【題目】一輛汽車(chē)正在公路上行駛,有關(guān)汽車(chē)的說(shuō)法正確的是( )
A.汽車(chē)靜止時(shí)不具有慣性
B.正在運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)不具有慣性
C.各種狀態(tài)下的汽車(chē)都有慣性
D.汽車(chē)剎車(chē)時(shí)才具有慣性

【答案】C
【解析】慣性與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體的運(yùn)動(dòng)情況無(wú)關(guān),同一個(gè)物體,不論運(yùn)動(dòng)與否,慣性的大小不變,所以ABD不符合題意,C符合題意。
故答案為:C。
任何物體都有慣性,慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是小王在練習(xí)使用測(cè)電筆的實(shí)驗(yàn)研究中的記錄,已知測(cè)電筆正常,二人的操作無(wú)錯(cuò)誤,請(qǐng)你和他們一起分析.

操作

測(cè)插座左插孔

測(cè)插座右插孔

A插座

氖管不發(fā)光

氖管不發(fā)光

B插座

氖管不發(fā)光

氖管發(fā)光

C插座

氖管發(fā)光

氖管發(fā)光

(1)實(shí)驗(yàn)所用三個(gè)插座中正常的是

(2)從其余幾只異常插座中任選一只分析其故障或裝配錯(cuò)誤的可能原因

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我們常用的手機(jī)是靠____來(lái)傳遞信息的。充電時(shí)的手機(jī)與家里其它正在工作的用電器是___聯(lián)的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡,并利用液體透鏡探究光的折射透鏡成像,如圖所示.

(1)在探究凸透鏡對(duì)光線的作用時(shí),首先在兩個(gè)透明玻璃長(zhǎng)方體容器中充入蚊香煙霧,然后將水注入橡皮膜,制成液體透鏡,再將液體透鏡放置在兩個(gè)玻璃容器之間,如圖甲所示,讓光線沿圖示方向射入玻璃容器,經(jīng)透鏡折射后折射光線將 (選填偏離偏向)主光軸.如果此時(shí)再用注射器向橡皮膜注水,改變液體透鏡的凸起程度,則折射光線偏折的程度 (選填會(huì)改變不改變),在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是

(2)在用液體透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),蠟燭、光屏和液體透鏡的位置如圖乙所示,光屏上出現(xiàn) 清晰的燭焰像,若透鏡位置不動(dòng),將蠟燭移到光具座10cm刻度時(shí),則燭焰經(jīng)凸透鏡所成的像是

A.放大、倒立的實(shí)像 B.放大、正立的虛像

C.縮小、倒立的實(shí)像 D.縮小、正立的實(shí)像

(3)為了探究影響液體透鏡折光能力強(qiáng)弱的因素,物理興趣小組人員做了如下實(shí)驗(yàn):在圖甲所示的裝置中,保持液體透鏡的凸起程度、即形狀不變,先后在橡皮膜中注入酒精和煤油,觀察光線經(jīng)不同液體透鏡折射后的偏折程度,此時(shí),他們是在探究液體透鏡折光能力與

是否有關(guān),在此探究過(guò)程中保持液體透鏡的凸起程度,即形狀不變的具體原因是

(4)利用液體透鏡還可以探究哪些問(wèn)題?(寫(xiě)出一個(gè)即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量相等的三個(gè)實(shí)心球,已知它們的體積之比為3:2:1,則它們的密度之比為______;a、b是兩個(gè)由同種材料制成的金屬球,a的質(zhì)量為81g,體積為30cm3,b的質(zhì)量為50g,體積為25cm3.如果其中有一個(gè)球是實(shí)心的,那么,這個(gè)實(shí)心球應(yīng)該是______ (a/b),這種金屬的密度是______kg/m3;某同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),錯(cuò)將物體放在右盤(pán)中,測(cè)得質(zhì)量89.2g,已知砝碼最小質(zhì)量為5g,該物體的實(shí)際質(zhì)量比測(cè)得的質(zhì)量小______g。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),由于人類大量燃燒煤、石油等燃料,排放大量的二氧化碳,使 效應(yīng)不斷加劇,導(dǎo)致全球變暖,造成海平面上升、熱帶風(fēng)暴頻發(fā)等一系列災(zāi)害性天氣。城市中建筑林立,植物稀少,導(dǎo)致空氣流通不順,熱量散發(fā)變慢,相對(duì)于農(nóng)村形成了 效應(yīng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球.其中甲帶正電,丙帶負(fù)電,甲吸引乙,乙吸引丙,則乙( )
A.一定不帶電
B.帶正電
C.帶負(fù)電
D.可能帶負(fù)電,也可能不帶電

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅爺爺在岸上A處看到水中B處有一條魚(yú)在云朵里游泳,魚(yú)是__________現(xiàn)象,云朵是_______現(xiàn)象,(均選填“光的折射”或“光的反射”)若小紅爺爺拿著魚(yú)叉準(zhǔn)備叉魚(yú),他應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)__________ 射出(選填“魚(yú)”“魚(yú)上方”“魚(yú)下方”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年4月24日定為首個(gè)中國(guó)航天日,是為了紀(jì)念我國(guó)首枚人造衛(wèi)星東方紅一號(hào)發(fā)射成功,衛(wèi)星加速升空的過(guò)程中重力勢(shì)能 , 動(dòng)能.(均選填“變大”、“變小”或“不變”)

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