10．如圖所示，一木塊漂浮在水面上，作出木塊所受浮力F浮的示意圖．

分析 物體漂浮在水面上靜止，則受到的重力G和浮力F是一對平衡力，大小相等，方向相反，重力的方向是豎直向下，作用點都在重心．據(jù)此作圖．

解答 解：物體漂浮在水面上靜止不動，受浮力和重力作用，重力從重心豎直向下畫，標出符號G，浮力從重心豎直向上畫，標出符號為F，注意兩個力線段的長度相等，如圖所示：

點評 本題考查了力的示意圖的畫法和物體受平衡力的判斷．當物體靜止或勻速直線運動時，受到的力是平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．一個空心的塑料球，在水下恰能懸浮，如圖所示，現(xiàn)在沿圖中虛線位置將其分割成兩部分，則（　�。�
A．小部分上浮，大部分下沉B．小部分下沉，大部分上浮
C．大、小部分都保持懸浮D．以上說法都不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖，甲、乙、丙分別是形狀不同的鋁塊、鐵塊、銅塊浸沒在水里，受到的浮力相同，由此可知它們的（　　）
A．體積相同B．質(zhì)量相同C．密度相同D．重力相同

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于體溫計，下列說法中不正確的是（　�。�
A．體溫計的測量范圍是35℃～42℃
B．讀數(shù)時，體溫計不能離開身體，否則就不準確了
C．體溫計玻璃泡的容積比細管的容積大得多
D．體溫計是根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)制成的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．小明同學(xué)將一只蘋果放入水中，蘋果在水里處于懸浮狀態(tài)，則此蘋果的密度為1×103千克/米3．小明從水中取出蘋果，分成一個大塊和一個小片（如圖所示），再將小片放入水中，發(fā)現(xiàn)小片沉入水底，據(jù)此現(xiàn)象可以推斷：若將大塊浸沒水中，松手后大塊將會上�。ㄟx填“上浮”、“懸浮”“下沉”），大塊的密度小于小片的密度（選填“大于”、“小于”“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列現(xiàn)象與對應(yīng)的科學(xué)發(fā)現(xiàn)（發(fā)明）沒有直接關(guān)系的是（　　）
A．蘋果落地--發(fā)現(xiàn)地心引力
B．水沸騰頂起壺蓋--發(fā)明蒸汽機
C．太陽東升西落--地球是圓的
D．擠奶女工沒有患天花--種牛痘抵御天花

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．某技師用一把刻度均勻的量得一工件的長度為980.0mm，后來經(jīng)過的測量，發(fā)現(xiàn)此米尺上所標出的1m實際為1010.0mm，則該工件的真實長度為989.8mm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．利用一根吸管制作一個簡易密度計．
（1）當這根吸管豎直漂浮在不同液體中時，液體的密度越大，它露出液面部分的長度越長（越長/越短/不變），受到的浮力大小不變（變大/變小/不變）．
（2）通過正確計算，在吸管上標出對應(yīng)的刻度線，便制成了一個簡易的吸管密度計 （如圖），為了使測量結(jié)果更準確，如何使簡易密度計上兩條刻度線（如0.9、1.0）之間的距離大一些？寫出一種方法用更細的吸管．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖，電源電壓保持不變，彈簧秤下掛著一塊磁鐵．現(xiàn)在盛有氫氧化鋇溶液的燒杯中，逐漸滴入硫酸銅溶液至過量，彈簧測力計的示數(shù)（　�。�
A．一直保持不變B．先變大，后變小，最后趨于穩(wěn)定
C．先變小，后變大，最后趨于穩(wěn)定D．逐漸變大，最后趨于穩(wěn)定

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同步練習(xí)冊答案