(2013·臨沂)用豆?jié){機制作豆?jié){的過程是:按合適的比例把豆料、清水放入豆?jié){機中、

 經(jīng)過預(yù)熱、打漿、加熱等程序,即可制成熟豆?jié){.某豆?jié){機的參數(shù)如下表:

型號

額定電壓

額定頻率

打漿功率

加(預(yù))

熱功率

容量

SYL-624

220 V

50 Hz

200 W

1 100 W

2 000 mL

 一次打漿要向豆?jié){機中加入黃豆和清水共1.5 kg,需13 min完成加工過程,其工作信息

 如圖所示.請解答下列問題:

。1)根據(jù)工作信息圖可知從第6 min至第9 min為第一段加熱過程,求這段過程中豆?jié){吸收的熱量是多少?[ c豆?jié){=4.0×103 J/(kg·℃)]

 (2)豆?jié){機正常工作完成一次豆?jié){制作,共消耗多少電能?


(1)Q= c豆?jié){mΔt=4.0×103 J/(kg· ℃)×1.5 kg×(100 ℃-70 ℃)=1.8×105 J

(2)一次制作過程需13 min,其中加熱時間為11 min,打漿時間為2 min,則:

W= P1 t1+P2 t2

=1 100 W×11×60 s+200 W×2×60 s=7.5×105 J.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


在劃龍舟比賽中,為了使龍舟快速向前進,需用力向后劃水,這利用了物體間力的作用是_______的。到達(dá)終點后,停止劃水,龍舟由于______仍向前移動。

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(2014·黃岡)當(dāng)前城鎮(zhèn)化建設(shè)進程中,在一些場館和樓房建設(shè)工地上,常見一種“塔吊”的起重設(shè)備,其主要組成為電動機和機械兩部分,如圖所示.假設(shè)某“塔吊”配置的電動機銘牌上標(biāo)有:額定電壓380 V,額定功率38 kW,線圈電阻0.5 Ω.在一次起吊中,該“塔吊”電動機正常工作25 s,把質(zhì)量為3 t的重物吊起22 m(g取10 N/kg).求:

(1)電動機吊起重物的過程中消耗的電能.

 (2)電動機正常工作過程中線圈產(chǎn)生的熱量.

。3)該次起吊過程中“塔吊”機械部分的機械效率.

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(2014·云南)如圖是根據(jù)某小汽車在一段平直的路面上行駛的時間通過的路程繪制的

 示意圖.

 (1)判斷圖中小汽車是勻速直線運動還是做變速直線運動;

 (2)求圖中小汽車全程的平均速度;

。3)若小汽車以20 kW的功率行駛10 min消耗汽油1 kg,已知汽油的熱值q=

   4.6×107 J/kg,求小汽車發(fā)動機的效率.

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(2014·廣安)6月5日是世界環(huán)境日,低碳排放,保護地球是當(dāng)今世界的主題,如何合理利用和開發(fā)能源,提高能源的利用率,實現(xiàn)低碳減排,已成為世界各國共同關(guān)注的問題.

在能源家庭中,風(fēng)能、太陽能、水能都同屬于___________(填“可再生”或“不可再生”)能源,它們的開發(fā)和利用可以減少大量化石能源的生產(chǎn)和消費所導(dǎo)致的生態(tài)破壞與嚴(yán)重環(huán)境污染.

為實現(xiàn)減排目標(biāo),國家大力推廣風(fēng)力、水力發(fā)電.如圖是我國西部某處風(fēng)力發(fā)電場的壯觀畫面.假如裝機總功率4.2×106 kW的風(fēng)電場項目全部建成后,所有機組發(fā)電1 h,可提供多少千瓦時電能?若這些電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,那么可以把多少質(zhì)量的水從28 ℃加熱至沸騰(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)?[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]

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如圖所示,物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運動,下列說法中正確的是:

A.物體所受拉力和重力是一對平衡力

B.物體所受重力和桌面對物體的支持力是一對平衡力

C.桌面對物體的支持力和物體對桌面的壓力是一對平衡力

D.桌面對物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對平衡力     

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甲、乙兩同學(xué)進行拔河比賽,若甲對繩的拉力為F,乙對繩的拉力為F, F與F均沿繩子方向,比賽中繩子做勻速直線運動,最后甲取勝.繩重不計,則繩子受到的拉力F、F以及這兩個力的合力F的關(guān)系是

A.F>F,F=F+F B.F<F,F=F-F

C.F=F,F=0 D.F=F,F=F+F

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如圖,一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它.F1=F3=F4>F2,使其發(fā)生如圖所示的形變:

(1)比較a、b可以說明________ ; (2)比較a、c可以說明________

(3)比較a、d可以說明________ ; (4)綜上可說明:________

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(2014·南京)如圖所示,將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上,并準(zhǔn)備了兩個相同的棋子A和B、刻度尺、鉛筆等,用來探究棋子A在平面鏡中成像的特點.實驗操作要解決兩個問題:①如何確定__________的位置?②如何比較_______________  的大小來判斷像的性質(zhì)?為了研究像和物到鏡面距離的關(guān)系,應(yīng)多次改變_________________,重復(fù)___________實驗.

(3)實驗表明:像與物相對于鏡面_________________.

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同步練習(xí)冊答案