15.聲音是由物體振動;產(chǎn)生的.如圖,將一塊正在發(fā)聲的小音樂芯片放在注射器中,再將活塞推到底端,用橡膠帽封閉注射口,然后用力往外拉活塞,這時注射器中音樂芯片聲音的響度將會減。ㄟx填“變小”、“變大”或“不變”),由此可以推理得出真空不能傳播聲音.

分析 聲音是由物體振動產(chǎn)生的,聲音的傳播需要靠介質(zhì),在真空中聲音不能傳播.介質(zhì)的密度越小,傳聲效果越差.

解答 解:聲音是由物體振動產(chǎn)生的;
當(dāng)用力往外拉活塞時,注射器內(nèi)的空氣變得稀薄,所以音樂芯片發(fā)出聲音傳播的介質(zhì)(空氣)相當(dāng)于越來越少,這時聽到的聲音的響度就會變小,由此可以推出,當(dāng)注射器內(nèi)為真空時,不能傳播聲音.
故答案為:振動;減;真空不能傳播聲音.

點評 此題主要考查聲音產(chǎn)生與傳播的條件,知道聲音傳播需要靠介質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形.根據(jù)光的反射定律和折射規(guī)律可知:
(1)折射角等于40°.
(2)玻璃在MM′的右邊(選填MM'的左側(cè),MM'的右側(cè),NN'的上面或者NN'的下面)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,鉛球從出手到將要落地的過程中,下列說法正確的是(不計空氣阻力)( 。
A.鉛球在c點時動能最大
B.鉛球在b時,動能為0
C.鉛球由b→c時,機械能逐漸減小
D.鉛球在b點的機械能小于在a點的機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.某學(xué)習(xí)小組研究“充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”時,在內(nèi)徑為1cm、長約50cm的玻璃管中注滿水,管內(nèi)留一小氣泡,如圖甲所示.

(1)氣泡上升過程中,以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是運動的.
(2)實驗中氣泡經(jīng)過A點開始計時,測出氣泡從A點運動到10cm處、20cm處、30cm處、40cm處所用時間分別為13s、26s、39s、53s,把這些數(shù)據(jù)處理后按要求填入下表中,并計算出各區(qū)間相應(yīng)的速度(小數(shù)點后保留2位).
區(qū)間0~1010~2020~3030~40
通過各區(qū)間的時/s間t13131314
通過各區(qū)間的速度v/(cm•s-10.770.770.770.71
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可判斷氣泡的運動可近似看做勻速直線運動,判斷的依據(jù)是相等的時間通過的路程相等.
(4)根據(jù)測量結(jié)果,以路程s為縱坐標,時間t為橫坐標,在如圖乙所示的坐標上完成s-t圖象.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.根據(jù)表中幾種物質(zhì)的熔點,請你判斷以下說法中錯誤的是(  )
物質(zhì)名稱固態(tài)水銀鋼鐵固態(tài)氫
熔點(℃)-39106415153410-259
A.電燈泡的燈絲用鎢制成不易熔化B.水銀溫度計不能測低于-40℃的氣溫
C.純金掉在鋼水中不會熔化D.在-258℃時,氫是液態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.如圖所示,小宇在探究“光的反射規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上.
(1)實驗時,把硬紙板A或硬紙板B沿ON轉(zhuǎn)動一個角度使兩個硬紙板不在同一個平面內(nèi),這樣做是為了探究在反射現(xiàn)象中,入射光線、法線、反射光線是否在同一平面內(nèi).
(2)實驗過程中通過改變?nèi)肷涔饩的方向多次實驗,并記錄了如下表所示的實驗數(shù)據(jù),他想據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致,請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實驗中出現(xiàn)錯誤的原因是把反射光線與鏡面的夾角當(dāng)成了反射角.
實驗次數(shù)入射角反射角
第一次20°70°
第二次30°60°
第三次50°40°

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.平底茶壺的質(zhì)量是400g,底面積是40cm2,內(nèi)盛0.6kg的開水,放置在面積為1m2的水平桌面中央.試求:
(1)茶壺對桌面的壓力;
(2)茶壺對桌面的壓強.

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4.地鐵站都在上車處設(shè)置了屏蔽門(如圖),當(dāng)火車停穩(wěn)后,屏蔽門才能打開,而當(dāng)所有的屏蔽門都關(guān)上后,火車才能開動,如果沒有屏蔽門,容易發(fā)生交通安全事故,下列解釋正確的是( 。
A.火車周圍氣流速度比站臺里面的速度小,站臺的風(fēng)把人吹向火車
B.火車周圍氣壓比站臺里面的氣壓小,站臺的大氣壓把人壓向火車
C.火車周圍氣流速度比站臺里面的速度大,火車周圍的風(fēng)把人推離火車
D.火車周圍的氣壓比站臺里面的氣壓大,火車周圍的大氣壓把人吸向火車

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下面幾種事例中,哪一個符合增大壓強、減小摩擦的目的( 。
A.挖掘機”的履帶比較寬大,且履帶的表面凹凸不平
B.鋤頭的刃很鋒利,且表面很光滑
C.山地車的輪胎較寬、且刻有花紋
D.簽字筆筆桿套著柔軟的橡膠套,上面還有許多小凹坑

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