(2013•萊蕪)下列成語中涉及的光現(xiàn)象,可以用光的直線傳播解釋的是( 。
A.海市蜃樓 B. 鏡花水月 C. 鑿壁借光 D. 油光可鑒
分析: (1)光在同一均勻介質中沿直線傳播,光沿直線傳播的實例有:小孔成像、激光準直、影子、日食和月食等.
(2)光從一種介質斜射入另一種介質時,光的傳播方向就會發(fā)生改變,這是光的折射,光的折射形成的現(xiàn)象有:筷子彎折、放大鏡、池水變淺等.
(3)光射到介質界面上會發(fā)生反射,光的反射形成的現(xiàn)象有:平面鏡成像、水中倒影、凹面鏡成像等.
解答: 解:A、海市蜃樓是光在不均勻的大氣中傳播發(fā)生折射的結果,不合題意;
B、鏡花水月是平面鏡成像,是光的反射現(xiàn)象,不合題意;
C、鑿壁借光是由光的直線傳播形成的,能用光的直線傳播規(guī)律解釋,符合題意;
D、油光可鑒說明物體表面光滑,發(fā)生了鏡面反射,是光的反射現(xiàn)象,不合題意.
故選C.
科目:初中物理 來源: 題型:
圖甲是測量小燈泡(U額=2.5V)電阻的電路。電源電壓恒為4V。
(1)請將圖甲中的電路連接完整。(要求滑片P向右滑動時電燈變亮,導線不允許交叉)
(2)實驗中,滑動變阻器除了保護電路外,還可以 。
(3)下表是記錄的部分實驗數(shù)據(jù),圖乙是第1次實驗中電流表的示數(shù),該示數(shù)為 A。這5次實驗中,燈泡電阻的最大值為 Ω(結果保留兩位小數(shù))。為了完成這5次實驗,應該選取最大阻值不小于 Ω的滑動變阻器。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
電流I/A | 0.22 | 0.19 | 0.16 | 0.10 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
目前光污染越來越嚴重,白亮污染是較普遍的一類光污染,建筑物的玻璃墻,釉面墻、磨光大理石和各種涂料,都能造成白亮污染,形成白亮污染的主要原因是( 。
A.光的反射 B. 光的色散 C. 光具有能量 D. 光沿直線傳播
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,小李同學用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況.
(1)他將觀察到的溫度計示數(shù)變化情況記錄在表中.請根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖的坐標紙上畫出冰熔化過程中的溫度﹣時間圖象.
t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
t/℃ ﹣4 ﹣3 ﹣2 ﹣1 0 0 0 1 3 5
(2)某時刻溫度計的讀數(shù)如所示,此時的溫度是
4 ℃;
(3)為減小誤差,實驗過程中宜選用較大的冰塊還是較小的冰塊? ;
(4)如果將冰塊換成石蠟碎塊做同樣的實驗,石蠟熔化過程中所得到的溫度﹣時間圖象是否與冰的相同?為什么? .
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科目:初中物理 來源: 題型:
用圖象可以表示物體運動快慢、及物體的運動規(guī)律,那么如圖所示的四副圖象中表示物體做勻速直線運動的是
( )
A.甲、乙 B. 甲、丙 C. 乙、丁 D. 甲、丁
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2013•聊城)為響應“低碳生活”的號召,小明每天騎自行車上學.他看到路邊的小樹向后“飛過”,是以 為參照物的.如果他在平直的公路上騎過3km用了10min,則他騎車的速度為 km/h.
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科目:初中物理 來源: 題型:
同學們利用如圖1的電路來測量一未知電阻Rx
(1)閉合開關后,當滑動電阻器的滑片向左移動到某一位置時,電壓表的示數(shù)為1.2V.電流表的示數(shù)如圖2圖所示,則I= A,Rx= Ω.
(2)某次測量中,發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),而電流表有示數(shù),而故障出現(xiàn)在R或Rx,則故障原因是 .
(3)將電阻Rx換成小燈泡,測定小燈泡電阻,結果發(fā)現(xiàn)三次測量的電阻相差較大.經(jīng)討論,同學們認識到:實驗有誤差是肯定的,但這個現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋因為如果是誤差,那么三次測得的電阻值應該相差 (選填“較大”或“較小”),并具有 小 的特點(選填“逐次增大”、“逐次減小”或“時大時小”)后來,同學們注意到燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性,認為燈泡的電阻可能與 有關,并通過查閱課本得到了證實.
(4)同學們又設計了如圖3所示的測量電路,同樣可以測量未知電阻,其中R0是已知阻值的定值電阻,請在空格內把實驗步驟補充完整
① ,用電壓表測出電源的電壓為U
② ,用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為U1
③請用測量值U和U1,已知量R0來表示Rx= .
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