【題目】如圖所示，探究“平面鏡成像的特點”時，選用的實驗器材如下：一塊薄平板玻璃、兩個完全相同的跳棋子A和B、與A大小不同的跳棋子C、刻度尺和白紙．則下列與實驗相關的說法中錯誤的是

A. 平面鏡的成像原理是光的反射

B. 選用薄平板玻璃替代平面鏡是為了便于確定像的位置

C. 利用現(xiàn)有器材可探究：像與物是否等大

D. 若A與B到鏡面的距離相等，則B一定與A的像重合

【答案】D

【解析】

A.平面鏡的成像原理是光的反射，故A正確；B.選用薄平板玻璃替代平面鏡，既能看到物體的像，又能看到代替物體像的物體，所以采用透明玻璃板是為了確定像的位置，故B正確；C.器材中有兩個完全相同的跳棋子A和B，還有與A大小不同的跳棋子C，所以利用現(xiàn)有器材可探究：像與物是否等大，故C正確；D.若A與B到鏡面的距離相等，只有當玻璃板和白紙垂直時，B才會與A的像重合，故D錯誤，符合題意。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水杯底面積為20cm2,。內(nèi)裝500ml水，水的深度為10cm，水杯放置在表面積為1m2的水平桌面上，杯子質(zhì)量為200g。求：

（1）水對杯底的壓力；

（2）桌面受到的壓強。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一個瓶子裝滿水時總質(zhì)量是2.8kg，水的質(zhì)量是2.4kg，倒掉水裝滿油時，總質(zhì)量是2.32kg。（水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3）。求：

（1）瓶子的質(zhì)量。

（2）水的體積。

（3）油的密度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示小剛為了探究：壓強可能與受力面積和壓力的大小有關。小剛找到了下面器材：規(guī)格相同的兩塊海綿、三本字典。設計了下面的實驗：

圖（a）海綿平放在桌面上；圖（b）海面上平放一本字典；圖（c）海綿上疊放兩本字典；圖（d）海棉上立放一本字典；圖（e）一本字典平放在桌面上。

（1）通過實驗圖（a）和圖（b），可以得出：力能使物體發(fā)生_____；

（2）通過實驗圖（b）圖（c），可以得出：在受力面積一定時，_____越大，壓力的作用效果越顯著；

（3）通過觀察圖（b）和_____圖后得出：在壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著；

（4）設圖（b）中字典對海綿的壓強是pb，圖（e）中字典對桌面的壓強是pe，比較pb_____pe（選填“＞”、“＜”或“＝”）；

（5）a、b、c、d四次實驗過程中，壓力的作用效果是通過_____觀察表現(xiàn)出來的；

（6）本實驗所用的物理探究方法有_____和_____，如果實驗室中沒有海綿，可選擇生活中_____來替代。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個相同的光滑弧形槽，一個為A1B1C1凸形，一個為 A2B2C2凹形，兩個相同小球分別進入兩弧形槽的速度都為v，運動到槽的末端速度也都為v，小球通過凸形槽的時間為t1，通過凹形槽的時間為t2，則 t1、t2的關系為

A. t1=t2 B. t1＞t2 C. t1＜t2 D. 無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

實驗器材

蠟燭、光屏、火柴

實驗裝置圖

實驗步驟

（1）當點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖所示A、O、B位置時，在光屏上C處會得到一個清晰的_____（選填“正立”或“倒立”）、_____（選填“縮小”、“等大”或“放大”）的燭焰的_____（選填“實”或“虛”）像。

（2）當用另一支較短的蠟燭替換原蠟燭，則在光屏上_____（選填“C”、“D”或“E”）處仍能得到一個清晰的像。

（3）如果透鏡不動，將蠟燭移至B位置，則光屏放置在A位置_____（選填“能”或“不能”）觀察到清晰的燭焰的像。

注意事項

（1）把蠟燭、凸透鏡、光屏從左向右依次放在同一_____上，點燃蠟燭并調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的高度，使它們的中心大致在同一_____。

（2）確定像的位置時，沿凸透鏡主光軸移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)明亮、_____的燭焰像；

（3）從蠟燭到凸透鏡距離等于2倍焦距處開始，向焦點方向移動蠟燭，在這過程中，像到透鏡的距離_____（增大/減小/不變），像_____（變大/變小/不變）；

實驗結(jié)論

凸透鏡成放大實像的條件是：_____

凸透鏡成縮小實像的條件是：_____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小華將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方形木塊A，木塊下面是一長木板，實驗時用水平力F拉著長木板沿水平地面向左運動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小，在木塊運動的過程中，以下說法正確的是

A. 木塊A受到的靜摩擦力

B. 木塊A所受摩擦力的方向向左

C. 拉動速度變大時，彈簧測力計示數(shù)變大

D. 木塊A所受摩擦力的大小與拉力F的大小有關

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示小剛為了探究：壓強可能與受力面積和壓力的大小有關．小剛找到了下面的器材：規(guī)格相同的兩塊海綿、三本字典．設計了下面的實驗：圖a海綿平放在桌面上；圖b海綿上平放一本字典；圖c海綿上疊放兩本字典；圖d海綿上立放一本字典；圖e一本字典平放在桌面上．（7分）

⑴通過實驗圖a、圖b，可以得出：力使物體發(fā)生 ，小剛根據(jù) 的現(xiàn)象來比較壓強的．

⑵通過實驗圖b、圖c，可以得出：在 一定時， 越大，壓強越大．

⑶通過觀察圖 、圖 后得出：在壓力一定時，受力面積越小，壓強越大．

⑷設圖b中字典對海綿的壓強是pb，圖e中字典對桌面的壓強是pe，比較pb pe．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有調(diào)節(jié)好的帶砝碼的天平一架，試管一個，足量的沙子，小勺一把，符合要求且裝有適量水的量筒一個。請根據(jù)據(jù)這些器材設計實驗證明：“試管在水中漂浮時所受浮力跟它排開水的體積成正比”。要求：寫出實驗步驟并畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。

（1）實驗步驟：

（2）實驗數(shù)據(jù)記錄表：

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