由表格數(shù)據(jù)可知:電壓增大為原來的幾倍,則電流液隨之增大為原來的幾倍,所以可以得出的結(jié)論是:在電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;
(3)由上面的分析結(jié)合表中數(shù)據(jù),變阻器全部電阻連入電路中時(shí),U1=1.0V,I1=0.2A;當(dāng)變阻器連入電路中的電阻為0時(shí),電壓表示數(shù)為3V,即為電源電壓U;
在第1次實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn),變阻器的電壓U=3V-1V=2V,通過其的電流大小即電流表的示數(shù)
I1=0.2A,所以,變阻器的最大阻值R=$\frac{{U}_{滑}}{{I}_{1}}=\frac{2V}{0.2A}$=10Ω;
(4)探究電流與電阻關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中始終保持電壓表示數(shù)為2V,變阻器分得的電壓為3V-1V=1V,定值電阻電壓為變阻器電壓的2倍,根據(jù)分壓原理,定值電阻為變阻器電阻的2倍,因變阻器的大阻值為20Ω,所以定值電阻的最大阻值R=2×20Ω=40Ω,即定值電阻的最大值不能大于40Ω;
(5)由圖象可知電壓為2.5V時(shí),通過燈泡的電流為0.25A,額定功率P=UI=2.5V×0.25A=0.625W;
當(dāng)兩個(gè)同樣燈泡串聯(lián)時(shí)接到電壓為3V的電源兩端,根據(jù)分壓原理,每個(gè)燈泡電壓為U實(shí)=1.5V,由圖象可知電壓為1.5V時(shí),通過燈泡的電流為I實(shí)=0.2A,兩燈消耗的總功率P實(shí)=2U實(shí)I實(shí)=2×1.5V×0.2A=0.6W;
故答案為:(1)如上圖所示;
(2)2.5;在電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;
(3)3;10;
(4)40;
(5)0.625;0.6.

點(diǎn)評(píng) 本題探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系,考查電路的連接、對(duì)器材的要求、控制變量法、串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律的運(yùn)用及根據(jù)數(shù)據(jù)歸納總結(jié)結(jié)論的能力,并涉及額定電功率和實(shí)際功率的計(jì)算,綜合性較強(qiáng),有一定難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)礦泉水放出的熱量是多少焦?
(2)這些熱量相當(dāng)于燃燒多少克酒精放出的熱量?(酒精熱值為3.0×l07J/kg)

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A.由于不注意用眼衛(wèi)生等原因造成很多中學(xué)生患了近視,為了矯正近視而佩戴的眼鏡是凸透鏡
B.生物課上用來觀察植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的顯微鏡的目鏡相當(dāng)于放大鏡
C.在森林里決不允許隨意丟棄透明飲料瓶,這是由于雨水進(jìn)入飲料瓶后相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡,對(duì) 太陽光有會(huì)聚作用,可能會(huì)導(dǎo)致森林火災(zāi)
D.手持一個(gè)凸透鏡,在室內(nèi)的白墻和明亮的窗戶之間移動(dòng)(離墻近些),在墻上能看到窗外景物倒立縮小的像

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15.如圖,將一瓶500mL的礦泉水的質(zhì)量為0.5kg,將其從地上拿起并舉高,做功約為10J.如圖所示,將兩瓶相同的礦泉水如圖甲放置,驗(yàn)證的是壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系;如圖乙,在空礦泉水瓶中裝入少量熱水,迅速倒出,再馬上蓋上瓶蓋,看到礦泉水瓶癟了,驗(yàn)證的是大氣壓的存在.

