下表所列的家庭電路故障屬于(　　)

故障現(xiàn)象

可能原因

檢修方法

燈泡不亮

1.燈泡的燈絲斷了

換新燈泡

2.燈頭內(nèi)的電線斷了

換新線并接好

3.燈頭、開關(guān)等處的接線松動，接觸不良

檢查加固

A.短路　　　　B．?dāng)嗦?/p>

C．通路　　　D．有的斷路，有的短路

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


將一把木制的刻度尺（量程0—100cm）的一端用繩套固定在鐵架臺的橫桿上，在米尺的中點掛一個質(zhì)量適當(dāng)?shù)奈矬w，現(xiàn)提供一只符合實驗要求的彈簧測力計、繩套一個。證明“杠桿平衡時，在阻力和阻力臂一定時，動力與動力臂的乘積不變”。

（1）寫出主要實驗步驟；

（2）畫出實驗表格。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗中：

(1)連接電路時，開關(guān)應(yīng)當(dāng)________．

(2)小新將實物連接成如圖4－3－23所示的電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正．

(3)將電路連接正確后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P，使定值電阻R兩端的電壓為2　V，此時電流表的示數(shù)如圖4－3－24所示，為________A，則R的阻值為________Ω.

(4)換上10　Ω的電阻后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)將________(填“變大”或“變小”)，此時應(yīng)將滑片P向________(填“A”或“B”)端移動，使電阻兩端的電壓為______V.

(5)小芳同學(xué)正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是________________________．

圖4－3－24圖4－3－23

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙兩個燈泡分別標(biāo)有“220　V　40　W”、“220　V　60　W”的字樣，并聯(lián)在220　V的電源上，通過燈絲電流大的是______燈泡，該燈泡的電阻是____________．如果兩燈泡鎢絲長短一樣，則鎢絲較粗的是________燈泡．正常使用相同時間，甲、乙兩燈消耗的電能之比是________．   

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列四幅圖中，符合安全用電的是(　　)

　　

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖4－5－7所示是家庭常用的電能表，下列說法正確的是(　　)

A．這塊電能表正常工作的電壓為220　V

B．“kW·h”是電功率的單位

C．利用電能表和秒表不能測出用電器的電功率

D．圖中電能表指示的讀數(shù)為63　280　J

圖4－5－7

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科目：初中物理 來源： 題型：


請在圖4－5－11中連接家庭電路的電路圖，要求L1燈、L2燈并聯(lián)，開關(guān)S控制兩盞燈．

圖4－5－11

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖5－1－24為我們實驗室所用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖．當(dāng)接入電路，有電流通過線圈時，線圈帶動指針偏轉(zhuǎn)．該電流表的工作原理是________________________________________________________________________．

圖5－1－24

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科目：初中物理 來源： 題型：


“低碳生活”目前已成為一種生活態(tài)度和時尚，指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化，下列行為中不符合“低碳生活”的精神的是(　　)

A．避免購買不需要的物品，少穿化纖材質(zhì)的服裝

B．推廣無紙化辦公，使用再生紙且雙面打印文件

C．使用手絹代替餐巾紙

D．夏天將空調(diào)開得很低

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同步練習(xí)冊答案