9.2019年前江蘇13個直轄市將全部開通時速200km以上的高鐵,小李乘坐高鐵從南京到徐州,發(fā)車時間為9:30,到達(dá)徐州的時間為當(dāng)日11:00,這段路程為330km,列車中途經(jīng)過一個長為1200m的隧道,當(dāng)他所在的車廂要進入隧道時,看到車廂內(nèi)顯示屏上的示數(shù)為216km/h,若高鐵穿過隧道的時間為30s,求:
(1)高鐵由南京到徐州全程的平均速度;
(2)假設(shè)高鐵在隧道中勻速運動,則該列高鐵的長度為多少?

分析 (1)已知南京到徐州的路程和時間,由速度公式計算全程的平均速度;
(2)高鐵完全通過隧道的路程是高鐵長度與隧道長度之和,熟練應(yīng)用速度公式的變形公式可以求出高鐵的路程,然后再求出高鐵的長度.

解答 解:
(1)高鐵從南京到徐州,發(fā)車時間為上午9:30,到達(dá)徐州的時間是11:00,
所以全程所用的時間:t=11:00-9:30=1.5h;
列車由南京到徐州全程平均速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{330km}{1.5h}$=220km/h;
(2)高鐵在隧道中勻速運動的速度:v′=216km/h=60m/s,
這段時間內(nèi)高鐵行駛的路程為:s′=v′t′=60m/s×30s=1800m;
高鐵的長度:L=s′-s隧道=1800m-1200m=600m.
答:(1)列車由南京徐州全程的平均速度為220km/h.
(2)高鐵的長度為600m.

點評 本題考查了速度公式變形公式的應(yīng)用,熟練應(yīng)用速度公式的變形公式、知道火車路程與隧道長度、火車長度間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.大量的研究表明,自然界的能量是守恒的,科學(xué)家們將研究的結(jié)果概括為能量守恒定律(law of conservation of energy),即:能量既不會消滅,也不會創(chuàng)生,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到其他 物體,而能的總量保持不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.八年級同學(xué)做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗如圖所示:
(1)由圖甲可知,實驗中操作存在的錯誤是溫度計的玻璃泡碰到了容器底;
(2)加熱過程中某一時刻A組同學(xué)測出的水溫如圖乙所示,溫度計的讀數(shù)為92℃;
(3)B、C兩組同學(xué)得到如圖丙中b、c兩種不同圖象的原因可能是水的質(zhì)量不同;
(4)由丙圖可知,水沸騰時的特點是不斷吸收熱量,溫度保持不變;
(5)水沸騰時會有大量的水蒸氣產(chǎn)生,100℃水蒸氣比100℃水燙傷更嚴(yán)重,其原因是水蒸氣遇冷先液化為液態(tài)水,釋放大量的熱,再和開水一樣放熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示是一次性打火機,如果不小心將其摔壞,待里面的液體剛消失時,立刻撿起殘骸,會感覺殘骸較冷(填“冷”或“熱”),這是因為里面的液體迅速汽化(填物態(tài)變化名稱)時要吸收(填“吸收”或“放出”)大量的熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.(雙選)下列說法錯誤的是( 。
A.“神舟九號”與“天宮一號”手動交會對接成功,成為一體之后以“天宮一號”為參照物,“神舟九號”是運動的
B.霜的形成是一種升華現(xiàn)象,在此過程中要放熱
C.兩個質(zhì)量和體積均相等的鐵球和鋁球,其中必有一個是空心的
D.速度是表示物體運動快慢的物理量

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置對冰加熱.
(1)實驗室常用溫度計是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的;
(2)該實驗應(yīng)選用碎冰塊(填“大冰塊”或“碎冰塊”)來進行實驗,效果更好些;
(3)根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示.由圖象可知冰是晶體(填“晶體”或“非晶體”);在10min末這一時刻,杯里的物質(zhì)處于固液混合態(tài)(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”);
(4)繼續(xù)加熱到水沸騰,此時溫度計的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變,則水的沸點98℃,這說明當(dāng)時水面上方的大氣壓低于(填“高于”、“低于”或“等于”)一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(5)在“觀察水的沸騰”的實驗中,他得出下列的實驗數(shù)據(jù)(見下表):
時間/min01234567
溫度/℃8286909498989698
從記錄數(shù)據(jù)看出,某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第6min時的數(shù)據(jù).
(6)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖(c)中作出水的溫度隨時間變化的圖線.
(7)熄滅酒精燈后,水停止沸騰,說明水沸騰時需要吸熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,電源電壓保持不變,故障只發(fā)生在R1或R2處.電鍵S閉合后,有一個電表的指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn).接著移動滑動變阻器的滑片,在此過程中觀察到兩個電表指針的位置均沒有變化,則故障可能是( 。
A.電阻R2短路B.電阻R2斷路C.變阻器R1短路D.變阻器R1斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.在凸透鏡成像實驗中,所用的實驗器材有:光具座、凸透鏡、光屏、蠟燭等.

(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,點燃蠟燭,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度.
(2)調(diào)整好器材后,將蠟燭放在一倍焦距和二倍焦距之間的某點,在凸透鏡的另一側(cè)無論怎樣移動光屏,都找不到像.請說出一條原因:凸透鏡的焦距太大,像距太大,光屏放在光具座以外的位置才能接到清晰的像.
(3)將蠟燭放在一倍焦距以內(nèi)的某點,將蠟燭從該點向凸透鏡移動,在移動過程中,所成的像逐漸變。ㄟx填“逐漸變大”,“逐漸變小”或“大小不變”)
(4)如圖(甲)所示,當(dāng)蠟燭在a點,燭焰與像之間的距離為s1; 當(dāng)蠟燭在b點時,燭焰與像之間的距離為s2,則s1<s2(選填“>”、“=”或“<”).
(5)小明探究凸透鏡成像規(guī)律后,接著又做了一個觀察實驗.他把光屏取下來,把發(fā)光物體放在凸透鏡左側(cè),從凸透鏡右側(cè)沿主光軸向凸透鏡方向觀察,如圖(乙)所示.當(dāng)眼睛離凸透鏡較遠(yuǎn)時看到了發(fā)光物體的倒立的像,離凸透鏡較近時就看不到這個像了,請分析并說明原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.游客欣賞到水中的魚在游玩,他們看到的是魚的虛(選填“虛”或“實”)像;有時,游客還能看到魚在白云中穿行的趣景,以白云為參照物,魚是運動的.

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同步練習(xí)冊答案