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2.如圖所示,是小凱在探究“電流與電阻關(guān)系”時(shí)所連接的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,請(qǐng)你在接錯(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”,再畫線把它改接到正確的位置上;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù),并將某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表的示數(shù)(如圖2所示)填入表中相應(yīng)位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小科和同學(xué)們?cè)凇疤骄侩娏髋c電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所用的器材有:三節(jié)新干電池,“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的電阻各一個(gè),滑動(dòng)變阻器一個(gè),電流衣使用0~0.6A的量程,電壓表使用0~3V的量程,開關(guān)和導(dǎo)線若干.請(qǐng)你和他一起完成下列實(shí)驗(yàn):

(1)小科選用器材時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,他應(yīng)該校零;
(2)小科在實(shí)驗(yàn)過程中,控制定值電阻兩端的電壓為2V不變,當(dāng)小科用20Ω的定值電阻替換了15Ω的定值電阻后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)都無法降低到2V,原因是滑動(dòng)變阻器的最大阻值太小.
(3)小科在實(shí)驗(yàn)時(shí),用額定電壓為“2.5V”的小燈泡L1替換定值電阻,想測(cè)量L1的額定功率,可是不慎電壓表掉在地上摔壞了,老師又給他提供了一個(gè)標(biāo)有“2.5V  1.25W”的小燈泡L2和兩個(gè)開關(guān)S1、S2,讓他設(shè)計(jì)測(cè)量方案,他靈機(jī)一動(dòng),設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路圖,同樣完成了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整;
①開關(guān)S、S2閉合,斷開S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電流表示數(shù)為0.5A;
②開關(guān)S、S1閉合,斷開S2,保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,記錄電流表的示數(shù)為I;   
③小燈泡L1額定功率的表達(dá)式P=2.5V×(I-0.5A).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.有兩個(gè)同學(xué),用下面的方法來測(cè)量小鋼球運(yùn)動(dòng)的平均速度.在水平桌面上的一條直線上標(biāo)出A、B、C三個(gè)點(diǎn),拿一根分度值為1mm的米尺緊靠直線,A.B.C三點(diǎn)在米尺上對(duì)應(yīng)的讀數(shù)如圖所示.當(dāng)小鋼球貼著米尺運(yùn)動(dòng)經(jīng)過A.B.C三點(diǎn)時(shí),兩同學(xué)用手表記下了小鋼球經(jīng)過A.B.C三點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻,如圖所示.則小鋼球在通過AB.BC和AC各段路程中,平均速度分別為:vAB=0.03m/s;vBC=0.02m/s;vAC=0.024m/s.小球從A點(diǎn)到次C點(diǎn)作的是變速直線運(yùn)動(dòng)(選填“勻速直線”或“變速直線”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是(  )
A.電壓表示數(shù)增大,電燈變亮B.電壓表示數(shù)變小,電燈變暗
C.電流表示數(shù)變小,電路總功率變大D.電流表變小,電路總功率變小

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.如圖甲所示,小瑋向估測(cè)大氣壓的大小,她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下:
A.記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F,這就是大氣對(duì)吸盤的壓力.
B.將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上,用力擠壓吸盤.
C.用彈簧測(cè)力計(jì)鉤著掛鉤緩慢向上拉,直到吸盤脫離玻璃板面.
D.量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑,計(jì)算出吸盤與玻璃板的接觸面積為S.
E.根據(jù)p=$\frac{F}{S}$,計(jì)算出大氣壓的大小p.
(1)小瑋由于疏忽,將前三項(xiàng)的順序?qū)戭嵉沽,正確的順序是BCA.
(2)實(shí)驗(yàn)中小瑋將蘸水的吸盤放在光滑玻璃板上,用力擠壓吸盤的目的:盡量將吸盤內(nèi)的空氣排干凈.
(3)不計(jì)塑料掛鉤和吸盤質(zhì)量,大氣壓數(shù)值計(jì)算式p=$\frac{F}{S}$.
(4)小吳同學(xué)采取如圖乙的方案實(shí)驗(yàn),甲、乙兩種方案相比,乙(選填“甲”或“乙”)方案更合理.
(5)小瑋通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出的大氣壓值與1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值相差很大.她分析,可能是測(cè)得的吸盤的面積不準(zhǔn)確,也可能是吸盤與玻璃板面脫離時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)不準(zhǔn)確,還可能是吸盤漏氣、吸盤內(nèi)的空氣沒排干凈、吸盤與接觸面之間有雜質(zhì)(寫出一條).
(6)小瑋又把玻璃板分別斜放、立放,使彈簧測(cè)力計(jì)向不同方向拉吸盤,也都測(cè)出了大氣壓的值.這說明:向各個(gè)方向的.

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