【題目】用量筒裝某種液體，測得的體積為V，液體與量筒的總質(zhì)量為m．改變液體的體積，重復上述實驗，得到了一系列V與m對應值，在m—V圖象上描述如圖所示，量筒的質(zhì)量為_______g，液體的密度為________kg／m3,當液體的體積為50cm3時總質(zhì)量為_______g.

【答案】 30 1×103 80

【解析】由圖可知：當液體體積為0時，液體與量筒總質(zhì)量是30g，量筒的質(zhì)量為30g；當液體體積V=10cm3 時，液體與量筒總質(zhì)量為40g，則液體質(zhì)量m液 =m-m量筒 =40g-30g=10g，液體的密度：ρ=m/V=10g/10cm3=1g/cm3 =1×103 kg/m3 ，當液體的體積V′=50cm3 時，液體的質(zhì)量：m液 ′=ρV′=1g/cm3 ×50cm3 =50g，液體與量筒的總質(zhì)量：m′=m液 ′+m瓶 =50g+30g=80g。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中，N是一個水平放置的長方形暗盒，盒內(nèi)有水平向右的平行光，P為暗盒右側(cè)平面上的一個圓孔，M是一個與暗盒右側(cè)平面平行的相間一定距離的光斑。若從外徑與圓孔P相同的厚平板玻璃、凸透鏡、凹透鏡這三個光學器件中取一個嵌入圓P中，發(fā)現(xiàn)在光屏上重新呈現(xiàn)一個比圓孔P大的圓形光斑，則嵌入圓孔P的那個光學器件

A．只能是凹透鏡

B．只可能是凹透鏡或厚平板玻璃

C．只可能是凹透鏡或是凸透鏡

D．凹透鏡、凸透鏡、厚平板玻璃都有可能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的光現(xiàn)象中，屬于光的折射的是（　�。�

A. 舞臺激光束

B. 錯位的“鉛筆”

C. 反光鏡中的像

D. 水中的“倒影”

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究通電螺線管周圍不同位置的磁場強弱，某小組同學將通電螺線管放置在水平玻璃板正下方，在玻璃板上均勻撒上鐵屑，輕敲玻璃板后發(fā)現(xiàn)在不同位置處鐵屑的分布不同，鐵屑的疏密表示了磁場的強弱。他們選取通電螺線管兩端對稱的A、B、C、D、E和F六個區(qū)域，如圖（a）所示，為便于觀察，如圖（b）所示為放大的這六個區(qū)域的鐵屑分布情況。

① 分析比較如圖（b）__________可知：在通電螺線管周圍，距離螺線管兩端越遠磁場越弱。

② 分析比較如圖（b）A、F或B、E或C、D可知：___________。

③ 為了形象直觀地描述磁場，人們按照鐵屑的排列在磁場中畫出一條條帶箭頭的假象曲線，這樣的曲線叫做磁感線。請根據(jù)所給磁感線的概念和上述實驗現(xiàn)象得出螺線管周圍磁場強弱和磁感線分布之間的關系：__________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】元旦節(jié)，小明在美麗的九龍濱江公園玩耍時，撿到一小塊漂亮的大理石，他想知道大理石密度的大小，就利用托盤天平和量筒對這小塊大理石進行測量．

（1）小明把天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺左端的________處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，小明應將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡．

（2）小明把小大理石塊放在天平的左盤，當天平再次平衡時，右盤中的砝碼及游碼在標尺上的位置如圖甲所示，則這塊大理石的質(zhì)量為________ g．

（3）小明用細線拴好大理石塊，把它浸沒到盛有適量水的量筒中，水面位置如圖乙、丙所示，則大理石塊的體積為________ cm3 ， 由此可算出大理石的密度為________ kg/m3 ．

（4））小明發(fā)現(xiàn)：大理石放在水中時會吸水，由此判斷，小明測得大理石的密度值與它的真實值相比________（選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，閉合開關S，電路正常工作．一段時間后燈熄滅，一個電表的示數(shù)變大，另一個電表的示數(shù)變�。畬�R和L位置互換后再次閉合開關S，兩個電表指針都不偏轉(zhuǎn)．若電路中只有一處故障，則這個故障是_____(填“R”或“L”)發(fā)生________(填“短路”或“斷路”)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小柳同學做“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗．

(1)小柳同學安裝的實驗裝置如圖甲所示，其中錯誤之處是____________________________．

(2)他改正錯誤后，當水溫上升到90 ℃時，每隔0.5 min讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示．第三次數(shù)據(jù)沒有記錄，當時溫度計示數(shù)如圖乙所示，該讀數(shù)為_______________℃.

(3)請根據(jù)(2)中記錄的數(shù)據(jù)在圖丙中繪制水沸騰時溫度與時間的關系的圖象_________．

(4)實驗中可以看到，水沸騰時形成的大量氣泡不斷上升、________(填“變大”或“變小”)；水在沸騰過程中需要吸收熱量，溫度__________(填“升高”“降低”或“不變”)．

(5)由表格可知，本次實驗應選用測溫物質(zhì)為________的溫度計．

(6)加熱時，燒杯上方會出現(xiàn)“白氣”，是________現(xiàn)象．

(7)實驗中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時間，可以采取的措施是________(寫出一種即可)．

(8)有兩組同學選用的實驗裝置相同，分別繪制了如圖丁中a、b的沸騰圖象，由圖象可知實驗中他們所用水的________不同．

(9)通過學習，小燕終于明白媽媽用爐火燉湯時，在湯沸騰后總是________(填“保持大火”或“調(diào)為小火”)的道理．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，世界“吼王”杰米溫德拉曾“吼”出超過100分貝的聲音，如圖是他“吼”出聲音將玻璃杯震碎的情景．下列有關他“吼”出的聲音的說法錯誤的是

A. 聲音傳遞了能量 B. 聲音可以玻璃杯中傳播

C. 聲音不是玻璃杯振動產(chǎn)生的 D. 聲音的分貝數(shù)越高其頻率越大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為研究通電導體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關系，小明找來了如圖所示的實驗器材，其中A、B兩個相同的瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油，將選擇好的銅絲和鎳鉻合金絲浸沒在煤油中，兩根溫度計分別測量兩瓶中煤油的溫度．

(1)實驗時，將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接人電路中，這是為了控制______________相同；

(2)紿圖中的裝置通電一段時間后，切斷電源．根據(jù)銅絲和鎳鉻合金絲的電阻大小以及觀察到的________，可得通電導體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關系．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案