（2012?建鄴區(qū)一模）如圖所示是小華家的電能表表頭圖，家中同時工作的用電器的總功率不能超過
3300
3300
W．當小明家只有一臺電器工作時，3min內電能表指示燈閃爍了18次，則該電燈消耗的電能是
36000
36000
J，它的電功率為
200
200
W．
分析：已知電能表的額定電壓和標定電流，根據(jù)公式P=UI可求電路的最大功率；已知電能表每消耗1kW?h的電能，指示燈閃爍1800次；可求出指示燈閃爍18次消耗的電能；根據(jù)公式P=
W
t
求出電功率．
解答：解：家中用電器的總功率不能超過P最大=UI=220V×15A=3300W；
指示燈閃爍了18次消耗的電能W=
1
1800
kW?h×18=0.01kW?h=36000J；
電功率P=
W
t
=
36000J
3×60s
=200W；
故答案為：3300；36000；200．
點評：本題考查消耗電能、電功率的計算，關鍵是公式及其變形的靈活運用；難點是對電能表各個參數(shù)物理意義的正確理解；解題過程中要注意單位的換算．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?建鄴區(qū)一模）朝鮮將4月12日至16日間利用彈道導彈技術發(fā)射地球觀測衛(wèi)星“光明星3號”，“銀河3號”運載火箭發(fā)射后，在上升過程中，重力勢能
增大
增大
（選填“增大”、“減小”或“不變”），而其與空氣摩擦導致內能
增大
增大
（選填“增大”、“減小”或“不變”），此內能改變是通過
做功
做功
的方式實現(xiàn)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?建鄴區(qū)一模）物理與生活總是密切相關，很多有趣的物理實驗也可以借助身邊的用品進行．以下就是小紅進行的一些小實驗：

（1）用一張硬塑料卡片用相同的力先后快撥和慢撥塑料梳齒，可聽到卡片發(fā)出的聲音的
音調
音調
（選填“響度”、“音調”或“音色”）不同．
（2）如圖乙所示，在干燥的天氣里，小紅用塑料梳子梳頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松，是因為
同種電荷相排斥
同種電荷相排斥
，頭發(fā)會隨梳子離開而飄起是因為
異種電荷相吸引
異種電荷相吸引
．
（3）如果沿著箭頭的方向用力吹氣可以觀察到頭發(fā)
會
會
飄起，這是因為氣體流速越大，壓強
越小
越小
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?建鄴區(qū)一模）如圖所示，在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”時．讓僅質量不同的小車分別從同一斜面上的同一高度由靜止開始下滑，撞擊水平面上的同一位置的相同木塊上

（1）讓質量不同的小車分別從斜面的同一高度滑下是為了
控制小車到達斜面底端的速度相等
控制小車到達斜面底端的速度相等
．
（2）實驗中通過觀察
木塊移動距離的大小
木塊移動距離的大小
來比較動能大小的．
（3）此實驗的正確結論是
在速度一定時，運動物體的質量越大，動能越大
在速度一定時，運動物體的質量越大，動能越大
．如果木板絕對光滑，此結論
不成立
不成立
（選填“成立”、“不成立”或“不一定成立”）．
（4）本實驗在比較動能大小時采用的是“轉換法”，下列四例實驗中，用此物理研究方法相同的是
C
C
．
A．在研究磁體周圍的磁場情況時引入磁感線．
B．牛頓第一定律是在實驗的基礎上經分析推理而得出的．
C．在奧斯特實驗中通過通過小磁針的偏轉判斷電流周圍存在磁場．
D．比較不同材料的隔聲性能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?建鄴區(qū)一模）如圖甲所示電路，電源電壓為6V不變，滑動變阻器的滑片P從a端移動到b端，定值電阻R1兩端的電壓隨滑動變阻器R2阻值變化的圖象如圖乙所示．問：
（1）當電壓表示的示數(shù)為2V時，R1的阻值為
10Ω
10Ω
；
（2）當滑動變阻器的滑片P在b端時，電阻R1的功率為
0.1W
0.1W
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?建鄴區(qū)一模）完全相同的甲乙兩容器，裝有相同體積的液體，將一蠟塊分別放入兩容器中，靜止時如圖所示，關于蠟塊受到的浮力F甲和F乙，容器底受到液體的壓強P甲和P乙大小說法正確的是   （　�。�

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