【題目】橋在河里的倒“影”和立竿見“影”，前者是由于光的 引起的，后者是由于光的 引起的。

【答案】反射；直線傳播

【解析】

試題分析：樹在水中的“倒影”屬于平面鏡成像現(xiàn)象，平面鏡成像現(xiàn)象是由光的反射形成的。“立竿見影”是由于光沿直線傳播，光照射到不透明的竿上而形成的影子。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一個凸透鏡正對太陽，在距凸透鏡20cm處得到一個最小、最亮的光斑．將一個物體放在此透鏡前40cm處，則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個（ ）

A．倒立、放大的實像 B．倒立、縮小的實像

C．倒立、等大的實像 D．正立、放大的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（5分）王斌同學(xué)利用“替代法”測量一粒花生米的密度，實驗過程如圖所示，

(1)在下列空格中填寫適當(dāng)內(nèi)容．

①選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底，如圖25甲所示，此時花生米所受的浮力 (填“大于”“等于”或“小于”)重力。

②往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到花生米 ，隨即停止加鹽，如圖乙。

③取出花生米，用調(diào)好的天平測杯子和鹽水的總質(zhì)量，如圖丙，天平的讀數(shù)為 g。

④將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒，如圖丁，量筒的讀數(shù)為 mL。

⑤利用密度公式計算出鹽水的密度，即為花生米的密度。

(2)實驗中遺漏了重要的一步，即_______________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實驗時．將一塊玻璃板豎直架在水平臺上．再取兩段完全相同的蠟燭A和B．點燃玻璃板前的蠟燭A．進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實驗中（ ）

A．移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一光屏，從前面看去能看到蠟燭的像

B．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像會成在光屏上

C．小麗將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時，它所成像變小

D．玻璃板應(yīng)選擇較薄且涂有水銀反光面的鏡子

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】 熬制糖水的時間越長，糖水的味道越甜．這是由于熬制過程中，糖水內(nèi)的水經(jīng)過下列哪種物態(tài)變化所致（ ）

A．凝固 B．升華 C．汽化 D．熔化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，滑動變阻器R的阻值變化范圍為0～10Ω，電阻R0的阻值為8Ω且保持不變，電阻r的阻值r≤R0．接通電路后，當(dāng)滑片P置于變阻器的b端時，電阻R0消耗的實際功率為8W．那么，當(dāng)滑片P位于變阻器的a端時，加在電阻R0兩端電壓的可能值應(yīng)在＿＿＿V到＿＿＿V之間．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2012年2月，首批“長鼻子”校車在南京投入使用，如圖所示．校車行駛過程中，以司機為參照物，路邊的樹是＿＿＿（運動/靜止）的．每個座位都有安全帶，這是為了防止汽車緊急剎車時，學(xué)生由于具有＿＿＿＿而造成的傷害．《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h，“40km/h”是指校車在行駛過程中的＿＿＿＿（平均/最大）速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱升溫能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較＿＿＿＿來研究水和食用油吸熱能力的差異．

（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給＿＿＿加熱更長的時間，此時水吸收的熱量＿＿＿（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（3）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用＿＿＿這個物理量來描述．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】列車以15m/s的速度在一段筆直的鐵軌上向前行駛，其中有一節(jié)寬為2.4m的車廂，被從垂直于車廂移動的方向飛來一顆子彈擊穿，車廂兩側(cè)壁上留下的兩個彈孔沿列車行駛方向間隔的距離為6cm，則子彈的速度為_______m/s。

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同步練習(xí)冊答案