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8．納米技術是指納米尺度內的科學技術，我國的該項科學研究走在了世界的前沿．納米是很小的長度單位，1nm=10-7cm．一根頭發(fā)絲的直徑大約只有7×10-2mm，合70?m．

分析 長度單位間的換算關系是：1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm；

解答 解：1nm=1×10-7cm；
7×10-2mm=7×10-2×103μm=70μm；
故答案為：10-7；70．

點評 此題考查物理量不同單位間的換算，運用不同單位間的具體關系，利用數(shù)學上的運算就可解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．鞭炮聲是噪聲污染，其主要原因在于鞭炮聲的（　　）
A．響度大B．音調高C．音色差D．聲速快

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖所示的儀器可以用來探究液體內部壓強的規(guī)律，使用時通過觀察U形管左右兩個液面的高度差判斷壓強大小，由圖示實驗情況可得出的結論是液體內部壓強隨著深度的增加而增大．“測定物質的密度”實驗中多次測量的目的是為了減小實驗誤差（選填“得到普遍規(guī)律”或“減小實驗誤差”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖所示，這是小浩同學探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置圖．

（1）一束平行光通過凸透鏡后在光屏上得到一個最小最亮的光點，如圖甲所示，則凸透鏡的焦距為10.0cm，調節(jié)光具座上燭焰、透鏡和光屏三者的中心在同一高度；
（2）固定蠟燭位置（如圖乙所示），移動光屏在凸透鏡右側大約63m處獲得了清晰的像．此時的像是倒立、縮小（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像，人們運用這條成像規(guī)律制造出了照相機（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）
（3）小浩好動且思維頗有創(chuàng)意，他突發(fā)奇想，要是把蠟燭與光屏的位置互換，結果會怎樣呢？他立即一試，哇塞！太神奇了，光屏上的像依舊十分清晰，只是原來縮小的像變成了放大的像！你能解釋一下所成像依舊清晰的原因嗎？折射光路可逆（選填“反射光路可逆”、“折射光路可逆”或“光是沿直線傳播的”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．某物體具有的動能為A J，分子總動能為B J，重力勢能C J為，彈性勢能為D J，內能為E J，則它的機械能是A+C+DJ；分子的總勢能是E-BJ．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．按照題目要求作圖：

（1）如圖甲，光源A發(fā)出一束光經水面反射后，在光屏上的B點處形成一個光斑，作出其光路圖．
（2）圖乙中，a、b是從點光源S發(fā)出的、經透鏡折射后的兩條光線，在圖中完成光路并標出點光源S和像的位置．
（3）如圖丙所示，一束光線從空氣斜射到水面時發(fā)生反射和折射，OB為反射光線，請作出入射光線和大致的折射光線方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．家庭電路中的電視、電冰箱和電燈是并聯(lián)的，控制電燈的開關與該電燈是串聯(lián)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．物理知識在生活中有廣泛的應用：寒冷的冬天，玻璃窗上結有冰花總是出現(xiàn)在窗玻璃的內表面；響尾蛇導彈可以跟蹤敵方飛機尾部高溫氣流輻射的紅外線，對其進行有效攻擊；臭氧層是地球的保護傘，能吸收絕大多數(shù)來自太陽的紫外線；水是人類的寶貴資源，在農業(yè)灌溉中采用噴灌技術，或用管道代替溝渠輸水右圖為新疆“火洲里的坎兒井”，好處就是減少輸水過程中水的蒸發(fā)和滲漏以達到節(jié)約用水的目的．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．某公園要鑄一尊銅像，先用木材制成一尊跟銅像大小一樣的木模．現(xiàn)測得木模質量為63kg，問需要多少千克的銅才能鑄造成此銅像？（已知木頭密度ρ木=0.7×103kg/m3，銅的密度ρ銅=8.9×103kg/m3）

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